幼儿英语学习知识手册

为营造强大的消防宣传声势，进一步增强少年儿童消防安全意识，11月19日，内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗幼儿园30多名学生在六位老师的带领下怀着兴奋的心情、排着整齐的队伍走进了达旗消防中队参观学习，零距离体验警营生活，学习简单的消防知识。
为了让小朋友们在较短的时间内对消防有初步的了解，中队官兵为小朋友们安排了最能反映消防部队特色的活动。首先，在参观营房的过程中，战士用简单易懂的语言为老师和小朋友们讲述了如何预防火灾、当发生火灾时如何拨打119电话、如何逃生、火灾的危害等消防常识。在参观战士宿舍时，战士现场演示了如何叠内务，所有的被子叠得四四方方，孩子们摸着方方正正的被角，表现出极大的好奇和赞叹。随后，在中队干部的讲解下，小朋友们对中队的消防器材和执勤车辆进行了参观，使老师和同学们对于消防车和消防器材的性能、使用方法以及火灾是如何被扑灭等问题有了切实的了解。最后，在战士的指导下部分小朋友代表试穿了战斗服，亲自体验了一次当消防战士的感觉。
参观结束后，带着依依不舍的眼神，小朋友们结束了对中队的参观，此次红门之行给学校的老师和小朋友们留下了太多新奇的回忆，一位老师感慨地表示自己和小朋友们通过参观受益匪浅、感受颇多，并表示在以后的教学中要开始着重启发学生、感化学生，并把今天所学的消防知识传授给小朋友们，从而达到预防火灾的目的。

可以。小孩当图片认，买一些实习卡片当玩具就行

教学目标：

1．认识“万、复、苏、柳”等13个生字。正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。认识“欠字旁”。

2．正确、流利地朗读词语，感受语言的韵律美。

3．引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。



教学重点：

1．“欠字旁”的认识。

2．“舞”“柳”两个笔画较多的字的识记。



教学难点：

“万”字的笔顺是“一” “一”、“一ノ”。



课时安排：

1课时



教具准备：

词语卡片。

2．多媒体课件。



教学过程：

一、激发兴趣、导入新课。

1．师：孩子们，我们都知道一年有四季：春、夏、秋、冬，你们最喜欢哪个季节呢？为什么？

2．生自由畅谈，师给予肯定。当生谈到春天的时候，师引导学生多谈谈喜欢春天的理由。

3．师：春姑娘来了，昨晚，她给我们一（1）班的小朋友寄来了一封邀请信，邀请我们班最聪明最细心的孩子一块去她的春天乐园里找春天，还有礼物呢！老师可想去亲眼看一看那美丽的春天，你们想去吗？

4．多媒体课件播放《春天在哪里》，让生在动画和歌曲中感受春天。

5．师：看了这么美的画面，听了这么动听的歌，你想用哪些词语来描述呢？

8．导入新课，板书课题。

师：小朋友能说这么多关于春天的词语，真棒。春姑娘给小朋友们准备的礼物也是一些描写春天的词语，看谁认得最多，谁得到的礼物就是最多的，让我们一起来看看吧。

从孩子两三岁开始就已经对那些小画书有了浓厚的兴趣，如果你注意观察的话就会发现，当你将书翻到某一页的时候宝宝有时会耐心看那么一会有时就会伸出小手想要翻过这一页，有时还会对书中的某些画发出笑声，其实这就是他的兴趣爱好，宝宝从小都喜欢去探索未知的世界 只是每每宝宝想要去探索某件事的时候被家长阻止了，我们总是担心宝宝跌倒，其实这样反倒阻碍了宝宝去认知世界，久而久之宝宝就不再敢于探索新的事物了
孩子开始上幼儿园了开始认识数字，好多家长就逼着孩子读1.2.3.......一遍一遍的读一遍一遍的写，这样子的教育只会让孩子厌烦，我们大人也一样如果让我们没有思维的这样一遍一遍的记某些公式的时候我们自己也会厌烦，连我们自己都厌烦的事为什么要强加于宝宝呢，我们可以这样培养宝宝喜欢认字的习惯，注意观察宝宝特别喜欢什么 比如玩具之类的也可以，你可以买些数字字帖，贴在不同的玩具上，告诉宝宝这些字帖分别念什么，然后让宝宝记下，你就和他玩找找游戏，你说出一个玩具让他告诉你上面贴的是什么，有的宝宝一遍就可以记住几个数字的，很管用的，我的宝宝喜欢象棋，我就是这样教的一遍就记住了，而且每次回家 他都追着让我陪他玩
3孩子学习加减法的时候 我们可以拿他喜欢的吃的水果啊 喜欢玩的玩具啊 告诉宝宝他现在拥有一个玩具 再给他一个他会拥有几个 宝宝会喜欢的，不管你想教孩子什么都先从他的兴趣爱好下手 觉得可以的

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。

　　这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。

　　远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始。

　　这是一个春的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。

　　清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，对生命有一个重新的认识。

我是一名幼师,四岁是培养孩子兴趣的时候,先不要让他学习如何弹钢琴胜至于弹曲子,那都是拔苗助长!四岁的孩子他的手指头还正在发育中,如果他的手还不会拿笔写字,那么学弹琴对于他来说很困难!

建议五岁时再让孩子学习弹奏!现在你应该先买个电子琴在家里或有条件就买架钢琴在家里,父母永远是孩子的第一任老师,你可以把孩子放你身边,自己弹些简单欢快的钢琴曲给他听,如:<<上学歌>><<两只老虎>>等等,到了一定时候孩子自己就会不由的想接触琴键,他也会渴望想爸爸或妈妈一样可以弹出那么好听的音符...他的兴趣就会慢慢被激发出来的!!

要是有什么姐姐或哥哥,只要是孩子熟悉且喜欢的人会弹琴的,你们都可以让孩子多待在他们身边!!要知道孩子的模仿能力是很强的哦!

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。

当下国家基础教育课程改革中已经开始提倡创建和使用成长记录这种教育辅助形式，并且在北京、上海等大中城市已经积极开展了不同程度的实践探索，取得了一些可喜的教育实效。其内带返容包括教师及家长对孩子的观蚂行唤察记录、孩子的作品、照片、日记，以及家长和教师及孩子自我评价闷凯等各种反馈信息。