小学英语年度考核个人述职

教师年度考核表中个人述职怎么写
1个回答2023-01-30 17:06

从政治思想、教育教学、出勤、工作等方面表述,然后总结对工作的想法,再分享下以后的一些展望或者计划。

幼儿叙事性讲述的核心经验包括哪些纬度
1个回答2024-02-21 00:12
爱是愉快, 是难过, 是陶醉, 是情绪,是勇敢,是信赖,是诚意,是体贴,是相思,是怀念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是幸福,是牺牲,是高尚,是奉献,是责任。什么是爱?爱就是当你想到这个人,你会祈愿他幸福快乐平安,你会想永远陪伴他,当你不得不离去,你希望留下什么给他。爱是在寂寞的夜里,思念如潮水般涌来,手里捧着书却怎么也看不进去,心里惦记着他此时有没有吃晚饭,是不是和自己一样想着自己。爱是,周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看她(他)吃下去;是在寒冷的冬天不断为她(他)的咖啡杯里续上热水;爱是看到花,想跟他或她一起欣赏,爱是走过山崖水畔,你会带点遗憾地想:如果两个人同游共赏该是何等赏心乐意之事! 什么是爱?爱是想见到他又怕见到他,爱是想跟他说话又怕打扰他,爱是默默地想帮他,爱是无法扼止的渴望,爱是看见他时,脸上装出一副毫不在乎的表情,但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气,于是忍不住回头望一眼;爱是在异乡的街道上看到一个酷似他的背影而愣在原地久久不动。爱是明明离不开他,却又不得不放弃他,希望他幸福,即使那份幸福不是跟你分享。爱是在一起总觉时间过的太快,爱是人生旅途中寂寞心灵的良伴。
描述“核心”的成语有哪些?
1个回答2024-02-23 01:23

描述“核心”的成语如下:

北斗之尊[ běi dǒu zhī zūn ]:北斗星的位置近于天的中心。比喻地位非常尊贵。

例句:唐·李又《沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》:“地出南关远,天回北斗尊。”

秉轴持钧[ bǐng zhóu chí jūn ]:掌握事物运转的中心和关键。

例句:元·马致远《汉宫秋》第二折:“调和鼎鼐理阴阳,秉轴持钧政事堂。”腊薯伏

层层深入[ céng céng shēn rù ]:层:重复,接连不断。逐步达到事物的内部或逐步掌握事物的中心。

例句:首先搭建宽限期的理论框架,以利益平衡理论为基础层层深入。

大出风头[ dà chū fēng tóu ]:指成为舆论注意的中心,出头露面,显示个人的表现。

例句:技术员要改革一下生产工序,却遭到了车间主任的百般刁难,说他这是大出风头,抬高自己。

朱轮轮携华毂[ zhū lún huá gǔ ]:朱、华:形容装饰华丽;毂:车轮中心的圆木。指古代王侯贵族乘坐的装饰华丽的车子。比喻显贵。

例句:《史记·张耳陈余列传》:“令范阳令乘朱轮华毂,使驱驰燕、赵郊手戚。”

隧道的核心内容是如何表述的
1个回答2024-04-24 06:48
表述内容如下:
系统地介绍交通(铁路、公路与城市道路)隧道的基本概念与功能、隧道勘测设计、主体建筑与附属建筑、围岩分级与围岩压力、衬砌结构的设计与计算、隧道施工方法与工艺、新奥法理论与技术、高速铁路隧道的基本知识、隧道的施工组织与管理等内容。
年度考核优秀可不可以用来评职称
1个回答2023-05-02 01:40
可以的,这是业绩综合评价,是种荣誉,是劳模
年度考核优秀对评职称有用吗?
1个回答2023-05-05 06:20
有用,但不起决定性作用
幼儿园教师年度考核工作总结
1个回答2024-02-26 01:46
又到了一年即将结束的时候了。回顾2008年,着眼大局,最令人激动的莫过于中国的奥运会了。每位运动员的出色表现,都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着希望,承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上,这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到许多东西,收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。



在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中,吸取文章精神,对照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。



在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。



不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。孩子是快乐的。



紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和帮助下,给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。
幼儿园教师年度考核工作总结
1个回答2024-02-27 22:27
又到了一年即将结束的时候了。回顾2008年,着眼大局,最令人激动的莫过于中国的奥运会了。每位运动员的出色表现,都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着希望,承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上,这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到许多东西,收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。

在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中,吸取文章精神,对照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。

在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。

不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。孩子是快乐的。

紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和帮助下,给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。
幼儿园教师年度考核工作总结
1个回答2024-03-09 19:25
又到了一年即将结束的时候了。回顾2008年,着眼大局,最令人激动的莫过于中国的奥运会了。每位运动员的出色表现,都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着希望,承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上,这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到许多东西,收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中,吸取文章精神,对照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。孩子是快乐的。紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和帮助下,给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。
教师的考核制度有哪些?
1个回答2024-05-07 07:09

教师的考核制度有:

一、劳动纪律:

每位教师必须认真遵守学校考勤规定,严格执行工作制度及作息时间,坚守岗位,严格履行工作职责,圆满完成教学任务。

1、严格考勤请假制度,履行请假手续。不迟到、不早退,按时参加学校例会、过课、集会或大型活动,所有请假一律填写请假条,无条者视为旷工。

因特殊情况不能到校请假的,应提前电话请假,回校后补办请假手续。

2、在上班时间内,不得离岗串岗,不得做与本职工作无关的事:工作时间下棋、打牌、看电视、上网玩游戏、炒股等,进行批评教育,并写书面检查。

3、任何教职工无权将未在前台办理入班就读手续的学生领进教室听课,不得把我校学生转介绍到其他机构学习。

4、作为学校专职教师,不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学,否则每次违反应承担违约责任,并要求立即终止此行为。

5、言行违背规范,不得打骂侮辱他人人格。

二、教学纪律:

1、有课时(包括考前强化等任何课),上课前教师应提前15分钟到达教室,打开教室门锁,检查学生出勤、教室卫生及安全隐患,维持教室秩序,进行课前准备。

2、不经教学部主管同意,不得私自调课、请人代课。

3、教师讲课要注意仪表仪态,精神饱满,言行文明。着工装进入校区,讲普通话;不化浓妆,不穿拖鞋、不戴夸张首饰进教室;严格按照教学计划和要求讲课;不准课前饮酒;上课期间不准做私活、吸烟、会客、接打手机;不准不带教案或教材进入教室;不准讲或看与教学内容无关的报刊或视频等。

4、任课教师要热爱学生,坚持正面教育,不当众训斥,更不可停课训斥个别不守纪律的学生而影响全体学生,任课教师应严格执行课堂纪律,在课堂上应关闭所有通讯工具。

任课教师有责任教育和督促学生自觉遵守课堂纪律,维持课堂秩序,要求学生上课应坐姿规范,认真听讲;不准随意下座位或进出教室;不准在教学区内喧哗或做任何有碍课堂秩序的事;课堂上不得说笑打闹;严禁学生在课堂上吃零食、说笑打闹、睡觉、玩手机等。

对不遵守课堂纪律的学生,应采用适当的方式进行批评教育,不能放任自流。少数学生干扰教师上课,教师批评教育无效,应立即报告教学部,并告知家长协同教育,且做好教育记录。

在教学检查中发现学生故意违反课堂纪律,教师不闻不问,除按有关规定对学生进行处理外。

5、校领导推门听课,发现课堂上缺乏学校统一要求的制定内容或环节。

6、体罚或变相体罚学生、罚跪、打手心等。变相体罚主要指恶意罚抄、罚钱、罚做值日、辱骂学生,讽刺挖苦学生、敲教鞭,甩东西或未经领导同意随意停课或停止学生参加学校组织的活动等。

7、下课期间,值班老师必须坐在教室门口值班。值班教师必须随时关注学生的一举一动,一旦发现学生有追逐打闹或做激烈运动者,必须即刻善意提醒制止,若发现有打架或吵嘴者,即刻制止,并批评教育,同时做好详细的记录,

8、凡上最后一节课的老师,下课后要及时组织学生打扫卫生,然后关闭所有电器电源,锁门后方可离开。

9、学生在上课过程中身体不舒服,授课教师一经发现,应通知前台及时联系家长,由家长带回,若家长因事不能及时赶来,由前台及时将该学生就近送到医疗机构就诊,若学生病情严重,任课教师也要参与护送学生去医院治疗。

10、每位教师不得把本校学生和教师的各种信息,以及学校的各种数据、课件、管理制度等随意转给其他机构或个人。

扩展资料:

制定原则:

1、坚持以顾全学校大局为主,大力提倡无私奉献、团结合作和主人翁精神。

2、关注教师教育教学行为,量化过程性评价。坚持优劳优酬,多劳多得,奖勤罚懒。

3、在充分保护广大教师普遍利益的基础上,让绩效突出的优秀教师脱颖而出。

4、根据学校的发展及教师业绩的实际情况,逐步完善考核制度,努力提高教师福利待遇。

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