高中生出国学英语有用吗

这是我从网摘的你看看：

心理学上著名的画图测试

历代心理学权威均认为简单的图画是可以表露人的性格特征及事业、家庭、人际关系的取向等，而“屋、树、人”心理测试恰恰是心理学上最著名的图画测试之一！



测试方法：在一张白纸上按照你心中的想法画出屋、树、人和其他细节构成的一幅画，千万不要着急，不要粗略地画，要给自己充足的时间认真地进行测试。



画好了吗？画好才看答案呀！





分析：









屋、树、人在白纸中的位置



居中：受测者自我意识较强，以自我为中心。



偏左：受测者留恋过去。



偏右：受测者憧憬未来。



偏上：受测者喜欢幻想。



偏下：受测者注重现实，对安全较为关注。



画在角落：受测者可能有病理性疾病。



屋：人们成长的场所，投射内心的安全感，表示渴望归属的地方。房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家，也代表身体、精神家园。



画楼房：智商较高。



房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，要不就是怪异的行为表达。



强调地面：缺乏安全感。



瓦片画得很仔细：追求细节和完美。



画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力。



树：象征感情，投射人们对环境的体验。



单线条的树或落叶：受测者内心忧郁。



嫩叶：受测者渴望或正在重新开始。



树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强。



柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美。



女性画松树：追求成熟，较男性化。



白桦树：受测者较敏感。



画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪。



画果实：童心未泯。



人：投射受测者的自我形象和人格完整性。



符号化的人：受测者有掩饰性，说谎的能力较强。



头：头画得越大，受测者的心理年龄越小。一般12岁以后不应该出现大头小身体的样子。



耳朵：孩子不画耳朵可能有逆反心理；画大耳朵的受测者如果画的不是卡通形象，可能比较敏感。



牙齿：受测者有情绪，有言语攻击性。



眼睛：眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执；画眼睫毛的人对美过分关注；不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾向。



手：一般人只画形状，画手指的人太注意细节；手代表对环境的支配，伸得越开支配力越强，但一般在90度以下；画中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为，如果是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为。



脚：代表人的活动力，分得越开活动力越强；反之则比较拘谨，不善与人交往。



头发：把头发画得竖起来的受测者攻击性较强。



衣服：画口袋、纽扣的受测者比较注意细节；如果很注重对称则有强迫症的倾向







还有另一种是罗夏墨迹投射测验也给你参考一下，图片共有十张你自己可以上网搜到：

以各种不同形状的图形对各种不同受试者测试,最后选定具有代表性的十张作为模棱两可刺激情境的测验题目之用。

不同的受试者面对墨迹图形时必定会表现出不同的反应。



罗夏墨迹测验是由瑞士精神病学家--罗夏于1921年编制的，是非常有代表性并在当今世界上广为使用的投射测验。它主要是通过观察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应，评估被试所投射出来的个性特征。

罗夏测验的记分系统与结果分析较复杂，一般需根据反应时间、回答的部位、回答的依据、联想的内容等几个主要指标来分析。

测验分为两步：

一是联想阶段：将10张图片按顺序逐一交给受试者，问其看到什么，,不限时间和回答数目，一直到没有回答时再换另一张，同时作好记录。

二是询问阶段：看完10张图后，再从头对每一回答都询问一遍，问其看到的是图的整体还是部分，为什么说像某物，作好记录。两个阶段结束，测验即告完成，再进行结果分析。

该测验最初制作时，是先在一张纸的中央滴一些墨汁，然后将纸对折，用力挤压，使墨汁向四面八方流动，形成两边对称但形状不定的墨迹图形。该测验由10张精心制作的墨迹图构成，其中7张为水墨墨迹图，3张为彩色墨迹图。

“这看上去像什么？”

“这可能是什么？”

“这使你想到什么？”

主试者要记录：反应的语句；每张图片出现到开始第一个反应所需的时间；各反应之间较长的停顿时间；对每张图片反应总共所需的时间；被试者的附带动作和其它重要行为等。目的都是为了诱导出被试者的生活经验、情感、个性倾向等心声。被试者在不知不觉中便会暴露自己的真实心理，因为他在讲述图片上的故事时。已经把自己的心态投射入情境之中了。

如针对形态水准评价，优秀水准是反应内容与墨迹像一致，明细化和组织化方面一般应优秀；良好水准是反应内容与墨迹像大体相符，无不适当的细化和毫无道理的构成；不良水准是正确度和一致性降低；病水准是形态的正确度和一致性丧失。罗夏测验用于诊断，主要靠经验，主观性大，技术复杂，训练要求高，费时间，难掌握，我国目前临床使用较少。

第一，只要经过X光排除了肺结核和长瘤子长期咳嗽就是慢性支气管炎。第二，肺纹理增粗增多都是慢性支气管炎的特征。第三，支气管炎虽然叫炎，但是此病是炎和过敏两个因素构成的，许多医医院只能治疗炎不能治疗过敏，所以解决不了复发，我院可以同时治疗炎和过敏，所以能够根治(同等诱因不发病)。所用药品是补肾益肺片、舒肺片、祛痰胶囊。第四，长期吐白色痰液可能是单纯的慢性支气管炎引起的，也可能是胃肠功能低下所致。第五，如果需要在我院治疗请搜索院名后电话咨询。

海参鸡汤可以一试。
主料：泡发好的宫品海参2只，草鸡半只。
调料：葱、姜、盐、八角一个。
1、草鸡洗净，控干水桥塌分，切成块状；
2、海参切成条状，姜切片、葱切段；
3、锅中倒入少许油，油热后将鸡块放入煸炒，炒至变色；
4、将炒好的鸡块，葱、姜、八角一同倒入砂锅中加入1升清水，中火炖煮（煮至鸡肉将熟）；
5、将海参放入同煮，小火煮20分钟左右；
6、加入适量的盐即可。
海参鸡汤适合晚上睡前喝，适用于因肝肾亏损、精血不足引起的眩晕，耳鸣，腰酸乏力，梦遗滑精，小便频数。又用于因阴血津液亏虚租消陪所致肺痨咳弊蠢嗽，潮热咯血，食少羸瘦，或吐血、便秘者。常喝海参鸡汤能温中益气，补肾益精，滋阴降压，养血润燥。

现在孩子绝大部分都在学校，学校绝大部分都说普通话，回家了作业很多，交流偏少，方言使用频率低，使用不熟练，就不好意思说了。几年前，苏州大学文学院教授、博士生导师汪平曾做过关于“普通话和苏州话在苏州的消长情况”的调查。调查对象是小学二年级到高二的学生，90%左右的学生父母是苏州人。结果显示，学生们在课堂上几乎全说普通话，在课下说普通话比例略低 ，但跟老师说普通话高达 81%，跟父母、祖父母说普通话也高达60%至70%。 

1.找出作者有奇特的想象的句子:

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，

以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，

2.找出作者热爱生活的句子:

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

3.找出作者惩罚强暴，同情弱者的句子:

捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

嘻你是七年的吧

我是八年的,不知道对不对*(^-^)*

是雪儿。因为笑猫心中已经有女猫了。在他心里他觉得虎皮猫最漂亮。笑猫虽然也很喜欢雪儿，但是雪儿毕竟不能代替他心中虎皮猫的位置，况且雪儿已经有那么多波斯猫兄弟追她了。他欣赏的是虎皮猫那种孤傲的气质，还有温柔的性格。你要是看了《塔顶上的猫》，看他们谈恋爱那会儿，就知道笑猫有多么喜欢虎皮猫了。总之，雪儿再漂亮也代替不了他心中的虎皮猫！
另外，很高兴与你探讨《笑猫日记》的内容！^_^

学唱数字歌：1像树枝细又长，2像小鸭水上漂
，3像一只小耳朵
4像小旗随风飘
，5像衣钩墙上挂
，6像豆芽开心笑
，7像镰刀割小麦，
8像两个小圈圈
，9像蝌蚪小尾巴，
0像鸡蛋做蛋糕