首尔高中生英语水平要求

《中学英汉双解多功能学习词典》虽然是一本词典，但很适合初中生、高中生背单词。总共收词5000多，其中初中规定的1600词和高中规定的3500词都用颜色标示出来，方便学生在不同阶段背诵。

这本单词还融入了很多单词记忆法，比如：词根词缀法、词族法、音组法，等等。可以帮助学生学会记单词的方法，速记、牢记单词。

题主提到的各种词形的转换，其实就是词族法的一种展现。

请看《中学英汉双解多功能学习词典》act词条中的词族。把actor、actress、active、activity、action全部列出来，方便记忆。

初一：打基础

初一年级的学生，必须为自己制定一个全面的计划，按照计划学习。 关键是要在以下几个方面。

1、积累更多的词汇

为了积累词汇，初中生应该掌握大约1700个英语单词。 一方面你可以记住你将要学习的单词和短语；另一方面，你可以把你遇到的新单词记录在一本单词簿中，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

2、更多的理解语法

单靠背单词很难在中考中取得好成绩，语法学习也很重要。 初一要学习重要语法知识点，

第一：上课要认真听讲，特别是语法知识点的讲解；

第二：加强语法知识点的相应练习；

第三：积极查阅语法书，自主学习和理解。

3、练习听、说、读、写

现在的英语考试重视学生的输出能力，所以在听、说、读、写等方面学好英语是最基本的能力。

4、养成良好的学习习惯

必须严格掌握良好的学习习惯。 因此，初一年级的学生应该养成良好的习惯，做好错题管理、认真听、记笔记等工作，这将有助于提高学习成绩。

Bob读作[ˈbɑb]，Helen读作['helən]，Cindy读作[ˈsɪndi]，Alice读作['ælis]，Grace读作[ɡreɪs]，Dale读作k[deɪl]，Frank读作[fræŋk]，Eric读作[ˈerɪk]。

重点词汇：frank

读音：英［fræŋk]美［fræŋk]

释义：

adj.坦率的；直率的。

v. (在信件上）盖邮资已付印记，盖免付邮资印记。

n.弗兰克；免费邮寄权；免费邮戳或签名；免费邮寄的信件。

其他：比较级：franker 最高级：frankest 第三人称单数：franks 复数：franks 现在分词：franking 过去式：franked 过去分词：franked。

词义辨析

frank，honest，sincere这三个词都有“坦率的”意思。

frank着重在表达感情时不畏缩、不保留。

honest着重指遵守正直、不欺、不贪等道德标准，可用于不同场合。

sincere强调出自内心而不加掩饰。

六年级下册英语不规则动词表的读法如下：

cost [kɔst ]；cost [kɔst]；cost[kɔst]；cut[kʌt]；cut[kʌt]；cut[kʌt]；hurt[hə:t]；hurt[hə:t]；hurt[hə:t]；hit[hit]；hit[hit]；hit[hit]；let[let]；let[let]；let[let]；put[put]；put[put]；put[put]；read[ri:d]；read[ri:d]；read[ri:d]。

英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。

这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。

中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。

通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。