三年级闽教版英语Unit1单元

Unit1 听写
1个回答2024-03-13 13:15
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冀教版小学英语三起四年级UNIT1单词
1个回答2022-09-11 15:04
pencil pen
高一英语上册unit1翻译
1个回答2024-08-08 13:39
我帮你翻译吧。(绝对是人脑翻译的!!)

1944年6月15日,星期四。

亲爱的Kitty(人名就不翻译了吧。):
我好奇是不是因为我这么长时间都没有能够外出以至于我变得对任何和自然有关的事情都疯狂起来。我清楚得记得曾经有一段时间,连蔚蓝的天空,飞鸟的鸣叫,柔和的月光和娇美的花朵也不能使我着迷。但是当我来到这里,一切都变了……例如,在一个温暖的夜里,我故意保持清醒一直到11点半,只为了能亲眼看一看那皎洁的月亮。但是当月亮放出远比我想象中还强烈得多的光芒时,我甚至不敢打开窗户。又比如在五个月前,我恰巧在一个黄昏的时刻在窗户敞开着的楼上。我是直到窗户不得不被关上的时候才下楼的。那个昏暗潮湿的夜晚,狂风和乌云将我完完全全的控制住。这是这一年半来我第一次面对面地观看一个夜晚……但令人伤心的是,我仅仅可以从那张悬挂着的肮脏的窗帘透过满是灰尘的窗户看一看大自然。再透过他们来看一点儿也不令人愉悦,因为自然是我们必须亲身经历的事物。
你的,
Anne.
初三英语关于Unit1最重要的知识点
1个回答2023-10-31 09:10
是什么版的?
求九年级英语unit1 2d翻译
1个回答2024-08-11 06:16

翻译如下:

杰克:安妮,我有一点紧张。下周一我必须读完一本书,并且做一个报告。

安妮:那听起来不太糟糕。

杰克:但是我读得很慢。

安妮:首先要奇迹以便知道大意,不要逐字地读。读词组。

杰克:但是很多单词我不知道。我必须用字典。

安妮:尽量通过读上下句来猜点词的意思。你很可能比你认为的要知道得多。

杰克:那听起来很难!

安妮:嗯,耐心点。这需要时间。你每天可以读一些你喜欢的东西,这样你就会提高的。你读得越多你将读得越快。

翻译英文的技巧:

第一、转换句子法

顾名思义,转换句子法就是在英译中,或者中译英的翻译题里,为了使将要译出的句子符合中文/英文里面的表达习惯、方法和方式等目标,而把题目中原句的语态、所用词类以及句型等进行处理转换。

1、在语态上,把主动语态变为被动语态(中译英),或者把被动语态变为主动语态(英译中)。

2、在词性上面,用介词、形容词、副词、名词等来替换原来的动词,用动词、形容词、代词来替代名词,或者用短语、副词来替代形容词。

3、在句子成分的方面,用表语、定语、状语、宾语来替换主语,用表语、主语、定语转换谓语,或者用主语、状语转换定语。

4、在句型上面,可以把简单句和复杂句互换,复合句痛并列句互换,或将定语从句转化为状语从句。

第二、省略翻译法

这与最开始提到的增译法相反,就是要求你把不符合汉语,或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去,以免使所翻译出的句子沉杂累赘。

闽南元素有哪些 闽南建筑文化
1个回答2023-11-13 15:17
有些人对闽南文化了解并不多,不知道哪些属于闽南的元素,所以想进行系统性的学习。其实大家在学习这些内容的时候,可看看闽南元素有哪些以及闽南建筑文化,了解一下各种不同的闽南建筑文化特征,当然也不妨到当地旅游。

有些人对闽南文化了解并不多,不知道哪些属于闽南的元素,所以想进行系统性的学习。其实大家在学习这些内容的时候,可看看闽南元素有哪些以及闽南建筑文化,了解一下各种不同的闽南建筑文化特征,当然也不妨到当地旅游,这样体验会更加深入,而且也可以学习到更多经典的文化。

闽南元素有哪些

闽南元素有高甲戏、拍胸舞、漆线雕、唆啰嗹、砖雕、佛雕等,纷纷入选非物质文化遗产保护名录,承载着很好的教育价值。

1、语言文化:闽南语起源于泉州,但闽南语的流播已不仅仅在闽南地区,早已超过省界和国界,在外省传播闽南话最广地区和国家是台湾和新加坡。

2、建筑文化:依功能可分民居、祠堂、寺庙、宫观、牌坊、塔、幢、亭、台、榭及桥梁、海防建筑(崇武古城)等,丰富多彩的闽南建筑,堪称既富有独创性又集中外建筑之大成。

3、宗教文化:闽南人的宗教信仰和民间信仰,是闽南文化的重要组成部分。闽南地区宗族文化十分发达,重视宗族亲情、重视编修族谱和重视宗祠建筑是其标志。

4、民俗文化:指闽南人共同创造、享用和传承的民间文化事象(事物和现象)的泛称。

5、饮食文化:闽南菜的发展与传承也有一个渐进的过程。它从泉州发源,流传到漳州、台湾、厦门等闽南文化圈中。

闽南建筑文化

建筑文化闽南人根据自己的生活环境和审美情趣,凭藉自己的聪明才智创建与自己生活环境相适应且符合自己的审美观的闽南建筑。依功能可分民居、祠堂、寺庙、宫观、牌坊、塔、幢、亭、台、榭及桥梁、海防建筑(崇武古城)等,丰富多彩的闽南建筑,堪称既富有独创性又集中外建筑之大成。

其中最富特色的首推民居中的“宫殿式”俗称“古厝”建筑,座落于泉州南安官桥漳里村的蔡氏古民居是其代表作。该民居建于清咸丰光绪年间,其主体建筑同闽南地区习见的古大厝一样,建筑文化三 开间 或五开间,带护厝,突出厅堂,两边对称,横向扩展布局。纵深二、三、四落三等,以厅为组织院落单元、厅、廊、过水贯穿全院、硬山及卷棚屋顶,穿斗式木构架,上铺红瓦及瓦筒,燕尾形屋脊。

所不同的是该建筑为群体建筑,且座座雕梁画栋,装饰有透雕、浮雕、线刻或 圆雕 而成的精美木雕、砖雕、石雕、泥灰雕,雕饰题材十分广泛,雕刻技艺精湛,雕琢的飞禽走兽、花鸟鱼虫、戏剧故事、山水人物,造型逼真,栩栩如生。建筑文化该民居建筑群既沿袭,保留了传统的闽南民族建筑风格和特色,又部分吸收了南洋文化和西方建筑艺术中的装饰艺术特点,堪称闽南古民居建筑艺术与中国域外建筑艺术合璧的杰作。此外,俗称中西合璧建造而成的“洋楼式”的闽南侨乡民居“番仔楼”也是其代表作设计。

以上的内容就是闽南元素有哪些以及闽南建筑文化,如果大家想要弘扬我国的传统建筑文化,可以从闽南建筑文化入手,因为这些建筑已经有多年的发展,而且至今保留的非常完整,无论是从形态,还是从功能,都有相当多的类型,可见我国传统建筑文化的博大精深。

求九年级英语unit1 2d翻译
1个回答2022-12-12 15:55
发那段英文过来
新世纪英语高一上UNIT1课文
1个回答2023-10-23 21:37
ashhjashjd
剑桥少儿英语第一级Unit1教案
1个回答2024-08-07 09:12
让孩子们戴上面具充当不同的动物,如:猴子;小白兔;老虎...... 并让他们记住自己的角色和自己的真实姓名。

游戏开始:
问:Are you a monkey? (你是一只猴子吗?)
答:Yes, I am_ Iam a monkey. (是的,我是一只猴子)
问:What is your name, monkey? (猴子, 你叫什么名字啊?)
答:My name is Xiao Dong Chen. (我的名字叫陈小东)