英语辩论赛作文高中生范文

1、可以开阔学生是思维，锻炼学生的口头表达能力，查找资料的能力，搜索的能力，统筹分析的能力等。

2、可以让学生开动脑筋，从多方面去考虑问题，发散思维。

3、可以加强同学之间的感情，加强师生的情感。

4、可以锻炼同学们的团结协助能力。

5、自圆其说的辩论赛，只有你有道理，你便是胜利者，满足了同学们自由发挥的愿望，也符合了学生自我表现的心理。

（我就是小学生）
应该是可以养的，我就养小狗。
不该带手机，手机上有许多游戏。

（我就是小学生）
应该是可以养的，我就养小狗。
不该带手机，手机上有许多游戏。

看看（公孙龙子）

扔个铜球 题主求艾特

你准备怎么说给你补充

通过准备，你获得了哪些？
队友之间的合作你学会了什么？
辩论场上，那个氛围，作为演讲者，你有什么感觉？对辩中，思维的运转，你锻炼了什么？
自己的能力，心态，等等！

小学生(特别是毕业生)适合看电视吗?
正方:适合(因为看电视可以提高我们的知识面......)
反方:不适合(因为学习最重要......)
正方:(但是,如果在一切作业都完成的情况下应该了解一下国内国外发生的事情......)
反方:(有些小孩不注意分配自己的时间,喜欢看**电视,只能适可而止......)
还有的我也帮不了忙了:P

　　1、题目。

　　2、称呼（顶格）。

　　3、问好（ “大家好”空两格）。

　　4、点出辩题与立场：如：“主持人、各位评委老师、大家好，我方的辩题（我方观点）是……”“感谢对方辩友的发言，我方所持观点是……”“今天我们探讨的是……问题，我方坚持认为……”

　　5、讲出定义，说明观点：开宗明义，......（辩题的意思）下面我方将从...个方面进行论述。

　　6、首先......其次......

　　7、就辩论词来说，内容不固定，但主要包括提出己方观点；对观点进行阐释；对观点进行论证，最好有理有据，逻辑清晰；结论。

　　8、综上所述，我方坚持观点......

　　9、我的发言到此结束，谢谢大家。

发言稿要你自己写，你没说你是多大的学生。就按高中的水平给你几点建议吧：

1、诚信的评价标准，因为许多诚信标准具有一定的不确定性，没法公平的测评所以不能量化进行记录，所以无法进入档案。
2、档案管理制度本身以文字材料来评价和定性一个人的时代已经过去了。如果有可行的方法能公平的记录一个人的诚信也应该选择更为先进的载体进行记录。
3、淘宝网的诚信等级制度是个例证。
说明在某些行为，比如商业行为可以对其实诚信进行一定程度的量化记录。但就淘宝网诚信等级本身也至少存在以下问题：一、时间，一个新生儿的诚信是好的，但随年令增长，有损诚信的事会越来越多，增加诚信的事只在需要记录时才被记录，而有损诚信的事利益受损方往往会加以记录。二、漏洞，只有在一个相当的完善过程后才可以公平的实施，而记录成本本身也是一个不应该进入档案管理系统的理由。
4、对方会针对你说你已经同意诚信应该进入档案但只是没法实施罢了，而你应该反驳说，没法实施正是不应该进入档案袋的理由，我们是讨论是否应该进入档案袋，我方同意在组织措施和技术措施相对完备的时候可以对人的诚信进行记录，但不是以进入档案袋的方式方法。这会破坏已有档案的严格准确性也会给被记录带来负面压力等影响。