高中生课外英语文章

求中外名人传记集,最好像高中课本的名人传记一样只用一篇文章就写完一个人
1个回答2024-06-25 08:06
一个人的一生那么长,短短的几行字怎么能够写的完整呢?只有了解了更多的细节才有可能读懂一个人啊,建议看看《贝布托传》。我很喜欢。
《最后一课》文章为什么要以一个小孩子的所见所闻来写文章
1个回答2024-01-19 09:01

这是作者选材构思的独创性,他以学生,而且是差生的视角来看待国土的沦陷、韩麦尔先生的高大、镇上市民的爱国,通过小人物反映大主题,由此表现了整个民族的沉痛悲愤的感受。另外小弗朗士在文章中具有贯穿故事情节的作用,通过他的行踪、所见所闻可以关联各个场面;还有就是第一人称叙事,增强了故事的真实性,具有很强的感染力。

小学生课外阅读推荐文章
1个回答2024-02-07 12:08

分享一套我家孩子最喜欢的课外书——《胡小闹日记》,这套书讲的都是孩子成长中的关键问题乎轮,比如掉牙问题,交朋友问题,自信问题,二胎问题,依赖与独立问题、坏习惯好习惯问题等灯,用有趣的故事讲述这些成长配旅的大道理,孩子爱听,而且能记到心里去。    

我家孩子读了后像是变了一个人似的,一下子懂事了很多,还说要做个像胡小闹一样的小男子汉。

另外,这书中的好句好段特别多,孩子还主岁卖信动抄了一大本呢。

《我最好的老师》 看了这篇文章。你喜欢这样的老师吗?还有,课文讲了一件什么事?
1个回答2024-02-18 22:36
1、课文讲了一件什么事?

课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。

课文具体描写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程。第一天上课,怀特森老师给我们讲授“猫猬兽”这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的,他希望我们从这个零分中吸取教训,学会独立思考,独立判断,具有怀疑的能力。

2、你喜欢这样的老师吗?

喜欢这样的老师,原因是因为这个老师让我们懂得了一个道理,这个道理是不要迷信书本,也不要迷信权威.遇到问题时,要动脑子去想,不要让自己的大脑睡觉.
小学课文里的一篇文章,与鹿有关的!!!!!
1个回答2024-03-06 12:02
课文鹿应该孔雀
小马过河这篇课文章的动物词语?
1个回答2023-11-12 14:57
动物成语马到成功
小学课文名人描写小动物的文章
1个回答2024-06-04 23:20
老舍《猫》
我们家的大花猫性格实在古怪。说它老实吧哪渗大,它有实的确很乖。它会找个暖和的喊唯地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来李竖让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜地给自己解闷儿。这可都凭它的高兴。它要是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
它什么都怕,总想藏起来。可是它又勇猛,不要说对付小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
它小时候可逗人爱哩!才来无们家时刚好满月,腿脚还站不稳,已经学会了淘气。一根鸡毛、一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌,头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。后来,胆子越来越大,就到院子去玩了,从这个花盆跳到那个花盆,还抱着花枝打秋千。院中的花草可遭了殃,被它折腾的枝折花落。
我从来不责打它。看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?