个人陈述高中生留学英语

　　德国作为一个热门的留学国家，那么大家是怎么看待德国留学申请的呢，下面和出国留学网小编一起来看看德国留学个人陈述写作七个技巧。

　　一、头脑风暴

　　万事开头难，在下笔之前对文书的整体构思是最难的。

　　不妨先在脑海中将自己的个人特点和优势进行一波头脑风暴吧，深入地分析下自己发掘自己的闪光点。

　　二、列大纲写初稿

　　当你把自己所有的特点或者想写的点确定好之后，就可以开始列大纲写初稿了。

　　初稿不需要完美，只需要将所有的点表达出来就好，换句话说，就是不管多烂，先写一稿出来。

　　三、丰富essay的三大块

　　文书通常分为开头、正文、总结三部分。开头一段引入自己的主题，正文结合事例表述观点，最后一段总结。

　　四、试着让自己的文书具体化

　　这里的具体化指的是在描述自己的个性特征是采取的事例一定要真实而具体。

　　五、切入点要独特

　　比如，可以用有趣的故事或者跟学校相关的历史或趣味来切入自己为何适合这所学校。

　　六、essay要真实

　　无论essay的题目是问你的优点、特长、影响你的经历还是为什么要选择这所学校，回答的时候都要保证真诚。

　　七、修改

　　essay写完之后就是无尽的修改了，同学、朋友、家长、老师等等都可以帮你修改.

　　除了语法和书写错误之外，重点是问问他们看到文书的感受，是否能够真实表达自己的心声。

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　　在加拿大留学申请条件的准备中，其中文书准备最为重要。那么，去加拿大留学该怎么写个人陈述？不知道写的同学和我一起来看看具体的内容吧。

　 　写个人陈述应避免的误区

　　1、尽量避免长句，从句：要show你的英语能力。怎么show呢？写长句，从句，再嵌套一个从句，最好一句话100词。

　　2、避免语法和格式错误：简单归纳一下同学们写个人陈述容易犯的错误：1）句子时态；2）动词单复数；3）格式字体前后不一致；4）不按照老外的思维和格式来写个人陈述；5）Chinglish，中式英语表达。用GOOGLE英文搜索如何写个人陈述（How to write personal statement）。

　　3、避免把陈述变成讲故事：个人陈述要做到言简意赅。有同学在陈述个人兴趣的时候，从爷爷辈开始讲起，然后讲到三大伯的四大姨的开矿，最后表明，自己从小受到他们的影响，想学地质。这句话完全可以说是，自己从小受到家庭的影响，所以喜欢地质学。一句话表明了观点。

　　4、避免个人陈述条理不清。此点一定要避免。大家可以用工科的思维方式，分点列举说明。比如1，2，3，4点等。

　　5、避免偷懒：写完一定要多修改，多检查。

　 　个人陈述的结构

　　同学们可以按照如下框架在准备自己的个人陈述（备注：结构没有绝对，合适自己的最好）。务必做到条理清楚，语言精炼，以最少的字数表达最多的内容。因为导师不会有太多时间看你的个人陈述，他们也通常不喜欢读太长的文章，所以个人陈述需要尽量精简。

　　第一段：通常为简短的个人简介，比如在哪个大学哪个专业。最后一句话一定要强调，你想申请的专业。（10%篇幅，下同）

　　第二段：说明自己的研究兴趣。外国人最强调的就是个性和兴趣。这个研究兴趣和个人兴趣务必要跟申请的专业挂钩，避免说“正确的废话”。（25%）

　　第三段：说明为什么你想申请某大学的某专业。这一段要尽量写出此学校和此专业的与众不同。简单的说，就是为什么这个学校吸引你，为什么这个专业吸引你。比如，该专业就业前景好，或者研究水平高，该学校的地理位置好，学校的师资力量强，专业排名好等等。并且最好结合学生将来的职业规划，让导师了解该学生是一个有着长远打算的学生，有思想。（25%）

　　第四段：要表明你为什么是个合格的申请者。这一段你要强调你个人的与众不同之处。但是首先要表明你超越了学校规定的基本入学指标。以后结合自己的优点来表明你是一个合格的申请者。比如你有快速的学习能力，扎实的专业知识，对该研究领域无与伦比的热爱等。（30%）

　　结尾段：再次表明自己的决心。自己相信，如果被录取，一定能快速的投入学习和研究中去等等。（10%）

　　个人陈述的留学文书写作过程是相当激动人心的一个环节，请记住，你所陈述的想法，以及你的陈述方式，将反映出你是一个积极向上的人，还是易受打击挫败之人。我带大家来看看出国留学个人陈述写作要点。

　　 要点一：研究你所申请的学校

　　研究你所申请的学校。大部分学校会在 admission page上提供校方对申请者的要求。充分了解该所学校, 你愈可能写好你的PS，以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。你得花费功夫给读信者一种印象：你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻，这些特别功夫使读信人对你的勤奋，专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每字之间中提出，也无须特别夸张其辞，你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。

　　由于学校的类型以及所选学校的威望，录取委员会将会阅读每年至少上千份文书，为了让你的文章有说服力，令人难忘和个性突出，在回答特定问题时，请保留在概括性问题答案中提及的一些细节，让你总结性的陈述成为一个包容万知的文档，给入学委员会留下一个印象：你比你所陈述的更有内涵。

　　在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复，不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程，这些东西在申请中是会被予以与其它部分相当的重视，然而如果你认为平均 绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些，比如说，你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致，除了这些情况，千万别为你的分数找理由， 入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。

　　 要点二：牢记心中目标

　　在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局- 就像每个人讲话一样风格不拘。然而，一篇成功的个人陈述，是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题回答"我是谁"，"我能提供些什么"，成功的陈述从未偏离 过这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。

　　因此，将个人经历中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，分析你的个人简历，个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出。

　　一旦你找齐你的个人信息，为你的文章陈述找到一个框架，你已准备好了，可以动手写了，在此过程的一个要素是选择特定的观点角度来陈述你的资料，当然，你的选择有赖于多来年你所养成的特殊风格。

　　第一人称叙事 这是最基本最常见的方式，"我"字频频使用，对大部分体裁，它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法，因其直接切入主题，这种方法最大的危险在于你如 果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感。

　　第二人称叙事 使用"你"字，这种方法极少见但地读者和作者之间建立心灵交流却有关键作用，通常在讲述故事的体裁中使用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性质，交浅言深。

　　 要点三： 好的开头，成功的一半

　　在你整个文章中你的总括性段落是关键的，这是你捉住读者注意的 机会，吸引他们关注地阅读你的文章，慢慢来，别着急，可以尝试各种展示你优点的其它方式。好的开场自吸引读者使他们投入你的文章，驱动他们细细地阅读你的个人故事，总括性段落的末了得有个小结承上启下，但是记得不要只写一个小结，要戏剧化地。带出你的下文，原则上，你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。

　　主体文章： 让人明白你要传达的讯息主要段落必须包含你按照年代顺序或重要程度排列的事件，经历和活动你可以自由地发挥你认为值得重视的成就，可以写得特定而详细，告 诉读者你值得被录取，让他们知道在申请入学的一班人马中，你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准，注意：不要显得拖沓，每个段落必须包含一个单独 的主题，并加以评述，你的结束段必须以积极的口吻结尾，重申你的目标，按照你所申请学校的预期要求撰写。

　　个人陈述是"头重"的文件格式，因此，你文章的结束部分不应有戏剧性的部分，如果你文章 的主体末尾已经很具说服力，则不用写上结束段落，若你打算写个结束语，确信不要重复你的介绍性部分，重申你的目标和动机是可取的，你必须以某种方式给读者 留下持续的印象。