古文观止译注 北京

小学生对京剧不是很了解，还体会不到“国粹”、“博大精深”这些词的含义，也听不懂唱词、不明白为什么有人画花脸，为什么开门只是用手表现而没有真的门等等。首先可以选择简单、表演性强、服装艳丽、京白比较多、困誉唱腔段的戏给孩子们欣赏；老师可以事先做些功课，给孩子做下“导赏”，介绍下剧芹拿情，什么叫唱念做打汪首段、手眼身法步，什么类型的人物脸谱是什么颜色，生旦净丑是什么人，看的剧目特点是什么。。。引发孩子的兴趣。只要孩子不烦感，埋下京剧的种子，有一部分人能喜欢上京剧就好。

作文.....有啥难写的。

起200，承200，转400，折300，收100，完事。

起因，去的原因、理由
承接，表达下此次行程前的感受，心理状态
转、折，途中所见，印象深刻的事物，多种。
收尾，行程后的感觉，与目前你实际生活中某些地方有所交融或冲突的部分。

就应该自己写

北京的春天批注

1、这不是粥，而是小型的农业展览会。   “农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 

2、除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 

3、“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。 

4、元宵上市，春节的又一个高潮到了。   此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与轮指除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。 

5、一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。   这句话在文中起承上启下的作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天，隆重、热闹的春节结束了。

6、十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”此慎相呼应，使文章结构完整，浑然一体。

7、从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年森桐敬三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。

注意井盖是否还在

我是北京人，觉得他们说的都不对。
北京人很好接触，真正的北京人很好客。
但是，有些外地人的确素质低（北京人也不一定都高，但是好面子、讲理，所以有些事不会那么过分。）
我对外地人没什么不好的感觉，只是有时候觉得外地人自己觉得北京人欺负他。其实是自己心虚！没必要！
平时注意小节，不光在北京，在哪里都应该注意。
我觉得外地人在北京应该是最容易生活的了，北京是个融合的都市。

要康明好自己的财产

最近几天降温了，注意保暖；不要相信路边的旅游小广告，避免上当；如果选择跟团，看清旅游条款，避免自费项目产生纠纷；人多的地方注意看管好自己的财务。祝您旅途愉快！