描述打雷英语作文高中生

“轰隆一声裂想，老子闪亮登场。。。”

只是写的好玩的。。。*^-^*

【分析】 打雷时，听上去声音很大扒亮仔，雷鸣般形容的就是声音的大小，即响度。答案选B。 【点评】 对于声音的三个特征，要明确音调是指声音的高低，响度是指春汪声音键数的大小，而音色是指声音的品质。

《草原》中关于雷电的一段精彩描绘是朴素而有新颖的最好范例：
“左边天空好象有人在划洋火，一道苍白的、磷光样的细带闪了一闪，就灭了。人们可以听见一股声浪，仿佛远处有人在一个铁皮房顶上走着。大概是光着脚在房顶上走，因为铁皮发出了闷闷的隆隆声。”
这段描写的新颖在于运用了十分新鲜的比拟，但它依然保持了朴素，这是因为比拟的是现实生活中最普通的现象，这样的比拟具体、生动，不造成想象上的困难，既给读者提供了广阔的想象的余地，又适当地控制了他想象的范围，使这种想象不至于脱离现实，因而产生的印象鲜明、新奇，却并不造作。

雨的自述

大家好，我叫雨，是自然派来的使者，任务是灌溉花草，滋润大地，我是多变的，有时我很温柔，有时我很能干，有时我很体贴，有时我也很暴燥。 我的家就住在天上，那里有我很多亲人朋友，家中最大的长辈是太阳公公和月亮奶奶，他们经常告诉我，怎样做好自己的责任，家里对我最好的是云姐姐和风哥哥，云姐姐和我玩捉迷藏，风哥哥带着我四处旅行，他就是雷，我经常与他手拉手在人间行走，每次工作，他几乎都在我身边帮忙，他最了解我，我也最离不开他，我们就是这样一对形影不离的好朋友。 谈起我的工作，我最有的说，工作中的我，常常忘了自我，工作十分刻苦，每一寸土，每一棵树，我都不会放过，用心去灌溉每一株苗，让他们快快成长，让农民伯伯有个好的年成，我是不是能干呀？太能干了也不行，如果数量太多了，不但禾苗要遭殃,还会形成洪水,那我就成了祸害人间的罪犯了。 我要时刻观察天气的变化，当天气太炎热时，我就要及时行雨，为你们擦汗，为你们按摩，为你们解乏，用我的柔软的双手，轻轻的抚摸你们的面及面颊,并让你们在雨后呼吸到最清新的空气,我想,我一定是最温柔体贴的。 令我生气的是，有些人见利忘义，为了自己能多赚点钱，大量的开发自然的资源，不仅如此，还不断的破坏大自然的美好。我愤怒了，我是出了我最具有杀伤性的武器——暴雨加冰雹。此时的我是最暴躁的，我什么也不顾了，现在我只想用我自己的方式狠狠的教训一下人类，尤其是那些罪魁祸首。我的莽撞行为还是遭到了太阳公公的批评，可我心里不服气，我认为我没有任何过错。 当冬风吹过田野，吹过大街小巷的时候，我悄悄地离开了，辛苦劳累了整整三个季节的我，也终于等到了放假的时刻。我的假期不比你们，我不会有任何作业，也不会有任何负担，我可以和云姐姐、风哥哥和雷，快乐地玩一整个寒假，等到来年春天，我才会再次出现，继续完成我的任务，我的责任。 我就是雨，我虽然朴实，但我却美丽纯洁，我虽然平凡，但我却是自然中不可缺少的一部分，我就是雨。

是陕北话，只笭弧蒂旧郦搅垫些叮氓是王雷在说的时候，略带了陕北音和陕北地方用词。版发音以卷舌音为多权。并且基本无儿话音！也就是基本上不事什么啊！去那里啊！做什么呢！ 陕北方言以简短，明了为主！你可以模访着电视上那样说！

雷泽中的脚印其实是雷神留下的,这位雷神长着龙的身子人的头,这雷神在《山海经·海内东经》记载:“雷泽中有雷神,龙身而人头,鼓其腹”。因此,伏羲本来就是一个龙身人首的...上古传说中的雷神有两种。一种是《山海经・海内东经》中记载的这位「鼓其腹则雷」的，严格意义上说，应该属于龙的一种；另一种则是独脚的东海夔兽，用它的皮制鼓骨制槌，可造出响雷的战鼓，来自《山海经・大荒东经》。

【答案】C
【答案解析】试题分析：路程表示物体实际运动轨迹的长度,选项中风驰电掣，疾如雷电，表示物体的运动较快，蜗行牛步表示物体的运动较慢，而一箭之遥表示两点的距离，所以选C，
考点：考查了对路程的理解
点评：做此类型的关键一是理解路程的概念，二是对选项中的成语理解