谢谢邀请。我自己两个孩子,并且有8年线下绘本公益阅读经验。给学龄前儿童讲绘本,并让孩子兴趣满满,我有以下经验:
一是要注意阅读环境的打造。学龄前孩子对周围世界充满好奇心和探索欲。如果环境太过复杂,玩具满屋的话读绘本,说不定他会被别的吸引了去。
二是积极地互动。这会儿的孩子表达欲非常强,尤其是和自己的父母。多让孩子发现绘本中的小细节,并赞叹他的发现。
三是巧用适龄书。比如立体书、翻翻书等。
当然还可以和孩子玩纸偶游戏读童书,或者读书并由此引发绘画、手工等制作,并积极协助孩子动手等。
我是晨光微晓,懂英语,爱绘本。两个孩子均自3个月开始亲子阅读。9岁儿子已有作品发表,感谢与你在文字中相遇,感恩关注转发传播成长。谢谢邀请。我自己两个孩子,并且有8年线下绘本公益阅读经验。给学龄前儿童讲绘本,并让孩子兴趣满满,我有以下经验:
一是要注意阅读环境的打造。学龄前孩子对周围世界充满好奇心和探索欲。如果环境太过复杂,玩具满屋的话读绘本,说不定他会被别的吸引了去。
二是积极地互动。这会儿的孩子表达欲非常强,尤其是和自己的父母。多让孩子发现绘本中的小细节,并赞叹他的发现。
三是巧用适龄书。比如立体书、翻翻书等。
当然还可以和孩子玩纸偶游戏读童书,或者读书并由此引发绘画、手工等制作,并积极协助孩子动手等。
我是晨光微晓,懂英语,爱绘本。两个孩子均自3个月开始亲子阅读。9岁儿子已有作品发表,感谢与你在文字中相遇,感恩关注转发传播成长。