北京高中英语优质说课

大部分的优质大龄剩女的话，毕竟是没人要，而是因为他们的要求比较高，眼光也比较高，所以很少有人能驾驭得了。

临近春节，人们采办年货，除夕时，全家团聚在一起吃年夜饭。贴年画、春联;迎接新的一年来临。

守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。

腊月廿三、廿四

小年 腊月二十三日的祭灶. 腊月二十三后，家家户户要准备蒸花馍,炸油果等过年的的小吃



举行过灶祭后，便正式地开始做迎接过年的准备。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”



贴年画(19张)，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘搞卫生，是中国人民素有的传统习惯



每年农历腊月的最后一天的晚上，农历年的最后一天(月大为30日，月小29日)，称之为“除夕”。它与春节(正月初一)首尾相连，是人们辞旧迎新的日子。由于农历大月有三十天、小月只有二十九天，所以除夕的日期也就有廿九、三十的不同了。但是这一天常常不论是二十九还是三十，习惯上都被称为“大年三十”。各地习俗有差异,但一般都有除夕晚上全家人团圆吃年夜饭(农历一年中最后一顿饭)，年夜饭以后有发压岁钱和熬年夜(守岁)的习俗，表示从农历本年的最后一天守到下一年的第一天。



各地习俗有差异,因此还有许多不同

没有优势 别来了

首先要跟你说，北京真正的本地人比较少，你要去上学的话，在学校接触到的本地人也不是特别多。确实，北京有部份本地人素质比较低，瞧不起外地人是真，不过大部分人还是好的

    在网上看了两节英语优质课视频，一个是短视频一个是长视频，看完后关于英语教学总结以下几点：

    1、教单词的方法。两位老师教单词有一个共同点，就是单词与图片想结合进行教学。这样做我想有一些好处，我平时只重在教学生怎么读这个单词而没有帮助学生记忆单词的意思，我以为教完了单词的读音剩下的词义和熟练就是学生的任务了。我也发现有的学生单词都能背写出来了结果单词意思竟然没记住。如果把单词和对应的意思用图片呈现出来，我想是有助于学生背单词的。

      2、板书设计重点突出，让重点句型以形式新颖的方式呈现给学生，比如彩色卡片和粉笔字相结合等。一直以来我也看过一些英语优质课，发现老师们都非常喜欢把彩色卡片或者图片呈现到黑板上，以前我觉得这仅仅是为了讲公开课做的一些花哨的东西，随着自己也尝试过多次，慢慢的觉得这种对比性比较强的东西把重点短语或句型呈现出来，确实可以加深学生的印象。但在一节课上也不能滥用，一是太耗精力太费时间，因为每节课都需要新的内容。二是课堂上用的太多，会引起学生注意力的涣散，应该仅突出重点即可。

      3、英语是一门语言学科，老师们的课堂上都会和学生进行大量的听说的训练。这一点也是我平时会注意的，但做的还远远不够，同学们会跟读，但自己说的能力很差这也和老师有很大的关系。课堂上师生能简单的用所学的知识进行简单的英语交流，我觉得很有必要。

     

活动总结，一般有这么几个部分：
一、活动如何发起的？（为什么组织这专次活动和活动前如何制属定活动方案的）
二、活动过程如何组织的？采取了哪些措施，得到了什么结果，存在哪些问题？
三、对活动的总体评价、反思及今后想法。没时间写的话，可找。

精心取舍铅指备课题槐毁内容，突出教学重点。
要在有限的短时间内完成教学任务，必须首先精选课题内容，如果课题切入很小、很具体，这样，上课直接按照逗渣课题要求分析探讨就行，这种方式比较适用于数学、科学等学科。

　活动目标：

　　1．通过欣赏美丽的鸟，感受鸟的图案美和色彩美。

　　2．能大胆想象，运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。

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我当初学英语时，害怕和担心的跟您一样。他们在怎么推荐，你看自己是否需要，不需要说的在好也没用。我在“环球语通”跟这里的一个加拿大老师学了将近两年的时间，效果很好。这里的学习顾问很好，真的不像向其他地方培训学校，使劲的让你去买课时，这是给我一个很好的印象 。老师教学经验很丰富，采用小班授课，每节课都能学到很实用很地道的英语，而且价格很实惠，交通也很方便，如果感兴趣可以来试听自己感受一下，学校只有你多去了解，多对比才能选出适合自己的。希望可以帮助你。