小学英语旅游情景导入

作文情景导入开头
1个回答2024-01-29 02:15
我的航天梦每个人都有自己的理想,或是长远,或是近期内。我的理想是做一名出色的宇航员。不为什么,因为我曾在电视上看到宇宙中那巨大而神秘的星球,又能了解到了宇宙中的长度单位—光年,光飞行一年就可以飞行9。4605亿公里呢!而银河系的直径长达10万光年,然而宇宙中这样的星系就有几千亿个。太传奇,太诱人了。所以,我就一定要去广阔无垠的太空世界去看看。我还从报纸杂志上看到一些实拍的星云、星球那多彩而有趣的照片,我总也是看不够。如:直径约25光年的猎户星云;不断膨胀的蟹状星云,它的“肚子”里竟然有一颗直径不到了20千米的一颗中子星..所以,我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看个究竟。记得在电视上看了杨利伟,费俊龙与聂海胜三位伟大的宇宙英雄,成功的遨游太空的消息,还了解了科学家不断的新发现。他们发现了另一个类似“太阳系”里的“地球”很可能有生命存在;还发现了太阳系中小行星带上有些星球上大量的金、银、铜、固态石油与稀土矿等多种宝贵资源。简直就是一颗金星,银星啊..这更激起了我对太空探索的无限向往与激情。我想与那些外星生物相互交流,想开发那些有价值的矿藏资源,为祖国做贡献。现在我要努力学习,考一个好中学、上高中、大学我要考入航天系,接受模拟火箭升空、失重、太空穿行等专业训练,为做一名优秀的宇航员做充分的准备。宇航员,我的梦
幼儿手指游戏我的小手变变变的情景导入?
1个回答2024-01-22 03:56

设计意图:  小班的幼儿自我认知、自我意识已经初步形成,对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣。小手是孩子们身体上最常用、最熟悉的,他们每天用手做许多事情,对自己的小手已经产生了兴趣。本次活动旨在让孩子充分展开想象,让幼儿在想想、变变、玩玩的过程中对自己的小手更加喜爱,进一步激发幼儿喜爱小手、保护小手的意识。因此,我选择并设计了这个活动。  活动目标:  1、激发幼儿参与游戏的愿望,体验小手变、变、变的快乐。  2、鼓励幼儿大胆表现,培养幼儿的想象力和创造力。  3、尝试让幼儿学说短句“我的小手变变变,变成……”。  重点难点:  重点是让幼儿大胆想象、表现、体验游戏的快乐。  难点是让幼儿用小手去表现各种不同的事物。  活动准备:  1、知识准备:幼儿已经感知认识了“能干的小手”。  2、物质准备:磁带、录音机、背景图、颜料、盘子、湿毛巾。  活动过程:  1、教师和幼儿一起随音乐表演《小手在哪里》引起幼儿对小手的兴趣。(孩子们对这段音乐非常熟悉,通过和小手捉迷藏、玩游戏,幼儿非常开心,都十分乐意参与到活动中去,既集中了幼儿的注意力,又使他们对小手产生兴趣。)  2、引导幼儿说一说小手的本领,让幼儿知道手能做许多事情,自己的事情要自己做。(在教师的引导提问下,孩子们能根据已有经验回答出小手的许多种作用,了解并认识了自己的小手,也非常喜爱自己的小手,很自然的过渡到下一环节,和小手做游戏。)  3、教师和幼儿一起玩“小手变变变”的游戏,体验“小手变变变”的快乐。  (1)教师示范。如:我的小手变变变,变成小猫喵喵喵;我的小手变变变,变成电话呤呤呤。  (2)鼓励幼儿大胆表现,用小手表现出各种不同的事物,小朋友们一起变一变。如:手枪、小兔子、照像机等。(每个孩子都有一双小手,小手就是他们现成的学具,对于小手变出的各种事物孩子们也比较感兴趣,所以孩子们在小手变变变的游戏中玩的非常投入,也很开心。在和谐愉快的环境中幼儿边说边玩,他们体验到了小手变变变的快乐。活动中大部分幼儿都能参与进去,幼儿的表现是愉悦的、主动的,快乐教育的原则得到了很好的体现。同时目标二和目标三得到了落实,难点得到突破。)  4、教师和幼儿共同完成“小手印画”。  (1)教师通过边说儿歌边示范的形式教幼儿“小手印画”的方法。  (2)引导幼儿自由选择颜色印出小手的形状。  (3)作品展览,让幼儿观察,引导幼儿想象“小手印”像什么;教师添画,变成美丽的小手印画。(教师的示范起到了重要的作用,孩子们急于也把自己的小手印印在纸上。由小手变到小手印,使幼儿的想像力、表现力得到发展。当他们看到自己的小手印在五颜六色的印在纸上,通过想像和教师的添画,变成了小树叶、小鸡、小鸟后非常的兴奋,体验到了小手变变变的快乐。)  活动延伸:  鼓励幼儿求异,继续玩“小手变变变”游戏,并可编成儿歌让幼儿表演。  活动反思:  整个活动以发挥幼儿的想象力、表现力和表达能力为宗旨,在活动中教师是一个引导者、合作者、支持者,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,像孩子的一个朋友一样,创设了一个宽松自由的空间。教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间通过互动,使每个孩子都得到了愉快的体验。通过让幼儿想一想、变一变、说一说,让幼儿在充满想象力的环境中发展认知、思维和表达能力。

幼儿手指游戏我的小手变变变的情景导入
1个回答2024-02-07 13:11
1. 大番茄 (说)园里有个大番茄,躺着睡觉不说话。来了一只大狼狗,咬了一口大番茄。 爸爸见了很生气,快把狼狗赶出去。 3. 茉莉花 (唱)好一朵美丽的茉莉花 好一朵美丽的茉莉花 芬芳美丽满枝芽 又香又白人人夸 我有心将它摘下 送给别人家。
幼儿亲子游戏的情景导入怎么写?
1个回答2024-01-20 23:24
你好
很高兴回答你的问题
幼儿亲子游戏“搬家乐”的情景导入可以写
这个游戏可以锻炼小朋友的手脚协调及平衡能力
或者其他你想达到的效果
都可以的
希望能帮到你
谢谢
龙泉古寺旅游景点介绍词 龙泉山风景区导游词
1个回答2024-02-12 05:02

龙泉寺的特色

龙泉寺东接翠屏,西连五寨,南接封龙,北临滹沱。金、元、明、清都曾修葺续建,形成了寺、殿、庙、亭遥相呼应,井、泉、池、碑完整奇特的古建筑群。历代文人墨客、达官显贵题咏甚多,金著名诗人元好问曾有登高都说龙山好,以此龙泉是胜游之佳句。
景区内峰峦层叠,丘壑起伏,纵横绵延,林果树木参差披秀,野花芳草覆盖山川,到处风景如画,四季景色宜人。建有鸳鸯亭、响碑亭等建筑,这里还有经幢等省级文物。
龙泉寺寺院分为上下两院。上院古朴典雅的大雄宝殿前池水清澈见底,鱼儿轻盈畅游;造型奇特的龙王堂顶梁柱上雕塑的五条彩龙,倒映在龙池中,波光粼粼,翩翩起舞;龙王堂后面山坡石壁上伸出龙头,清纯的泉水从龙口源源流出。
下院又称接引殿,整个建筑宏伟壮观,还有祖师殿、药师殿、山门、彩壁、东西配楼等。
龙泉寺的简介

神堂沟龙泉寺(另有全国重点文物保护单位太山龙泉寺)坐落在山西省太原市西南万柏林区神堂沟村境内,距市中心 9 公里,交通便利、人杰地灵。古寺座西朝东,背靠雄伟的大关山,面临悠悠的汾河水。古寺始建于唐景云元年(公元 710 年),唐王李世民曾以山脚下四季常涌的泉水洗浴战马,后夺天下,成为真龙天子,泉水因此得名“龙泉”。随后在此山建寺一座名为“龙泉寺”。寺院被五岭所环抱,素有“小五台”之美誉!
古寺几经兴衰,多次修复,在现任主持义忍法师及全寺缁素大德的共同努力下,古寺于 1996 年进行了最近一次修复并作为宗教活动场所开放。经过几年的努力,夕日荆棘丛生、荒草遍野之地变为初具规模的现代化丛林。寺院也被太原市政府定为“太原市龙泉度假开发区‘龙泉公园'佛教文化区”。
如今的龙泉寺,占地 1.6 公顷,建筑面积 4000 多平方米。大雄宝殿、观音殿、地藏殿、五观堂、南北寮房全部建成,寺院内外环境及软硬件逐年改善。整个寺院佛光充盈,喷香现瑞;殿堂林立,庄重幽雅。寺院每逢朔望日及佛菩萨圣诞都将举行盛大的佛事活动看山下的美景,听寺内的梵音,交相辉映,呈现一派佛国净土,形成一处育人道场。
龙泉寺风景怎么样?推荐去吗?

龙泉寺北京、云南、河南各有一个,风景相对不错的要数北京和云南的龙泉寺,推荐去。
北京龙泉寺座落在北京西山凤凰岭山脚下,始建于辽代应历初年,明末寺院逐渐衰落,至清乾隆后期,昌平州府在原寺东侧,以金龙桥为中轴线,将寺院改建为坐北朝南,原寺称“西寺”,统称龙泉寺。解放前,庙会兴盛,广东香客募捐,在桥南东院建万缘茶棚,施茶施粥,普结善缘。抗战时期,内忧外患,龙泉寺渐趋沉寂。
云南龙泉寺位于丽江城西北7公里束河村古街旁,明代土司木府东建于隆庆年间,1983年重修,龙泉寺得名于寺旁的龙泉湖。湖水清澈见底,寺庙沿湖而建,从大觉宫二楼围栏即可俯瞰湖水,景色宜人,湖水沿穿行古街的小河流淌,为村民直接饮用龙泉寺为四合院式小院。
河南龙泉寺位于西华县城北10公里聂堆镇思都岗村,西距女娲城500米之遥,最早建于汉代,后由明、清重修。因寺前原有古潭,泉水终年不涸,故名“龙泉寺”。寺院占地20亩,现有大殿面阔五间,虽经后期局部修缮,仍不失古代建筑风貌。
殿内供奉释加牟尼佛与十八罗汉,殿廊木柱古雕石墩尤具较高艺术价值。殿前竖立明代万历年间古碑两通,两侧廊房供奉菩萨神像。寺门匾额“龙泉寺”为明代石刻原物。龙泉寺属目前豫东遗留较完好的原貌古寺,为县级文物保护单位,同女娲城每逢农历初一、十五合成庙会,游客甚众。
很短但深入人心的句子:岁月是一场有去无回的旅行,好坏都是风景
1个回答2024-01-23 06:40
【一】

只为成功找方法,不为失败找理由!

【二】

努力的人生才是最好的,不要在花一样的年纪荒废了青春。

【三】

成长这一路就是懂得闭嘴努力

知道低调谦逊

学会强大自己

在每一个值得珍惜的日子里

拼命去成为自己想成为的人​​​​​​

【四】

爱是什么?

爱就是在享受过相遇的甜蜜之后,

能心甘情愿留下来去承受余生的苦。

【五】

人最大的魅力,是有阳光般的心态。

容貌乃天成,浮华在身外,

心里满是阳光,才是永恒的美。​​​​

生活,在喜怒哀乐间走走停停。

不知道会遇见什么,只知道阳光这么好,

别辜负了今天。

【六】

幸福不能分享太多,否则成了炫耀、矫情,就会招人厌、让人烦。其实真正幸福的人,都是在偷偷地幸福着的。

【七】

如果做不了你的唯一,我连最爱也不要做。如果你给我的,也同样给了别人,那我宁愿不要。得不到不可怕,守不住才是个笑话。

【神缺八】

“如果一段感情

没能把你变成更好的人

只是把你变液亮的患得患失喜怒无常

那真遗憾你跟错了人”​​

【九】

找一个安静的地方坐下来

看一看路过的风景

听一听喜欢的歌

悠闲的下午时光很惬意

【十】

再热的心,一勺勺泼凉水也会冷,再冷的心,一点点捂也会热!无论是亲情、友情、爱情都会如此,且行且珍惜!

【十一】

所有的难过,都是因为,无法成为你喜欢的样子,却依然喜欢你所有的样子。

【十二】

世界上就没有脾气特别好的人。那些脾气差的人无非是有火直闹瞎宽接冲你发,而那些你觉得脾气好的人其实是不忍心冲你发火而已。

【十三】

其实错过很残忍

一起的时候

总想着以后有机会去做一些事情

以后再也没一个合适的身份站在你身边

即使能并肩行走

却也无法伸出手……

【十四】

"突然特别能明白老一辈人说的

两个人能生活在一起

无非是能吃到一块

聊到一块睡到一块"​​​

【十五】

早知道一切都将归于云淡风轻

就不会困在原地,心事会被酿成酒话​

【十六】

人生的高度,

一半始于努力一半源自选择。

相信每一次的巧合,

都必定有你的努力。

【十七】

一缕调皮的阳光。

一瞬暖心的感觉。

一只个性的猪蹄。

早安,我的世界。

【十八】

“一个人如果害怕还会勇敢么?”

“人只有在害怕的时候才会变得勇敢。”

【十九】

“希望你每天醒来都是阳光的

不会因为

别人的几句话几个表情和几个举止

影响自己的心情

好好生活总会遇见美好的事​​​”

【二十】

其实早就一个人了

再也触不到的时刻

我决定收起心中一向留给你的空位

我决定不再耽搁你而罢免了自己

我决定不再爱你了

那枚一向带在无名指上的斑驳的戒指

会和你一齐消失在我的世界里

你和它我都不要了

因为我要开始爱自己了

【二十一】

女人的奋斗目标就该是

让以前的男人遗憾

让现在的男人流汗

让未来的男人稀罕!​​​

【二十二】

不要向远方寻找幸福,

其实它就在我们手中,安然,握住。

【二十三】

不要企图被这个世界永远记住,思绪太多,就失去了做人的乐趣。​

【二十四】

说的全都没来的去做

想兑现的全都还没过

就这样匆匆别过

你留我一个人难过

【二十五】

你是我期待又矛盾的梦

想抓却不能拥抱的风

想喝又怕醉的酒​​​

【二十六】

异地恋是一种什么样的体验?

最磨人的是“不容易,也不想放弃”,

异地恋都是熬着的,熬过去了就是一生。

【二十七】

公主梦是宠出来的,

女王心是拼出来的,

愿所有美好的女子,

都有做不完的公主梦,

打不败的女王心!​

【二十八】

从我到我们,你是不是经历了这样的变化,

空气都变得清新,泥土都变得芬芳,

人群都变得诗意,窗外都变得明亮。

趁着年轻,恋爱吧,

不然年纪大了爱很难再热烈

【二十九】

不是每个人努力都会成功,

但成功的人一定很努力!

【三十】

鸡汤再有理

终究是别人努力的总结

故事再励志

也只是别人一路的经历

只有你自己才能改变自己

【三十一】

心随朝阳,春暖花开。

面向大海,胸阔怡神。

情系茫野,绿谷布眸。​

【三十二】

成功的道路上,往往不只靠好的运气‼️

需要更多的是能力加上努力,

很多时候的失败,

不能一心的总是抱怨命运不公,

对于这份事业你究竟付出有多少,

没有任何一个人会随随便便成功,

没有经历穷困潦倒怎能体会生活的不易

【三十三】

心情不好时,要经常问自己,

你有什么而不是没有什么。

世界很大,机会很多,

人生很短,不要蜷缩在一小块阴影里。

如果有得选,就选最好的。

如果没得选,就尽力做到最好。

【三十四】

“我一生必须尊重三种人:

一个是辛辛苦苦把我养大的人,

一个是在我跌倒时扶我起来的人,

一个是陪我到老的人。”

【三十五】

行动力,是我们对平庸生活最好的回击。

人与人之所以拉开距离,就在于行动力。

不行动,梦想就只是好高骛远;

不执行,目标就只是海市蜃楼。

【三十六】

人不是越长大越难爱一个人

而是越长大越成熟

越容易知道那是不是爱

【三十七】

愿你奋力拼搏,去感受世间百态;

愿你内心平静而强大,活得恣意潇洒;

愿你在这鲜活而张扬的年纪,坦言不枉此生。

早安,新的一天

【三十八】

把每一天醒来都

看作是一种新生,

欣赏最好的别人,

做最完美的自己。

【三十九】

​不必费力就可以得到的就是年龄

成长不期而遇

生日如期而至

无鸡汤,无语录

深话浅说长路慢走

未来美好的岁月里不将就也不辜负​。

时间是让人猝不及防的东西,

晴时有风阴有时雨

岁月是一场有去无回的旅行,

好的坏的都是风景。

承蒙时光不弃终究又长大了一岁,感恩父母赐予生命,感谢每个阶段不同的自己和陪伴着的你们。感谢经历,感谢相遇,感谢付出,感恩所有遇见的包容与宠爱。

感谢每个阶段不同的自己

感恩所有相遇和陪伴

愿家人一切安好

愿所有美好与温暖如约而至

愿从此生活多一点小幸运

感谢每个阶段不同的自己

感恩所有的相遇和陪伴。

【四十】

我,

还没有来的及,

把藏在掌心的思念,

一一托付给文字,

期望以最清丽的模样,

来和你的晨间相遇。

窗外,

忽然就被鸢尾花的香,

曳开了一线光亮。

原是,

春分已过,夜消日长,

你总是迫不及待的,

在黎明之前就预约了半寸光阴,

穿过风信子的海,

以花香袭人的魅,

来与我欣喜相见。

流落在心口之外的文字,

且让它们辗转在天涯。

这一刻,

我只要我们十指交握,

那些尚未出口的心事,

便会在你我的指间,

一一抵达。
导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫作引人入胜法。
1个回答2024-03-30 00:57

A

解析:

虚实结合法是一种将典故、故事、传说等与景物介绍有机结合起来的讲解方法。

知识点:虚实结合法

题库维护老师:sxy


情景导入优点
1个回答2024-01-15 09:55

情景导入优点如下:精彩的导入,能抓住学生的心理,立疑激趣,促使学生情绪高涨,有助于整堂课教学的成功。

导入:是教师在一项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生做好心理准备和认知准备,并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方 式的一种教学行为。教学导入的方式多种,下面就结合教学实际为大家介绍课堂导入的13种方法。

1、直接导入:是最简单和最常用的腔厅一种导入方法。上课伊始,教师直接阐明学习目标和要求以及各个重要部分的内容及安排,通过简短的语言叙述、设问等引起学生的关注,使学生迅速地进入学习情境。

2、故事导入:是指教师利用小学生普遍爱听故事、趣闻轶事的心理,通过讲述与教学内容有关的具有很强的科学性、哲理性的故事、寓言、传说等,激发学生兴趣,启迪学生思维,创造一种情境引入新课,使学生自觉进行新知识学习的一种导入方法。

3、实验导入:是指教师通过演示生动有趣的实验,引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象,使学生进入学习情境的一种导入方法。

4、问题导入:是指教师提出富有挑战性的问题使学生顿生疑虑,从而产生进一步思考和学习欲望的一种导入方法。

5、情境导入:是指教师通过音乐、图画、动画、录像及禅渗满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境,使学生展开丰富的想象,产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受,从而唤起学生情感上的共鸣,使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。

6、温故导入:是指教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,温故而知新,从中找到新旧知识联系的节点,合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。

7、悬念导入:是指在教学中,创设带有悬念性的问题来导入新的内容,使学生产生一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方伍袭隐法。

什么是案例导入式情景教学
1个回答2024-02-15 01:24
已案例为载体引导学生自主探究性学习,以提高学生分析解决问题的实际能力。
泰坦之旅sv tqv 怎么导入
1个回答2023-01-26 12:40
TQVault 2.3 根本没有导入装备的功能,跟什么“超级立方”也没啥关系,只有TQVault 2.18特别版才行。