高中生如何背英语短文阅读

山里的孩子

　　那是一群来自大山里的孩子.

　　凌晨天未亮,便早已从睡梦中醒来.抖擞抖擞精神,从简陋的炕上站起身,伸伸手,弯弯腰,又是一天的开始.来不及在家逗留太长时间,随手便拿起几个大人们起早准备的馍馍起程了,他们正要去好几里外的学校上学.

　　上学途中,由于天未亮的缘故,风吹过这片土地,伴着一丝凉意,上学的孩子们仍旧啃着手中的馍馍,迈着大步,向前走着,路是不平坦的,不过,孩子们早已熟悉了上学的路……

　　小小的肩膀,大大的书包,几十分钟的路程让孩子们感觉到有点累.学校就在前方不远处,一路小跑,到了.

　　推开那一扇早已布满锈迹的大铁门,一排用砖瓦盖起的教学楼出现在眼前.教学楼的旁边有一根用木柱做成的升旗杆,一面鲜艳的五星红旗高高悬挂在旗杆的最顶端.老师们正站在教室外等待着从家里到来的孩子,脸上呈现出淡淡的笑容.还好,孩子们都平安到达学校,老师们每当这时,悬着的一颗心放下了.

　　“在山的那边是海,用信念凝成的海……”天渐渐亮了起来,从学校里传出了朗朗读书声,老师站在用石头简单砌成的讲台上,拿着手里已经旧得有些泛黄的书本,讲台下是水泥地,没有石砖,有些地方甚至是凹凸不平,孩子们各自盯着自己手中的教科书,一字一句地大声读着,有一种专注的目光汇聚在书本上,不曾转移.朗读完毕,小小的目光投向讲台上的老师,纵然天气有些寒冷,小手和脸蛋冻得通红,也没有减少孩子们那种对知识的渴望,在教室里待久了,孩子们也就开始盼望着课间的短短十分钟,没有城市里那种齐全的运动设施,也没有很好的运动器械,而孩子们需要的仅仅是一快稍稍平坦的空地,在那片空地上,可以玩老鹰捉小鸡,可以玩简单的跳房子,可以伸展伸展手脚,做做简单的运动,在这个偏远的农村学校里也充满着乐趣,课间的孩子们显得如此活泼,没有一点束缚,无不像一只只快乐飞翔的小鸟,中午孩子们不回家,就在学校吃午餐,对于这些贫困的孩子们来说,午餐是简单的白饭,一点点从家里带来的咸菜足以成为一顿饭,晚上,一些离家远的孩子就在学校过夜了,没有专门安排的寝室,只是白日里的教室,几张课桌足以睡上几个孩子,夜里的孩子依然睡得很香甜……夜很静,他们正等着第二天的日出……

　　小小的学校里,孩子们各自怀着自己的理想,贫困并不能阻挡他们前进的步伐,身处贫困的他们却充满了一种强烈的求知欲,学习也许让那些孩子们看到了走出大山的希望,为了走出这座大山,为了到外面的城市去闯荡,为了不再成为同祖辈一样的文盲……而努力奋斗,刻苦学习……这就是大山里的孩子们!

1.信誉——立足社会的通行证
2.图书馆才可以把书借给你...
3.有档案能够向有关方面证实你的可信度。
4. 1.在一个较为成熟的社会中，人们都很重视信誉。2.即使是一点点小事也会使你的信誉受到影响。3.信誉不好将造成许多不便，后果严重。
5. 1.小事不小，即使是一次小小的不讲信誉，也会使信誉大打折扣。2.上了没有信誉者的黑名单的后果是严重的。3.人们都十分重视信誉。

我有一位好妈妈，她的眼睛大大的，戴了一副眼镜，显得非常有文化，她个子不高，看起来很精神。
我的妈妈非常疼爱我，家里的好吃的都留给我，每当我生病的时候，妈妈很着急，总是在一旁陪伴我。记得有一年冬天，我生病了，呕吐不止，已经是晚上十点多了，妈妈不顾外面的寒冷，急急忙忙送我去医院检查，结果只是肠胃感冒而已，医生开了点药，说几天就好了，妈妈这才松了一口气，对我说：“以后要多锻炼身体、多喝水、注意保暖。”
在我的学习上，妈妈付出了很多，就说今天吧，妈妈送我上学，天气很坏，又刮风、又下雪，妈妈的眼睛都睁不开了，可妈妈还脱下外套为我保暖，怕我冻着。
我的妈妈真好呀！

那个,抱歉,我不是蒙古那边的作业. 你把题目发上来,我或许会写.

我喜欢图画阅读，因为图画较之于文字更直观，形象跟色彩纷呈，花样百出，读起来生动活泼，可能吸引读者的注意力。
我喜欢文本。对于中学生来说，需要提高的是驾驭语言文字的能力，把大量的时间消耗在读图上，将会导致阅读水平的下降，得不偿失。

这篇短文带有一些童话色彩，既然是童话那就少不了拟人了，文中用拟人的地方有很多，如：小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，自豪地说：“世上最美的是颜色。”小燕子模仿各种鸟儿的歌唱，优雅地说：“世上最美的是声音。”......
这篇短文注重语言描写，通过人物的语言对话，将人物的性格刻画的淋漓尽致！

1 母亲为我耗干了心血，付出了青春，学出个样来，才对得起母亲。

3（1）难为情

我从没给母亲洗过，他愣住了

（2）我给母亲洗脚，让母亲感受到了我对她的爱 看到母亲的脚，就想到了她的付出，对我的爱

（1 4体谅爱母亲，为母亲做些力所能及的事

5天之高，永不及于母亲思念儿女之情；

海之阔，永不广于母亲疼爱儿女之心！



母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含著泪叠的，

万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。

课堂对学生进行精读指导 对于小学低年级学生来说，初次接触阅读文时，老师一定要有耐心地引导学生读通读懂，并告诉学生，阅读文后的习题很容易，只要到短文中去寻找答案，当学生没做正确时，鼓励他再来一次，当学生做对时，要立即给予表扬

1、C

2、A

3、C

4、B

5、C



希望有帮助!

1.表达了孩子热爱祖国的思想感情
2. 问点 追赶 升旗
5.红领巾为了升旗一路追赶的事情。 赞扬了他热爱国旗（祖国）的精神
6.孩子有着圆圆的脸，衣衫整齐，脖领扎着红领巾