高三英语第六单元词组朗读

朗的拼音lǎng，只有一个读音，不是多音字，组词有：

晴朗 、开朗 、朗读 、疏朗 、清朗

释义：

1.光线充足；明亮：明～。晴～。开～。天～气清。

2.声音清晰响亮：～诵。～读。

3.姓。

扩展资料：

一、晴朗 [ qíng lǎng ]

造句：夜幕现在已经降临,晴朗的天空里月影婆娑,星光朦胧。

解释：没有云雾，日光充足：天气～。～的天空。

二、开朗[ kāi lǎng ]

造句：我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱。

解释：

1.地方开阔，光线充足：豁然～。

2.（思想、心胸、性格等）乐观、畅快，不阴郁低沉：胸怀～，精神焕发。

三、朗读 [ lǎng dú ]

造句：每到星期六早上,我便会坐在池塘边朗读课文,池塘就像慈祥的母亲,静静地看着我。

解释：清晰响亮地把文章念出来：～课文。

四、疏朗 [ shū lǎng ]

造句：还有一种梨树，树枝如同剑一样伸向天空，疏疏朗朗的花朵绣在枝条上，好象有人挤占了它的空间一样，它很委屈地把它所有的生命力都展示给天空了。

解释：

1.稀疏而清晰：须眉～。夜空中闪烁着疏疏朗朗的几点星光。

2.开朗：胸怀渐渐～了。

五、清朗 [ qīng lǎng ]

造句：雨后的天空清朗明澈,一尘不染。

解释：

1.凉爽晴朗：～的月夜。天气～。

2.清净明亮：眉目～。一双大眼～有神。

3.清楚响亮：～的声音。

4.清新明快：笔调～。

朗字的组词有：爽朗、明朗、开朗、晴朗、清朗、朗诵、朗读。

详细解释。

〈形〉

1. (形声。从月,良声。本义:明亮)

2. 同本义

朗,明也。——《说文》

高朗令终。——《诗·大雅·既醉》

其圣能光远宣朗。——《国语·楚语下》

新而不朗。——《淮南子·原道》

朗月垂光。——嵇康《琴赋》

复行数十步,豁然开朗。——陶潜《桃花源记》

天朗气清。——王羲之《兰亭集序》

又如:朗白(明亮发白);朗朗(光明亮洁的样子;声音清脆嘹亮);朗鉴(明鉴);朗亮(雪亮);朗明(明亮);朗净(明净);朗烈(明亮);朗朗烈烈(大大方方;理直气壮)

3. 声音清晰响亮。朗咏清川飞夜霜。——李白《劳劳亭歌》

又如:朗言(响亮的话;说大话;任意胡说);朗然(形容声音响亮);朗吟(高声的吟诵);朗弹(大声弹奏);朗畅(谓声音响亮流畅)

4. 明察。公达潜朗。——袁宏《三国名臣序赞》

5. 又公瑾英达朗心独见。 又如:朗心(明察之心;光明之心);朗照(明察,明鉴);朗抱(旷达的胸襟);朗畅(明白畅达);朗朗彻(明白透彻);朗练(明白凝炼)

6. 高洁 。 如:朗目清眉(眉清目秀);朗秀(清秀);朗夷(高洁坦荡);朗烈(高洁刚烈)

7. 清早 。 如:朗旦(清晨)

8. 清澈 。如:朗清(清澈,清明)

9. 爽朗 。 如:朗爽(爽朗;明朗);朗畅(爽朗舒展);朗迈(爽朗超脱)

10. 颖悟 。如:朗拨(颖悟超群);朗赡(颖悟赡详)

文字源流：

朗，汉语常用字，在"六书"里属于形声字。小篆的"朗"字，左边是"月"，从"月"表示与月亮有关系，在字中表意，用作形符;右边是"良"，读"liáng"，在字中表音，用作声符，构成左形右声的形声字。隶书、楷书笔画化，"月"与"良"位置交换，形体也有些变化。

"朗"字的本义是月光明亮，为形容词。形容光线充足，如"天朗气清""豁然开朗""晴朗"等;又形容声音大，如"朗读""朗诵"等。

第一位朗读者：郑渊洁，作家，《童话大王》作者。

自爆上学时，因改老师作文题目为《早起的虫子被鸟吃》而被开除。

朗读了一篇自己写的《父与子》。

第二位朗读者：杨乃斌。

从小失去听力，母亲陪伴一起上学十六年。

朗读了一篇冰心写的《不为什么》。

第三位朗读者：蒋雯丽，演视演员。

做艾滋病知识宣传十五年，朗读了一篇林清玄写的《百合花开》。

献给那些受艾滋病影响的孩子们。

第四位朗读者：林兆铭，广州一动物园饲养员。

朗读了一篇梭罗写的《瓦尔登湖》，献给他养的动物们。

第五位朗读者：乔榛，译制片配音。

自述7次与死神擦肩而过，感恩老伴一路陪伴。

朗读了一篇裴多菲写的《我愿是激流》。