小猴和小象正在玩羽毛球,羽毛球在天上打来打去,小鸟看了看,觉得非常好玩,于是决定飞过来和它们一起玩,小鸟说:“你好!小象、小猴、我能和你们一起玩么?”
小猴和小象说:“对不起小鸟!羽毛球只能两个人玩。”
小鸟生气的飞走了,一阵大风吹过来,把羽毛球吹到了树上,小象和小猴请小鸟帮忙把羽毛球拿下来。
可是小鸟说:“哼!——我为什么要帮助你们,我又没有玩到羽毛球。”
小鸟飞回了家,可是心里越想越觉得不对,可是又说不清楚是哪里不对,于是把事情的经过告诉了鸟妈妈,鸟妈妈批评了小鸟,说小鸟这样是不好的行为,朋友之间就是要相互帮助,这样以后没人愿意跟小鸟做朋友。
小鸟立刻飞回去帮助小猴和小象把羽毛球拿了下来,还像它们道了歉,小猴和小象原谅了小鸟,并且玩了一个三个人可以玩的游戏。
不肯帮忙的小鸟的故事告诉我们,朋友之间必须互相帮助,就像故事中的小鸟,因为小猴和小象没答应一起打羽毛球,就拒绝了帮助它们,这样是不对的,在听了鸟妈妈的教诲之后,小鸟终于知道朋友之间需要互相帮助,就立刻飞回去帮它们把羽毛球拿下来,最后它们玩了一个三个一起玩的游戏。
1.人们都知道姓名要取五格数理之吉数、字音字义要优美,甚至有些网站和起名公司也仅以此来为客户起名或判断一个姓名的好坏;
2.岂不知一个姓名好坏之根本在于:姓名之阴阳五行能否辅佐人所禀赋的阴阳五行气(即人的生辰八字通称“八字”);
3.起名之根本也在于:以阴阳五行学说为原理,将姓名之阴阳五行辅佐人所禀赋的阴阳五行气(即人的生辰八字);
4.因此,起名必须以“生辰八字”为本,通过对生辰八字的分析,找出命局之不足,在名字中加上“带五行气”之字去平衡八字之五行(外五行);
5.同时还要遵循姓名之内五行(即姓名中各字的五行)金木水火土相生不克之原则。
当然,如果没有高深的易理功底,不能全析人的生辰八字而补反了五行,不但帮不了人反而害了别人。