诸葛学堂c君古文观止适合几年级

那的问问罗贯中了

《古文观止》包括《左传》34篇、《国语》11篇，《公羊传》3篇、《礼记》6篇，《战国策》14篇，韩愈文24篇；柳宗元文11篇，欧阳修13篇，苏轼文17篇，苏辙文3篇，王安石4篇等共222篇。

《古文观止》收自东周至明代的文章222篇，全书12卷，以收散文为主，兼取骈文。题名“观止”是指该书所选的都是名篇佳作，是人们所能读到的尽善尽美的至文了。

该书所选的古文，均以散文为主，兼收韵文、骈文。先秦选的最多的是《左传》，汉代选得最多的是《史记》，唐宋时代选得最多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。照文体来看，该书选韵文十三篇。

如《楚辞·卜居》，陶渊明《归去来兮辞》，杜牧《阿房宫赋》等，这些作品都是“极声貌而穷文”，工于描绘，描绘中虽用韵语，但与诗不同，往往韵散结合，来加强声情之美。散文则或记人或记事，有议论有寓言等等。

扩展资料：

《古文观止》所收文章皆是上乘之作，源远流长，叙事论辨，写景抒情，咏物明志，各俸兼备、均为历代脍炙人口的名篇佳作自问世后，作为家塾训蒙课本，几至家置一编。所谓观止，即有此开春，其余选本再不足观也。

《古文观止》是一部经典的古文选本，我们本着历久

古文观止适合七岁以上的孩子看。

一般说来，入选这个选本的文章丰富多彩，思想性和艺术性是比较高的。自从韩愈提倡古文以后，古文的选本在《古文观止》前早已有了，……《古文观止》所选，像先秦的历史散文《曹刿论战》《鲁仲连义不帝秦》，表现当时人的智慧和品德；

两汉文《治安策》和《出师表》，反映出当时政治上的重大矛盾，表现出作家的远见和忠诚；唐文《捕蛇者说》，深刻暴露封建统治者“苛政猛于虎”的罪恶；宋文《岳阳楼记》，通过不同景物的描写来表现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神……这些名篇，

都是古今传诵。一般说来，它体现了比较进步的文学主张。古代的选本，梁朝萧统的《文选》也很著名。那时的文学主张，认为哲理散文和历史散文都不能入选。

《文选》除诗歌外，选的主要是骈文，是一种讲究辞藻、对偶、声律的文章。唐朝韩愈起来提倡古代的散文，称为古文，用来反对骈文。这种主张是进步的。《古文观止》正是贯彻了韩愈以来的古文家的主张。

市面上有一些针对儿童的《古文观止》版本，图文结合，易于理解。喜马拉雅上的朗读版也是一个很好的选择，它通过声音的魅力，吸引孩子学习文言文。

说到《古文观止》，也就是一本书，即吴楚才选编；
所以，不管选哪一个本子，内容都是一样的。

鉴於高喊纳中生阅读，所以：
1.文字简体最好--中华书局繁体版竖仔不太适宜；
2.注释全面，方便理解。

我推荐：《名家精释古文观止》/中华书局，1993
《古文观止：白话译注》/（清）吴楚才 选编 / 江西人民出版社

其实，针对你的需要，我自己建议选择版本：
1.《新编古文观止》叶斯江、雷锋瑞 选注 ，河北大学出版社，2006.10
本书辑录先秦两汉、魏晋南北朝、唐、宋、金元、明清散文精品余渗汪；
更符合现代人的口味和思维；
2.《古典散文基本解读》共7编
北京师联教育科学研究所编/北京：人民武警出版社，2002.6（2003.11重印）
本书历史上编订的古文观止和续古文观止全文。有注释、白话、解析、作者说明、文风写法分析、点评，并仿古文意配装饰笺图，画面生动丰富。

都姓诸葛,还有诸葛亮

　　读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感
　　要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
　　写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
　　原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
　　要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账

应该是“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

诸葛是姓氏中的复姓，历史上比较有名的有诸葛孔明。