自考:自考难度大,需要通过很多门学科才能够毕业,一般需要两年多,这个的话,相对来讲更加适合学习有一定的基础,并且有足够的时间复习备考的人。
成考:每年参加全国统一的成人高考考试,达到录取分数线之后,次年三月入学,之后两年毕业,适合不着急用学历,有一定学习基础的同学。报成考专科的话,需要有高中毕业证,否则报不了。
网教:网上学习,两年多毕业,学习时间相对灵活,考试难度较低,考试是院校出题,考计算机的应用基础和大学英语,比较适合基础好的上班族。
电大:专本都可以报名,免试入学,网上学习,学制2.5年,考试简单,本科不需要统考,学费也相对便宜。
从总体、宏观的角度,教师专业发展的途径主要有:
第一,师范教育:即通常说的教师职前教育,是教师个体专业发展的起点和基础。
第二,新教师的入职辅导:由有经验的教师进行现场指导,短期的系统培训。目的是使之尽快转变角色、适应环境。
第三,在职培训:在职培训有很多方式,如校本培训、校本教研、建立教师专业发展学校等。
第四,自我教育:即专业化的自我建构。这是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。自我教育的方式有经常性的系统的自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论,积极感受教学的成功与失败。教师自我教育是专业理想、专业情感、专业技能、专业风格形成的关键。
符合以下基本条件的人员,可以报名参加中小学教师资格考试:
(一)具有中华人民共和国国籍,或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民;
(二)遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
(三)符合申请认定教师资格的体检标准;
(四)原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件,并应符合本省确定并公布的学历要求。