英语二年级译林

高中生学新东方英语的问题
1个回答2024-08-09 21:50
1,学好任何一门知识,主要取决于三要素:一,好的教材(我推崇‘新概念英语’),二,好的老师,三,学生的勤奋刻苦。

2,语言学习分为‘文字’和‘语音’两个部分。‘文字部分’要通过眼睛来学,‘语音部分’要通过耳朵来学。切记切记,它们之间是无法互相转换或取代的。

3,首推‘记忆学习法’。类似外语教学与研究出版社的‘倒背如流新概念英语’。我自称自己的英语教学法为‘三无教学法,即:无板示,无笔记,无文字作业’。目的就是让学生集中精力时间,充分发挥大脑的记忆功能来进行学习。此学习方法可应用到所有学科上,做到这一点了,想不出好成绩都难。

4,学员应充分认识到,在学习过程中是‘所学知识和学习能力’同步提高的。即学习知识越来越多,学习能力越来越强。绝对不会越学知识越少,越学越不会学,越难学。

5,新概念英语的学习分成‘会,熟,精’三层次。能读会认,明白意思为‘会’,能将所学课文背诵下来为‘熟’,能随心应用为‘精’。当然,从山脚的‘会’到山顶的‘精’是有一个过程的。我们是一步一步,一部分一部分来实现的。很多国民对‘bye-bye’这个英语单词的掌握就已经到了‘精’的层次,不论分手或结束电话,张口就说‘bye-bye’.

6,英语学习分四方面内容:单词,课文,练习,背诵。整个学习时间的分配:10%的时间学习新知识,20%的时间做练习,70%的时间用来背诵课文(不是背诵单词或语法)。

7,新概念英语第一册144篇课文中所有单数课文(双数课文是练习),第二册96篇课文,都要会背诵。开始背诵时会有一些困难,但是随着你背诵能力的提高,到后来就很轻松了。课文背诵很重要,天天背诵更重要!‘吃了饿,饿了吃,天天有吃的就好。背了忘,忘了背,天天有背的就好’。第一册72篇要背的课文,开始时可以一周背会两课,后面可以一周背会四课。第二册96篇课文,开始时可以一周背会一课,后来可以一周背会两课。

8,我的教学辅导理念是‘真才实学,教书育人’。给学生设定的学习目标是:做到最好,超越老师。生弱弱一个,师弱弱一群。老师除了传授知识,还要向学生传授好的,行之有效的学习方法。如此不用给学生布置超量的课外作业或见天考试也能取得很好的教学效果。

归纳我经验体会的核心内容就是:背诵课文!这也应了古训:熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。读书破万卷,下笔如有神。

祝你天天快乐,不断成功。
英语的介词
1个回答2024-08-09 21:45

英语中的介词有:in、on、about、with、at、beside、by、near、behind、across

in的意思:prep.在…里;在…中;在…期间;在…以后;adv.进;入;在里头;到达;上涨;

on的意思:prep.在…上;位于;关于;涉及;作为成员;以…为目标;

about的意思:prep.关于;有关;在…各处;围绕着;在…中各处;对于;为了;adv.各处;到处;在里面各处;四下;大概;

with的意思:prep.和…在一起;跟;同;和;有;带有;用;以;借助;反对;对立;由…负责;由…处理;对;对于;为…所雇用;

人教版 小学二年级英语单词
1个回答2024-08-09 21:41
这种问题应该问书,没有人会把字一个一个打上来
高中课外英语词汇
1个回答2024-08-09 21:35
你....还是自己搜集吧,顺便也做做阅读
初高中英语单词朗读
1个回答2024-08-09 21:35
你可以试试用单词风暴导出mp3和lrc的功能,有拼读,祝好运哦
重庆英语高考2013听力求助!!
1个回答2024-08-09 21:30
关于听力的提高 建议将近5年的真题听力磁带买来,用复读机听写。

这是进步最稳的做法。

神马其他材料都是扩充,而且不一定适合的,特别有些发音还很本土。。不熟悉的出版社更是难有保障,所以推荐就听真题。

以前我考专八的时候就是听了近十年的真题,一句句听写下来的。。。很能锻炼,能坚持就会有提高。

GOOD LUCK!~
高中英语新教材单词与旧教材差别?
1个回答2024-08-09 21:29

有个别单词不一样(必修一的旧的书上多了几个,我今年毕业,高一上了两个月了,自主招生上去的,我们开始学的时候用的书是借来的,是旧的,现在发新书了,所以了解情况)

高考英语词汇手册
1个回答2024-08-09 21:28
偶来逛逛~还是去买吧,网络硬盘上说有词汇考试来着
高考英语听力怎么考?
1个回答2024-08-09 21:27

根据以往考情和目前公布的政策来看,31省市高考英语考试模式,大致分为四类型。

1、一年两考,听说测试+笔试

实行省市有2020年的上海、广东;2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行,采用机考;笔试与高考同时进行。

这毁庆中种类型能更加全面的考察学生的英语能力,听说读写都占据分值,突出语言学科的实际应用,回归到应有的位置上,避免高分低能,“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求,适用于教育资源集中的发达地区,也是未来高考英语模式的理想目标。

2、一年两考,听力+笔试

实行省市有2020年的浙江、天津、山东;2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆;2023年的辽宁。听力占据一定分值,部分省份听力与笔试分开考试。

这种类型是第三批新高考改革省份普遍采用的英语考试模式,最主要变化是一年举行两次考试,选择最高成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧,成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重,考前复习压力减轻,差春让学生有更多精力集中在语、数两科。

3、一年一考,听力计入考试成绩

2020年除上海、浙江、天津、北京、山东外,大部分省市都继续施行英语科目一年一考,听力占30分。这是传统的考试模式,即将在新纤山高考改革中逐渐被取代。

4、一年一考,听力不计入考试成绩

辽宁(2020-2022年)、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育资源不均衡,一些基层中学对学生的听力训练不够,所以听力成绩不计入考试成绩。但是,录取时相关高校和专业如需参考,由省教育考试院提供院校参考。

扩展资料:

高考英语听力小贴士:

在正式播放听力音频之前,抓紧时间快速浏览选项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。一般来说,听力的四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有些关系,这样才会对考生造成干扰。

这时,需要比较选项之间的联系点,大胆地进行猜想,预测内容,从而做到心中有数。通过阅读选项,我们应大致明确题目所涉及到的话题,并迅速联想起与该话题有关的词汇。

其次,通过快速浏览选择项,预测讲座/讲话的大意。这样,就能有针对性,目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句,作出正确判断,得出答案。

参考资料:中国网-高考改革听力一年两考 英语听力拟变听说考试

实验小学(英语)怎么写?
1个回答2024-08-09 21:26

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