初中英语快速回复

　　1.选择最佳记忆时间
　　每一个人都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。
　　2.用多种感官记忆
　　在背单词时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。
　　3.通过归类记忆
　　在记忆单词时，还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。
　　4.遵循记忆规律
　　背单词的过程中，很多人都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。

在茫茫的黑夜中，那遥遥的散发着光亮的小窗口，就是亲情居住着的地方。那里，也是孩子们在外唯一的牵挂与依靠。





上帝没有为每个人派遣了守护你的天使（使者），所以你妈妈默默地来到你的身边－－－





爱，不间断

夜色阑珊，下起了淅沥小雨，朦胧的星空就这样注视着我们。

给妈妈打完电话，我继续陪T写作业。T跟她的爸爸妈妈吵架了，下午放学赌气不回家。

“真的不回去吗？”心中泛滥着对T的怜悯之心。

“嗯，我再也不想见到他们！” T似乎与父母纠结的较为严重。

说着说着T又不免掉下几颗泪珠子，随后又开始嚎啕大哭，我只能慢慢安抚她，让她先忘记与父母种种不愉快，逃避在我的说词之中。

T在我的安抚中渐渐平静下来，目光却变得呆滞。

夜空浓黑的翅膀温柔地覆盖在大地上，T将衣领竖起，双手环在胸前，却仍抵挡不住进入身体的寒意。

此刻，空荡的教室里响起了手机铃声，让我和T为之吓一跳。

“妈！”月下，我亲切的一丝叫唤让我看到了T的目光又泛起点点泪光，我突然认识到自己的不周之处。

“还没回家啊，饿不饿，冷不冷，要不要送点饭菜和衣服过去？”妈妈的问候无疑温暖了我，却发现余光中镶嵌着的T更加冰冷。

“不用了，我等会儿就回家，你们先吃吧！”我挂了妈妈的电话，不想再次引起T的伤心之处。

昏暗的走廊里好像传来了一阵沉重而迅速的脚步声，恐惧忽然涌上我的心头。脚步声越来越响，突然“吱噶”——门被打开了!

T的目光略微闪过一丝惊喜，又微微颤抖。一个中年女人——我敢断定，她肯定是T的妈妈。

“小T啊”那个女人的眼眶中充满了血丝，泪光闪烁，眼里的欢喜，惊奇，如释重负的担心……交杂的情感全部在看到T的瞬间释放。

女人上前把手中的衣服披在T身上“饿不饿，冷不冷，妈妈马上带你回家，妈妈以后再也不强迫你了，来，回家”女人牵起T的手。

T脸上依稀可见的泪痕此刻又被泪水所沾满——T随她妈妈回家了。

在公交车上，我给妈妈打了个电话。

“妈，我现在要回家了”

“好，快回来，等你吃饭！”

手机又响了，只不过不是我的。

“妈，我快到家了，我买了好些吃的……”

爱在此起彼伏的铃声中撩起面纱……



音乐声在舞台上响起，在五彩缤纷的灯光下，一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞，这个孩子就是我了！

从我在娘胎里的时候起，妈妈就刻意培养我的艺术天分。她时常坐在窗前，同我一起欣赏着录音机里那优美的旋律、品味着夕阳下的美景。在妈妈肚子里的我，一听到这时快时慢、时高时低，令人如痴如醉的音乐，就会“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。每次我一开“舞会”，妈妈可就受苦了！

出生后，为了继续训练“舞技”，我不顾妈妈的阻拦，兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头。妈妈看得心惊肉跳，便让保姆拿一条毛巾拴住我的腰，让我放慢前行的脚步，可是这一做法却让我苦恼不已。这样固然让我远离了危险，却同时使我丧失了表演的机会。我便故意与保姆作对，妈妈前脚刚迈出家门，我后脚便“大闹天宫”， 挣脱毛巾的约束，在屋子里自由穿梭，继续执着于我的艺术之旅。



真是“天有不测风云，人有旦夕祸福！”啊！一次我正“演出”得起劲，一不小心跌倒在地，这一跌可把我害惨了，一小块玻璃碎块儿正好扎在了我的额头上。不知是老天爷帮忙，还是我幸运，这块碎块儿只在我额头上留下了一个印记，但是却让我与舞台绝了一段时间的缘，呜呜！



为了锻炼我的气质，也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞，之后我便拜师学艺，从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身，起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久，但是为了实现我的舞台梦，值得！跟我一起学舞的都是女生，她们都有过三到四年的舞蹈基础，有一定的表演经验，每一个动作都是那么规范，令人痴迷。而作为初学者的我，举手投足怎么看怎么像个“大扁担”，爱面子的我可受不了这样的落差。









1、一个故事讲了一遍，我错过了聆听；一颗流星划过天际，我错过了许愿；人生只有一次，我们不能错过责任。

——题记

2、生活中，有一种馨香，叫作心平气和。生命中，有一种气度和意境，亦叫作心平气和。 ——题记



3、当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽恕。 ——题记



4、当春天的气息从你身边擦过，留下冬季后重新焕发的生命，你是否体验到生命的永恒？ ——题记

假的！！！千万别充值

其实不要老认为重读很好，能更上尽量更，养成好习惯，课前提前预习和复习。让你儿子知道时间很宝贵。初三还有机会。作为一个重读过高三的人来说，现在才发现，重读真的很费时间，当然也许男孩子时间会比女的宽裕。自己掂量吧

可以复读的，只要找到初中｛学校｝就可以了的。 但是要做好准备哦，我有个妹妹中考没考好，想考重点高中，然后又复读了的，因为重点中学毕竟升学率高些，但最重要的还是靠自己哦。加油！

中考可以复读的。中考失利，不想上普通高中、民办高中、中职的初三毕业生，因目前成绩不理想，重新参加下一届中考，这种选择就是复读，形式效果等同于高考复读。

其次，先前流传的复读生中考总成绩减10分的说法是谣传。中考复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。

再次，选择复读的学生不存在学籍问题，所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后，即宣告初中学籍业已失效，成为空档，下一步等到学生考取高中以后再建立高中学籍。因此，家长不用担心复读受到学籍的影响。

补充初中复读生政策，如下图：

岂可上个凑乎的学校，前途非儿戏。你的底子不薄，应该复读，不就一年吗？
须知：
有志者事竟成 破釜沉舟百二秦关终属楚
苦心人天不负 卧薪尝胆三千越甲可吞吴
何况小小复读与再一个中考。
等你好消息！

说真的，初中复读没什么必要
你是有能力的，在高中努力拼搏，争取高考好成绩

初中复读生确实需要考虑年龄的问题，但如果是没考起高中，还是无论如何去拼一把，可到校外机构补习或通过关系留校留级

我觉得学理科，逻辑思维要好，也许多想问题，多做题目能帮助你，至于英语，无非不是听说读写，但在应试教育下和外国人很的情况下，最主要的还是要锻炼你的笔头工夫和说的能力，我学的是英语专业，你想快速提高，没有捷径的路，只有一点一滴的积累，特别是英语，每天都要用心看英语，即使你看的内容很少，但是一定要运用的上，那学要的就是你的了，不要想要立刻就能提高，往往心急吃不了热豆腐，阅读很重要，词汇也很重要，听力要锻炼，有很多学习英语的方法，最重要的是找到适合你的方法~