练口才初学儿童常用绕口令:
1、花和瓜——瓜藤开花像喇叭,娃娃爱花不去掐。瓜藤开花瓜花结花,没花就没瓜。吃瓜要爱花,娃娃爱花也爱瓜。
2、妈妈骂马——妈妈种麻,我去放马,马吃了麻,妈妈骂马。
3、白家伯伯——北贫坡上白家有个伯伯,家里养着一百八十八只白鹅,门口种着一百八十八棵白果,树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果,白鹅气得直叫:我饿!我饿!
4、窝和锅——树上一个窝,树下一口锅,窝掉下来打着锅,窝和锅都破,锅要窝赔锅,窝要锅赔窝,闹了半天,不知该锅赔窝,还是窝赔锅。
5、青龙洞——青龙洞中龙做梦,青龙做梦出龙洞,做了千年万载梦,龙洞困龙在深洞。自从来了新愚公,愚公捅开青龙洞,青龙洞中涌出龙,龙去农田做农工。
扩展资料:
儿童口才训练方法
1、及早培养孩子的语言能力
据科学家称,孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期,在这个时期,只要家长们多花心思在孩子学习语言上,孩子就能快速地提高口才能力。所以,请家长们一定要把握时机,好好教孩子说话。
2、营造良好的口才训练环境
要令孩子更好地提高口才能力,家长就要给孩子营造一个良好的学习语言环境。例如,你们的家里可多收藏一些好书,供孩子阅读。平时,长辈们说话要文明有礼,不说粗言秽语,让孩子学会文明用语。还有,请不要吝啬鼓励,多鼓励孩子开口说话,对提高孩子的口才很有帮助。
3、多读书
少儿应养成爱读书、多读书的好习惯,读书既能获得知识,又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等等,让孩子坚持读书,你会发现孩子的口才能力提升得更快。
“zhchshzcs”是一个典型的绕竖升口令,它由10个随机组合的字母组成,读起来又快又绕口。而绕口令是一种训练口腔肌肉、提高咬字清晰度和语言流利度的良好方式,对于语言学习者、演讲者和表演者都有很大的帮助。
首先,绕口令可以强化口腔肌肉的锻炼。当我们读绕口令时,需要频繁地调整舌头、嘴唇和喉咙的位置和运动方式,这样可以加强口腔肌肉的力量和灵活性,促进余贺老口腔生理功能的协调和改善,从而降低口腔疾病的风险。此外,经常练习绕口令还可以预防口臭、口干等口腔问题,保持口腔健康。
其次,绕口令可以提高咬字的清晰度。绕口令中有很多相似或相同的音节,读起来容易混淆或挑战发音技巧,因此,通过不断重复练习,可以逐渐清晰地发音,形拍洞成良好的听说习惯。这对于语言学习者来说尤其重要,可以帮助他们更准确地掌握语音和语调,提高语言交流的质量和效率。
最后,绕口令还可以提高语言流利度和表达能力。一位演讲者或表演者如果能够熟练掌握各种绕口令,就可以在规避语言障碍和阻碍的同时,更自然地运用语言,使表述更加流畅、准确和生动,从而提高演讲或表演的效果和感染力。
总之,绕口令作为一种有趣的口语训练方式,可以帮助我们锻炼口腔肌肉、提高咬字清晰度和语言流利度等方面的能力,既可以促进口腔健康,也可以提高语言交流的质量和效率,实现全面的口语提升。
播音主持绕口令训练如下:
一、姑姑掰包谷,叔叔抱包谷。姑姑包包谷,叔叔煮包谷。姑姑包叔叔抱的包谷,叔叔抱姑姑掰的包谷,姑姑掰叔叔煮的包谷,叔叔煮姑姑掰的包谷。
二、东边一口井,西边一口井,井上一盏灯,灯下没有影。来了一个人,手提两木桶,东边打一桶,西边打一桶,从夏打到冬,水不满一桶。众人笑他痴,桶上净窟窿。
三、牛牛要吃河边柳,妞妞赶牛牛不走,妞妞护柳扭牛头,牛牛扭头瞅妞妞,妞妞扭牛牛更拗,牛牛要顶小妞妞,妞妞捡起小石头,吓得牛牛扭头走。
四、扁担要绑在扁担上,板凳要绑在板凳上,不能把板凳绑在扁担上,也不能把扁担要绑在板凳上。
五、标兵排,排标兵,标兵排里选标兵。选出标兵出兵排,排排标兵报北京。
绕口令如下:
1、花和瓜——瓜藤开花像喇叭,娃娃爱花不去掐。瓜藤开花瓜花结花,没花就没瓜。吃瓜要爱花,娃娃爱花也爱瓜。
2、窝和锅——树上一个窝,树下一口锅,窝掉下来打着锅,窝和锅都破,锅要窝赔锅,窝要锅赔窝,闹了半天,不知该锅赔窝,还是窝赔锅。
3、白家伯伯——北贫坡上白家有个伯伯,家里养着一百八十八只白鹅,门口种着一百八十八棵白果,树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果,白鹅气得直叫:我饿!我饿!
产生发展
随着汉语言文字的形成和发展,我们的祖先越来越注意汉字字音前后各部分的异同现象,发现了越来越多的双声叠韵词。这些双声叠韵的关系,处理不好,很容易缠绕混淆;处理好了,又可以产生不同凡响的音韵美。这使得一些人想到寻找规律,练习发音,训练口头表达。
于是,他们开始有意识地把一些声韵相同的字组合在一起,故意兜圈子,绕弯子,连续成句子,教儿童念、诵。其中一些音韵响亮而又拗口、诙谐风趣的句子,不仅儿童喜欢,不少青年人也很喜欢。
绕口令如下:
1、花和瓜——瓜藤开花像喇叭,娃娃爱花不去掐。瓜藤开花瓜花结花,没花就没瓜。吃瓜要爱花,娃娃爱花也爱瓜。
2、窝和锅——树上一个窝,树下一口锅,窝掉下来打着锅,窝和锅都破,锅要窝赔锅,窝要锅赔窝,闹了半天,不知该锅赔窝,还是窝赔锅。
3、白家伯伯——北贫坡上白家有个伯伯,家里养着一百八十八只白鹅,门口种着一百八十八棵白果,树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果,白鹅气得直叫:我饿!我饿!
产生发展
随着汉语言文字的形成和发展,我们的祖先越来越注意汉字字音前后各部分的异同现象,发现了越来越多的双声叠韵词。这些双声叠韵的关系,处理不好,很容易缠绕混淆;处理好了,又可以产生不同凡响的音韵美。这使得一些人想到寻找规律,练习发音,训练口头表达。
于是,他们开始有意识地把一些声韵相同的字组合在一起,故意兜圈子,绕弯子,连续成句子,教儿童念、诵。其中一些音韵响亮而又拗口、诙谐风趣的句子,不仅儿童喜欢,不少青年人也很喜欢。
绕口令练口才经典绕口令如下:
打南边来了个喇嘛,手里提拉着五斤鳎目。打北边来了个哑巴,腰里别着个喇叭。南边提拉着鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目,喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目,哑巴摘告改下世锋喇叭打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。
墙上一根钉,钉上挂条绳,绳下吊个瓶,瓶下放盏灯。掉下墙上钉,脱掉钉上绳。滑落绳下瓶,打碎瓶下灯。瓶打灯,灯打瓶,瓶说灯,灯骂绳,瓶说绳,绳说钉,丁丁当当,乒乓乓乓。
其他绕口令
板凳宽,扁担长。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担在绑在板凳上,袜返判板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要扁担绑在板凳上。青龙洞中龙做梦,青龙做梦出龙洞,做了千年万载梦,龙洞困龙在深洞。自从来了新愚公,愚公捅开青龙洞,青龙洞中涌出龙,龙去农田做农工。
麻家爷爷挑着一对麻叉口,走到麻家婆婆的家门口。麻家婆婆的一对麻花狗,咬破了麻家爷爷的麻叉口。麻家婆婆拿来麻针、麻线,来补麻家爷爷的麻叉口。
绕口令练口才40首经典绕口令如下:
1、隔壁有个小珍子,拎了两只小篮子,请了三个小孩子,搬来了三个小凳子,帮助邻居剥豆子,人人夸奖好孩子。
2、颠倒话,话颠倒,石榴树上结辣椒。东西大路南北走,碰见兔子去咬狗。拿住狗,打砖头,砖头咬住我的手。
3、老齐欲想去卖鱼,巧遇老吕去牵驴,老齐要用老吕的驴去驮鱼,老吕说老齐要用我老吕的驴驮鱼就得给我鱼,要不给我鱼就别用我老吕的驴去驮鱼,二人争来争去都误了去赶集。
4、六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在六十六间楼。
5、司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。
6、金瓜瓜,银瓜瓜,瓜棚上面结满瓜,瓜瓜落下来,打着小娃娃,娃娃叫妈妈,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。
7、兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆。
8、嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。
9、河里有只船,船上挂白帆,风吹帆张船向前,无风帆落停下船。
10、一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。
11、华华有两朵红花红红有两朵黄花华华想要黄花,红红想要红花,华华送给红红一朵红花,红红送给华华一朵黄花。
12、咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包。东西街,南北走,出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头,又怕砖头咬我手。
13、牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。
14、哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。
15、四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿。谁说四十是"细席",他的舌头没用力;谁说十四是"适时",他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。
16、河里有只船,船上挂白帆,风吹帆张船向前,无风帆落停下船。
17、一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌。
18、天上一群大白鸽,河里一群大白鹅。白鸽尖尖红嘴壳,白鹅曲项向天歌。白鸽剪开云朵朵,白鹅拨开浪波波。鸽乐呵呵,鹅活泼波,白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。
19、山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗。二人山前来比腿,不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
20、胡图用笔画葫芦,葫芦画得真糊涂,糊涂不能算葫芦,要画葫芦不糊涂,胡图决心不糊涂,画出一只大葫芦。
21、小艾和小戴,一起去买菜。小艾把一斤菜给小戴,小戴有比小艾多一倍的.菜;小戴把一斤菜给小艾,小艾、小戴就有一般多的菜。
22、白果树上站着百十百个白斑鸠,我就拣了百十百块白石头,打那百十百个白斑鸠。
23、麻家爷爷挑着一对麻叉口,走到麻家婆婆的家门口。麻家婆婆的一对麻花狗,咬破了麻家爷爷的麻叉口。麻家婆婆拿来麻针、麻线,来补麻家爷爷的麻叉口。
24、桌上放个盆,盆里有个瓶,砰砰啪啪,啪啪砰砰,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。
25、小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头。
26、盘里放着一个梨,桌上放块橡皮泥。小丽用泥学捏梨,眼看着梨手捏泥,比比,真梨、假梨差不离。
27、天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭,麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。
28、青龙洞:青龙洞中龙做梦,青龙做梦出龙洞,做了千年万载梦,龙洞困龙在深洞。自从来了新愚公,愚公捅开青龙洞,青龙洞中涌出龙,龙去农田做农工。
29、煤和灰:东边一堆煤,西边一堆灰。先用车推煤,再用车推灰。烧煤变成灰,煤灰来自煤。煤堆变灰堆,灰堆赛煤堆。
30、蓝衣布履刘兰柳,布履蓝衣柳半刘,兰柳拉犁来犁地,半刘播种来拉耧。
31、七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠用了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
32、哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目,喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。
33、小郭画了朵红花,小葛画了朵黄花,小郭想拿他的红花换小葛的黄花,小葛把他的黄花换了小郭的红花。
34、牛郎恋刘娘,刘娘恋牛郎。牛郎年年念刘娘,刘娘年年恋牛郎。郎念娘来娘恋郎。
35、高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃,风吹藤动铜铃动,风静藤停铜铃静。
36、一个驼子骑匹骡子,碰到婆子,挑担茄子,驼子个骡子践到婆子个茄子,婆子拖驼子下骡子,要驼子赔婆子个茄子。
37、墙上一个瓶,墙下一个盆,瓶落下来打破了盆的底,盆翻转来打破了瓶的嘴,瓶要盆赔瓶的嘴,盆要瓶赔盆的底。
38、吃葡萄不吐葡葡皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
39、小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,小回家取来油,向老刘道歉又赔油,老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小牛直摇头,你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛不油。
40、路上跑来马,撞上路边瓦,瓦打坏马,马踏碎瓦,瓦要马赔瓦,马要瓦赔马。
白石塔绕口令训练可以有效地锻炼气息、口腔控制能力,提高用气和吐字的功力。
绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种民间传统的语言游戏,由于它是将若干双声、叠韵词或发音相同、相近的语、词有意集中在一起,组成简单、有趣的语韵,要求快速念出,所以读起来使人感到节奏感强,妙趣横生。
绕口令是民间汉语语言游戏,将声母、韵母或声调极易混同的字,组成反复、重叠、绕口、拗口的句子,要求一口气急速念出。
产生发展
随着汉语言文字的形成和发展,我们的祖先越来越注意汉字字音前后各部分的异同现象,发现了越来越多的双声叠韵词。这些双声叠韵的关系,处理不好,很容易缠绕混淆;处理好了,又可以产生不同凡响的音韵美。
这使得一些人想到寻找规律,练习发音,训练口头表达。于是,他们开始有意识地把一些声韵相同的字组合在一起,故意兜圈子,绕弯子,连续成句子,教儿童念、诵。其中一些音韵响亮而又拗口、诙谐风趣的句子,不仅儿童喜欢,不少青年人也很喜欢。