高三英语固定句型100句

发胶 咖喱水 法拉。等等

英语使用中的固定句型主要有以下五种形式：

1、句型一:主语+不及物动词

The rain stopped.

2、句型二:主语+系动词+表语 

My sister is a nurse.

3、句型三:主语+及物动词+宾语

We are learning English

4、句型四:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

Her mother bought her a skirt.

5、句型五:主语+及物动词+宾语+宾语补足语

consider doing sth.
remember doing sth.
insist on dong sth.
persist in ding sth.
refuse to do sth.
agree to do sth.
hate to do sth.
help to do sth.
want to do sth.
erge to do sth.
be anxious to sth.

固定短语，语法学术语，指结构比较固定的惯用的词组。固定词组在结构上具有固定性，构成固定词组的词及其次序一般都不能变动。
类型：
1、主谓短语：由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是改漏脊什么。陈述关系用语序而不用虚词表示。
2、动宾短语：由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示核渗动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。支配关系用语序而不用虚词表示搜袭。
3、偏正短语：由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。可再分为两种：
定中短语：由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记。
状中短语：由状语和动词、形容词性中心语组成，其间的修饰关系有时用“地”作状语的标记。
4、中补短语（后补短语）：中补短语也叫后补短语，由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。还可分为两种：动补短语：动+补；形补短语：形+补。
5、联合短语：由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。有时用”和、并、或“等连词表示

（一）、及物动词与不及物动词

英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成及物动词与和及物动词。

1.及物动词： 字典里词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象（即宾语），可直接跟宾语。see 看见 (vt.) +宾语 I can see a boy.

2.不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。

具体每个动词后究竟加什么介词就得背动词短语了，如listen to,look at…..

3. 宾语（动作的对象）：是名词或代词，或相当于名词的词或短语（如动名词）。其它词不看作动作的对象呢。

4.举例：“看”

(1)see 看见 (vt.) +宾语 I can see a boy.

(2)look 看 (vi.) x宾语(即不能直接加宾语). Look! She is singing.

Look carefully! (注意：carefully 是副词，不是名词，故不作宾语哟)

(3)look at 看…….+宾语 Look at me carefully! (me是代词，作宾语了)

（二）、什么是反意疑问句

前面是肯定，后面就否定

前面是否定，后面就肯定

eg:

1.It is a find day,isn't it?

2.It isn't a find day,is it?

前面是肯定，后面就否定

前面是否定，后面就肯定

eg:

1.It is a find day,isn't it?

2.It isn't a find day,is it?

（三）初中英语八种时态归纳复习

l 时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。

一、 一般现在时：

l 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

l 时间状语：

always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

l 基本结构：①be动词；②行为动词

l 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

l 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、 一般过去时：

l 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

l 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

l 基本结构：①be动词；②行为动词

l 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

l 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

三、 现在进行时：

l 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

l 时间状语：now, at this time, these days, etc.

l 基本结构：am/is/are+doing

l 否定形式：am/is/are+not+doing.

l 一般疑问句：把be动词放于句首。

这样的判断是正确的。
当然这是指的物体常见的三种状态，科学上物体会有6种状态。除了以上三种还有等离子态。波色爱因斯坦凝聚态。费米子凝聚态。

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在生活中宝妈们都想给女儿打扮得很好看，在女孩发型选择上也会比较用心，但是几岁的女童不适合太复杂的发型，而且儿童短发长发发型分享起来也不少于100种，那么6岁女宝宝发型短发哪种好看？下面我和大家分享几款方便又不失好看的6岁女童短头发发型。

6岁女儿童短头发发型有很多种，比如短直发齐刘海发型、烫头短发羊毛卷发型、中分披肩发型、齐刘海包脸短发发型、齐刘海短发扎发发型、齐刘海短发烫卷发发型、齐刘海贴脸短发发型、短直发斜刘海发型等等。

这种发型也很适合6岁女童，可以将头发打成碎发，前面稍微留一些刘海就可以。而且这种发型可变性非常大，在头发前面扎一个丸子就可以轻松变成时尚的发型。

这款短直发齐刘海扎发发型可以让女童更可爱呆萌，薄薄的刘海看上去就很好看，左右两边头发梳盘设计，不仅具有层次感，还尽显纯真可爱感。

儿童短直发扎发斜刘海造型设计可以让孩子五官更立体突出，两边扎短短马尾辫更显六岁女童的活泼可爱，是一款可以增加女童纯真感的发型。

是一百种类型还是？