我们班的班长,她很普通的,家是农村的,在学校住,就爱学习,别的同学休息了去广场玩,她也不去,洗完衣服,就帮学校打扫卫生了,默默的无闻的,爱帮助同学,我们不会的题,她都能耐心讲解
1、扫描观察法
观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察。扫描观察法一般在游戏开始和结束的时候运用较多。
2、定点观察法
观察者固定在游戏中的某一区域定点进行观察,适合于了解某主题或区域幼儿的游戏情况,让观察者较为系统地了解某一件事件发生的前因后果,避免指导的盲目性。定点观察法一般多在游戏过程中使用。
3、追踪观察法
观察者根据需要确定1~2个观察对象,观察它们的各种情况,固定人而不固定地点。可以自始自终地观察,也可以就某意识时段或某一情节进行观察。
4、顺序观察法
根据观察对象外部结构的特点,有顺序地进行观察,如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从整体到局部或从局部到整体,从明显特征到不明显特征,从外到里等有顺序有层次地细心观察,使观察者对观察对象有整体的、较全面的认识。
5、比较观察法
同时观察两种或两种以上的事物,对相似事物中的不同因素,对不同事物中的相同因素进行对照和辨别的一种方法。有利于提高观察者对事物认识的精确性,发展观察者的观察能力,也有利于发展观察者的思维能力。
6、角度观察法
观察者根据每件物品、每处风景所在的不同角度进行观察,发现其方位的特点以及空间对应的关系,发展观察者的空间方位能力。
最后奉劝:不过不是所有人都适合,模仿也不会有出路,只能跟着别人屁股后面走,要有自己的风格和个性才是。
2种类型。如下:
一、定点观察法
定点观察法是立足于某一点,对处于相对静止状态下的人或事物进行全面细致的观察。比如一株鸡冠花,要想知道它某个时段的长势,就需要站在那株鸡冠花的旁边,仔细地观看茎、叶、花的形状、大小、粗细、厚薄、色彩、荣枯等等。
二、移动观察法
移动观察法是不断地变换立足点和观察角度,对事物进行观察。比如观察鸡冠花上的一只蚂蚁,蚂蚁的觅食,是在不停的活动中进行的,一会儿爬到叶子的正面,一会儿又爬到反面,一会儿在花的沟回中,一会儿又爬到了花茎的根部。
介绍
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。常见的观察方法有:核对清单法;级别量表法;记叙性描述。观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。