小学英语怎么结束课堂阅读

家长进课堂开场白和结束语范文如下：

范文一：

开场语：

同学们在这个高速发展的社会中,我们需要最新的、鲜活的、前沿的知识，而我们的家长也是优秀的教育资源。打开校门，让家长走进课堂，传播各行各业的知识，让我们的课堂更丰富多彩；打开校门，让家长走进课堂，展示五彩缤纷的社会风采，家校合力，让我们的教育更有生命力。

今天，非常荣幸的请到某某某同学的家长给同学们做精彩讲演，某某某家长从事XX行业多年，今天他在百忙之中抽出宝贵的时间，来给我们精彩讲演《某某某》。下面，掌声有请某某某家长！

结束语：

家长进入了课堂，使我们的课堂走向了生活。掌声感谢某某某家长的精彩讲解，让我们的课堂走向了社会大舞台！

感谢您给孩子们带来的精彩一课，为同学们的学习生活打开了另一扇窗，同学们透过这扇窗，看到了一个多彩的世界，这一课一定会是他们人生中的精彩一课，最后再次让我们用热烈的掌声表示致谢！

范文二：

1、开场：

打开校门，让家长走进课堂，传播各行各业的知识，让我们的课堂更丰富多彩；打开校门，让家长走进课堂，展示五彩缤纷的社会风采，家校合力，让我们的教育更有生命力。

今天，非常荣幸的请到XXX同学的家长给同学们做精彩讲演，下面，掌声有请XXX家长！

2、结束语:

家长进入了课堂，使我们的课堂走向了生活。掌声感谢XXX家长的精彩讲解，让我们的课堂走向了社会大舞台！感谢您给孩子们带来的精彩一课，为同学们的学习生活打开了另一扇窗，同学们透过这扇窗，看到了一个多彩的世界。

范文三：

1、开场白：
亲爱的各位家长们:
大家好，我是本次家长会的主讲人，xx老师欢迎大家走进我们幼儿园的秋季家长会。
秋天是收获的季节，幼儿园收获的是家长的认可，孩子们收获的是健康的成长，而我们作为老师收获的是见证孩子成长的幸福和喜悦感谢所有在座家长的积极参与，我们一起来看一下今天的会议内容。

2、结束语
亲爱的各位家长朋友们:
本次家长会即将结束，但我们跟孩子的学习和生活才刚刚开始。
孩子的成长，我们要作为孩子成长道路上的见]证者和合作者。
无论怎样都请在座的所有家长牢记，我们做得 一切都基于做到理念统——目标一致，行动同步，在家园工作中沟通的成本是最低的，希望幼儿园和家庭之间可以建立有效的沟通渠道，随时有问题随时解决，不积压，不猜忌。当然我们也得用沟通的方式分享孩子每次给我们带来的小惊喜。
再次感谢各位家长的到来，聆听辛苦了谢谢。

家长进课堂开场白和结束语范文如下：

范文一：

开场语：

同学们在这个高速发展的社会中,我们需要最新的、鲜活的、前沿的知识，而我们的家长也是优秀的教育资源。打开校门，让家长走进课堂，传播各行各业的知识，让我们的课堂更丰富多彩；打开校门，让家长走进课堂，展示五彩缤纷的社会风采，家校合力，让我们的教育更有生命力。

今天，非常荣幸的请到某某某同学的家长给同学们做精彩讲演，某某某家长从事XX行业多年，今天他在百忙之中抽出宝贵的时间，来给我们精彩讲演《某某某》。下面，掌声有请某某某家长！

结束语：

家长进入了课堂，使我们的课堂走向了生活。掌声感谢某某某家长的精彩讲解，让我们的课堂走向了社会大舞台！

感谢您给孩子们带来的精彩一课，为同学们的学习生活打开了另一扇窗，同学们透过这扇窗，看到了一个多彩的世界，这一课一定会是他们人生中的精彩一课，最后再次让我们用热烈的掌声表示致谢！

范文二：

1、开场：

打开校门，让家长走进课堂，传播各行各业的知识，让我们的课堂更丰富多彩；打开校门，让家长走进课堂，展示五彩缤纷的社会风采，家校合力，让我们的教育更有生命力。

今天，非常荣幸的请到XXX同学的家长给同学们做精彩讲演，下面，掌声有请XXX家长！

2、结束语:

家长进入了课堂，使我们的课堂走向了生活。掌声感谢XXX家长的精彩讲解，让我们的课堂走向了社会大舞台！感谢您给孩子们带来的精彩一课，为同学们的学习生活打开了另一扇窗，同学们透过这扇窗，看到了一个多彩的世界。

范文三：

1、开场白：
亲爱的各位家长们:
大家好，我是本次家长会的主讲人，xx老师欢迎大家走进我们幼儿园的秋季家长会。
秋天是收获的季节，幼儿园收获的是家长的认可，孩子们收获的是健康的成长，而我们作为老师收获的是见证孩子成长的幸福和喜悦感谢所有在座家长的积极参与，我们一起来看一下今天的会议内容。

2、结束语
亲爱的各位家长朋友们:
本次家长会即将结束，但我们跟孩子的学习和生活才刚刚开始。
孩子的成长，我们要作为孩子成长道路上的见]证者和合作者。
无论怎样都请在座的所有家长牢记，我们做得 一切都基于做到理念统——目标一致，行动同步，在家园工作中沟通的成本是最低的，希望幼儿园和家庭之间可以建立有效的沟通渠道，随时有问题随时解决，不积压，不猜忌。当然我们也得用沟通的方式分享孩子每次给我们带来的小惊喜。
再次感谢各位家长的到来，聆听辛苦了谢谢。

为了提高孩子的语言表达能力，可以让每个孩子针对课堂内容，说一句想说的话来结束。

对于小学一年级的学生来说，课外阅读指导最重要的任务就是帮他们找到阅读的兴趣，以便养成阅读的习惯，而第一节阅读指导课就是学生对阅读的第一影响，就跟人与人结识的第一影响一样，尤为重要，所以最好的方式就是投其所好，找学生们喜爱的东西给他们阅读，以此来告诉他们，阅读是一件快乐的事情，一年级也就是8岁左右的孩子，可以挑一下当下流行的动画片故事什么的，也可以提前先举行一个小小的投票活动，让孩子们说出他们喜爱的故事或者动画片，然后再找书来给他们读，这样容易让阅读得到他们的认同