审美认知英语作文高中生

我曾经看过这样一个故事：说有一公司招聘人才，有很多人报名参加考试。但考试试题却很新颖，一共20道题，限时3分钟。
内容如下：第一，请把试卷认真读完；第二，在试卷左上角写上名字；第三，在名字下面写上汉语拼音；第四，写出5种动物的名称„„第十九，写出认真的 5 个同义词；第二十，如果你看完了题目，请只做第二题。我想看到这里，你一定会心的笑了，这里其实考的不是知识，而是态度，做题的态度会代表你以后做工作的态度。所以很多应聘者抱怨在3分钟内根本答不完这20道题，是因为他们都没有完成第一题，因而失去了机会。所以我平常也会在课堂上给我的学生讲下这个故事，有时也会做一些类似的测验，我相信学生在听完这个故事或做完类似的测验之后，对他们的影响是很深刻的。
其实无论是数学教学中还是在生活中，认真严谨的学习的态度是极其重要的，所以培养学生认真审题的习惯。这也是我们当务之急要引起高度重视的事情。在小学数学教学中，数学运算占了相当大的比重。而运算的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。因此，在小学数学教学中，很有必要加强对学生审题能力的培养。例如：应用题——应用题是由情节和数量关系两个部分交织在一起组成的。而应用题的审题过程就是要审清题目的情节内容和数量关系，知道该题讲的是一件什么事情，事情的经过是怎样的，并能找出已知条件和要求的问题，使题目的条件、问题及其关系在学生头脑中建立起完整的印象，为正确分析数量关系和解答应用题创造良好的前提条件。图形面积题――这类题做单一问题的时候学生还都能掌握，但一些稍复杂的阴影部分求面积，平常如果不注意培养学生的审题能力，往往会对这样的题里的条件无所适从，不知道从哪里下手。

解决方法：
1、加强审题训练，养成做题之前认真审题，不审题不动笔的习惯。
具体做法是每次做作业前，都要选典型的题让学生“说题”。
2、看全要求，不漏掉其中的一项。
如数学应用题：“幼儿园分饼干，若每人分3块，则余14块。每人分4块，则还有3个小朋友没有分到，一共有几个小朋友？饼干多少块？一共两问，就要解答两问，否则要丢冤枉分。
3、注意发现题目中的隐含条件，对所学的知识能够灵活应用，这个问题在数学等学科上体现较明显。
只要同学们针对主观与客观上存在的各种问题，扎扎实实的静下心来，努力加以纠正和克服思想问题，认真审题，加上平时学习打下的牢固基础，就一定会取得令人满意的成绩。
4、做答题目不能只是凭感觉，其实各门学科是有科学规律的，关键看能否找出规律来。
只要针对主观与客观上存在的各种问题，扎扎实实的静下心来，努力加以纠正和克服思想问题，认真审题，加上平时学习打下的牢固基础，就一定会取得令人满意的成绩。

审题简介：
审题，就是深入思考和反复推敲作文话题（包括材料）以及考试后检查，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。

首先让他知道不认真审题的后果，然后慢慢教育他如何审题，把题目做好，不要想一步登天

学习过程中，谢谢~

审美是场愉快的邂逅

参考答案
(1)少儿审美发展关系到中国的未来。
(2)少儿审美发展史少儿自我发展、自我完善的重要内容。
审美渗透于儿童的生活方式之中,关注儿童审美发展,培养健康的审美观,发展鉴赏美和创造美的能力,对儿童审美观的形成,乃至儿童一生的发展都有重要意义。

就是自我反思，反省
过做某件事情，分析一下自己哪里做的对那里做的有些欠火候；每天晚上，夜深人静的时候，回顾一天，哪里有不妥之处；也可以与身边的人进行对比，有比较才有高低嘛！一般老是自我反省的人都自律，他们知道自己应不应该这样做！

1、本科毕业4年，或者大专毕业5年
2、要有2年的质量工作经历
3、要有ISO9001外审员培训合格证
具体您可以联系我。网名就是我的手机号

而当一个学生有认真审题做作业的习惯，作业错误率就会降低，准确率相应的提高会提升孩子学习的自信心。

由于孩子上大班或刚上小学，很多字不认识，不能自己读题，需要父母帮忙识读题目，这时是父母培养孩子认真审题习惯的好时机。

1、父母自己用手指指着题目的字读一遍，叫孩子跟着你读一遍。

这样做的好处在:在你指读题目的时候能吸引孩子的注意力，同时能加强孩子对文字的识读能力。低龄儿童的识记能力特别强，经常用手指指着字读，时间一久，很多没学过的文字就认识了。

2、问孩子题目的意思?叫孩子用口头复述一遍题目的意思。

如果孩子还没理解清楚题目的意思，你带孩子速度慢一点再读一遍，这时一般都能弄懂。

读题讲题的目的是加深孩子对题目的印象与正确理解，减少做题错误与马虎，还可培养孩子语言的复述与表达能力。

3、弄懂题意以后，叫孩子用手指指着题目文字再读一遍，然后开始做题。

进一步提高孩子对题目的理解与印象，这样做孩子识记题目中的文字帮助非常大。

读题读得好相当于读故事，一样有趣，读多了，很多字就自己认识了。

如果遇到孩子读两遍还弄不懂的题目，引导孩子再读一至三遍，当孩子理解清楚后父母一定要积极肯定孩子的表现与进步。一般来说小学四年级以下的题目，只要读题三遍以上，绝大多数题目孩子都能理解准确，都会做。

4、在培养习惯的过程中持续给孩子鼓劲，学会等待，并慢慢放手。

在培养孩子认真审题习惯的时候，父母在身边一定要保持耐心，要等待孩子的成长，同时不断给孩子正面鼓励。

待孩子已能自己读题并能认真审题时要开始慢慢脱离孩子的学习，培养孩子独立做题的习惯，放开父母的手，这时孩子就能学会独立思考与钻研。

这4个步骤看起来文字挺多的，很多家长可能会认为这样做会很耗时间和复杂，那只是你心理的假想，真正你做起来时是4个步骤，一气呵成。而且会比以前更节省时间和精力。

因为:审题准确，错误率就会很低，孩子用在检查作业和你反复唠叨孩子做得不好的时间就会大量减少。

认真审题做作业的习惯养成后，成绩就会提高上来，并能建立孩子良好的学习自信心。这时你好，孩子也好。