作者先摆出对方论点(1,2段),然后运用举例论证,(在课文的第七段)直接反驳,最后得出中国人没有失去自信力。嗯,我上课没好好听,老师好像就讲那么多
文/母婴期刊
欣欣面对着一个特别棘手的问题,女儿月月最近在出现了爱撒谎的毛病,比如:不小心打翻了妈妈的首饰盒,却谎称是家里的小猫咪跳来跳去打翻的;偷偷吃了冰箱里的巧克力却不承认;跟小朋友在一起玩儿闹,是自己先挑衅的别人,月月确实说是别的小朋友先犯错。
欣欣决定郑重严肃的和女儿月月探讨关于撒谎的问题,在欣欣批评女儿爱撒谎的时,谁知女儿却不服管教,直接反驳说:我爸爸嘴里没一句实话,他明明喝了可乐却说没有喝。
孩子的天性是天真诚实的, 天生不会说谎 。单纯干净的就像一张白纸,这张白纸会变成什么样的画卷,本质在于拿笔的人怎么去描摹。
其实, 孩子撒谎是从大人那里学到的 ,容易被忽视的几件事,给大家盘点一下。
1、家长日常自己爱撒谎
生活中经常会见到的一个场景是:爸爸在抽烟,当孩子批评爸爸又抽烟的时候,很多爸爸一边悄悄掐灭烟头一边敷衍着说:没有抽没有抽。就像月月的爸爸一样,自己明明喝了可乐却说没喝。
总是说生活中 最好的教育并不是说教,而是言传身教 ,如果家长一边耳提面命的要求孩子要诚实,另一边在日常生活中自己经常撒谎,那孩子能从大人哪里学到的也是说一套做一套,月月就是在这样的环境里变的爱撒谎的。
2、 家长经常言而无信。
生活中另一种常见的场景是:为了让孩子不再哭闹,骗孩子妈妈一会儿就回来了。为了让孩子睡觉,吃饭,好好学习等等, 暂时答应孩子的各种要求。
通常的结果是家长言而无信,不去兑现答应孩子的事情。
孩子从满心欢喜地等待到家长不能兑现承诺时的失望,会 消耗孩子对家长的信任感,同时也会学会用撒谎达到自己目的 。
3、 家长教孩子撒谎。
小桃子的爸爸就是这样,经常串通小桃子,欺骗妈妈。比如妈妈要求小桃子不能多吃糖,爸爸却偷偷地给小桃子买糖,并且约定不能告诉妈妈。
很多就家长觉得这样的情况无伤大雅,影响不大。 其实这相当于在引导孩子说谎。潜移默化地形成撒谎的习惯。
4、 家长对孩子要求过于严苛 。
浩浩在上初中时和小伙伴玩儿,不小心从高处摔下来,胳膊摔骨折了,回到家为了避免挨骂,虽然很痛却一直都没告诉家长。后来在吃饭时,浩浩妈妈发现浩浩拿筷子时情况不对,一再追问之下,浩浩才说摔着胳膊了,妈妈这才带浩浩就医。
家长太过严厉,孩子犯错后会被严厉的批评甚至被打骂。所有的孩子都会犯错,而且也是在犯错里成长,如果犯错后, 得到的惩罚过大,孩子就会用撒谎逃避惩罚。
面对以上几点由于家长造成孩子说谎的情况,家长该如何从避免呢,下面是几点建议
1、 以身作则。
现实的 社会 里充满了竞争和压力,成年人为了生活和工作,很多时候不能做到实话实说,或者在一些无伤大雅的小事上撒点小谎,并不会有大的影响。这是因为 成年人已经有稳定的是非观和道德观,并不会因为这样的情况影响到一个人的品格 。
但是孩子并不具备洞悉世事分辨深层是非的能力, 如果长期生活在家长撒谎的环境里,会直接影响到孩子的品格成长 。
所以 家长应当在生活琐事上做到以身作则,不撒谎,给孩子一个正确的引导。 工作以及家庭以外的人际交往上不能实事求是的情况尽量避开孩子,等孩子成熟到了有一定洞悉生活的能力,自然能理解。
2、 家长要言而有信。
不要轻易地答应孩子的任何要求,除非你真的做得到。
孩子总是有诸多的要求,甚至经常和家长谈交换条件,这种情况, 要么直接拒绝,要么就言而有信。
直接拒绝,孩子或许会继续哭闹,但是哭闹过后,孩子会明白, 不是所有的事情都能得到满足, 从而不容易长成一个任性的孩子。
言而有信,答应了就去做。孩子不但会开心,还学习到诚信。
而答应了却不做,只会交给孩子一个道理:可以为了达到目的而撒谎。
所以在 面对孩子的要求时。要么拒绝,要么言而有信。
3、 家长要教孩子诚实。
如果孩子犯错,家长教孩子一起隐瞒撒谎。那孩子怎么可能有正确的是非观的建立呢。
作为教育者和引导者,孩子做错事了,要受到一定的惩罚,孩子胆怯逃避时,家长应当鼓励孩子,和孩子一起面对,勇敢地承担惩罚。这样的孩子,学习的是 担当 。
4、 严格但不能丢掉宽容 。
孩子的心智还不成熟,趋利避害是本能 ,如果在一个家庭里,要求过于严苛, 犯错需要付出的代价太大,孩子迫于压力,必然会用撒谎的方式来保护自己 。
严格的要求,塑造孩子良好的品格和行为习惯。
但是 孩子尚且年幼,心智不成熟,经常犯错,也在犯错里成长。 家长要客观面对孩子的成长是需要时间的,不是一顿骂或者一顿打,就能让孩子明白道理。
在严格要求的同时保持宽容 。跟随成长调整孩子的行为习惯。
孩子爱撒谎,家长不能把问题归结在孩子身上,追本追源问题还是出在家长和环境身上。
我们都知道言传身教的重要性,但是难在一天一天的坚持。 育儿 本身就是一个日积月累的坚持。 家长需要日常约束自己,身体力行地去做一个诚实的人,面对孩子言而有信,才能有说服力的教育孩子。
给予孩子足够的爱和宽容,孩子犯错时 ,给予适当而讲究方式方法的批评教育,循序渐进,远比打骂效果更佳, 当孩子有足够的安全感,也就会有勇气学会承担, 而不是撒谎。