初中英语想拿满分

首先来了解一下英语作文的评分标准各个档次的给分范围及标准(满分25分)A.第五档(很好)：(21-25分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。B.第四档(好)：(16-20分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。C.第三档(适当)：(11-15分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。D.第二档(较差)：(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。E.第一档(差)：(1-5分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。F.不得分：(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。从上面可以看出英语作文高分的关键因素及高分秘诀：三点关键定档因素(不跑题是前提)词汇多样性语法复杂性文章连贯性书面表达的五项秘诀：审题，遣词，造句，润色，谋篇既然知道了这些关键因素和高分秘诀，我们要如何从这些方面入手呢?审题的概念拿到试卷后，首先浏览书面表达的题目，研究题目要求。正确的审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。审标题：看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁：确能够定文章的文体，为你写作提供方向。审要点：如果英语作文中，有要求要点的，一般打分时是踩点给分的，准确把握住要点，是高分的一个诀窍。如何审要点?要做到以下两个方面：总结归纳要点：不是所有内容都要写出来，而是抓住其中的关键要点、衔接要点!理顺要点：将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排，这样整篇文章看起来就整体有序，流畅自然，更加容易打动评分老师，从而作文分数提升一档。构思文章提纲：根据题目的要点，安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识，写作分段是必须要进行的(2至4段为佳)，这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上，要注意突出要点。遣词的注意点不出现语言错误词语和短语搭配适度使用加分词汇避免词语重复注意词语和短语搭配使用可以适度的使用加分词句：高级词、同义词、短语等替代造句的原则表达意思要清楚无误。多种表达方式表达相同含义避免句式单调(简单句，并列句，复合句等适度调整)表达意思清楚无误：具体化，细节化可以用形象思维来表达(什么叫形象思维?比如说你朗读的“很好听”，用“抑扬顿挫”来表达就是形象思维)谋篇的攻略注意分段、详略搭配、注意连贯行文时多用关联词、引导词，把文章句子通过各种关系整合起来，达到起承转合，运用自如的目的，从而获取高分。具体的连接关系有：并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、让步关系、列举关系、条件关系、举例关系、时间关系等。

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雅思听力在雅思备考中是很重要的一部分。雅思7分是什么水平？相信很多人都想要考到听力7分吧？其实听力7分是比较难的。
雅思7分是什么水平?7分目前是很多藤校的入学分数，所以这是一个不算容易的分数，那么听力7分是什么水平呢?容易考吗?雅思听力7分分数段的考生通常都能够听懂那种篇幅较长的发言，并且能理解详细的任务指示或说明，虽然有些任务会比较内容复杂。同时还能够识别说话者虽未直接表达但暗示出来的想法、态度、观点或目的。
听力7分能轻松的理解听力话语的含义，这里面包括理解句内指称和跨句指称的含义，且无需再去逐个加工词语和结构。能够理解一些广泛区域中的词语，这其中包括一些地道表达、技术和学术用语，即使他们所听材料的语言和内容复杂，理解也无障碍。
7.5分的考生往往能够更好地运用和展示这些听力技能。
雅思7分真的比较难考，雅思7分目前是英语优质大学的英语要求，比如英牛津大学或者是剑桥大学入学语言能力的要求。
雅思考目前分学术类和培训类两种，分别针对那些申请留学的学生和计划在英语语言参加工作或移民的人士。考试内容分听、说、读、写四个部分，总分9分。
雅思考评分规则：分数含义
雅思7分是什么水平呢?雅思考试内容分为了听、说、读、写四个单项，并且每个项目都是分开计分的，高的9分，低0分。总分其实就是取四个单项所得分数经过平均后，取接近的整分或半分。总分和四个单项成绩都会有半分出现。
通过以上内容，相信大都已经了解了雅思7分是什么水平，可以看出来7分其实是一个比较难考的分数，所以考生应在现有的复习强度上，再去加大复习。

我一直坚持相信他是我们班上最聪明的男生。“那个XX，总是给我耍小聪明！”连我们班主任也这么说他，但是说的同时，一定带着笑意。我觉得班主任最喜欢的学生应该就是他了吧。
他常常在课堂上抢答老师提出的问题，其实明明知道答案，但他就是喜欢说出与众不同的东西。他的发言总是能弄得班上哄堂大笑，老师完全不知道如何收拾才好。有一次，老师分发了试卷作为家庭作业，结果一不小心把答案也印给我们了，第二天，所有同学的试卷上都写满了标准答案，连英语范文也原封不动地抄上去了，只有他，在试卷上大大方方地写上了三个字：见答案。
他的成绩实在是太好了，老师拿他没办法。
他曾经和我坐同桌，就在我低头做功课的时候，把手伸进我的抽屉里抽走我的作业本我竟然都不知道，见我很吃惊，他得意洋洋地跟我比画讲解：你看，你这样坐着的时候，有一个盲点，所以我的手从这个角度伸进抽屉的话，你就看不到……
他还会写诗。不仅抽象，还压韵。整个年级都流传着他的各种版本故事，有一点我们都清楚：他会出国。
每当我看着他埋头在作业本上飞速写着蹩脚的字迹，我就觉得伤心又羡慕，羡慕他那么聪明，可以轻松应付功课，又伤心我很快就会见不到他了。
连我自己都没有意识到，和他成为同桌之后，我变得很容易生病。夏天过去，天气开始转凉的时候，我仍然坚持穿薄薄的毛衣去教室，任妈妈怎么劝我我都不听，其实就是希望他能在晚自习的时候，问问我：冷吗？
有时候他会以嘲笑的口吻把我说得像个不知冷热的傻瓜，但还是会扭过头去大声命令坐在电扇旁边的同学把电扇关掉。
有一次，他假装不经意地脱下了外套放在桌上，晚自习都快结束了，才刚刚想起来似的问我：唉，你要不要再穿一件？我红着脸拒绝了，天知道我有多么想披上他的那件外套啊！我冻得牙齿直打架，他也是。
第二天，我真的感冒了。感冒了也好，我竟然想，又可以义正严辞地让他帮我干这干那了！终于有机会被他照顾了！
那时候排值日表都是按照座位来的，两人一组，打扫完整个教室便可以离开。轮到我们俩扫地的那一天，也忘记了为什么，扫着扫着就开始追着他一阵打闹，结果他手里拿着扫帚，一不小心就把我的书包拉链扯坏了。无奈中他决定用自行车后座帮我驮着书包，由我用手扶着一路回家去。走到半路，我拉扯着书包，突然发觉拉链已经被自己修好了，心中超级愤恨，想着怎么不该你变好的时候你偏偏变好了！怕他发觉我的书包好了，我便一路用手捏着那个地方……
那时候最怕的事情，就是班上的同学开玩笑说我与另一个男生相互喜欢。每次听了这样的起哄我就想冲上去缝住他们的嘴巴，生怕他真的误会我，却又忍不住暗中观察他的神色，看到他失落尴尬的表情，心里好开心。
快毕业的时候，他偷偷告诉我，自己有了一个喜欢的女生。我拼命让自己假装淡然，然后骗他说知道那个女生是谁。我问他：那个女生的名字是二十一画对不对？他愣了一下，开始在桌子上默默地划拉手指……我瞥见他的笔画，分明写下的就是我的名字。等到他得意地笑着说出“你错啦，她的名字是十七画！”的时候，我终于忍不住红了眼眶，偷偷把头扭到了一边……其实现在想来，聪明如他，怎么会不知道我的那一点小心思呢？他当着我的面在书桌上画下我的名字，分明是在鼓足勇气向我告白，只可惜我明白得太晚了。

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