2014湖南高考英语阅读c

2014家长如何指导孩子课外阅读
1个回答2024-01-29 18:05
更新观念读书很重要,这一点,大家都不会有疑议。值得忧虑的是不少家长鼓励孩子们读课外书,功利性较强,一切围绕考试转,以提高眼前的学习成绩为唯一目的。他们鼓励孩子读书,也会主动替孩子买书,但买的都是教学辅导一类的书籍。其他一律禁止。这种对读“课外书”的理解就很有问题。家长们应该站在关注孩子一生全面成长的高度,走出“教辅书”狭窄圈子,带领孩子走进广阔的书的海洋,博览群书,才能给孩子真正有益的营养。就像蜜蜂采蜜,“采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限了,枯燥了”。营造阅读氛围所谓书香门第多才子,原因之一就是他们的家庭读书氛围好。父母亲如果都是知识分子,自己都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子以良好的影响。不少家长没有这分雅兴,可也不是因此而不能有所作为。比如,双休日常带孩子逛逛书店、图书馆,就是一个好办法。这些地方特殊的读书氛围就像气功的“场”,孩子去的次数多了也就产生了“场效应”。平时留心孩子的交友,有意识地鼓励孩子和爱读书的同伴来往,同伴的言行也能在不知觉中让孩子得到感染。另外,孩子周围的资讯太丰富多彩,电视节目、电脑网络、游戏机等等,对他阅读习惯的形成是弊大于利的。家长如果在假日带孩子出去郊游,在撇开这一系列干扰的情况下,拿出一本孩子爱看的书,孩子一定会情不自禁地读起来。这种读书的氛围不是也很别致吗?读好第一本书俗话说:良好的开端是成功的一半。对于培养孩子的读书习惯来说,这一点特别关键。做得好,孩子一下子就被书给迷上了,欲罢不能,会一发而不可收拾。做得不好,孩子可能从此对读书产生不愉快的体验,以后再要弥补,就是花数倍的气力效果都未必好。这里头有一些讲究。如所选的书必须是是孩子所感兴趣的(这就要家长平时细心观察了);最好以家长和孩子共同阅读的方式进行,起先自然是家长读,再和孩子轮流读,最终孩子会不愿意和你一起读,嫌你碍事,这样你就可以呆在一旁偷着乐了;还有,这第一本书一定要让孩子读完,不要浅尝辄止——一本好书如果不读完可就体会不到它的妙处;家长最好安排相对完整并连续的时间,否则,即使非常有趣的故事,孩子也会因一次次中断而对它兴味索然;最好挑选一个系列的书,读完了第一本,他会缠着你给他买剩下的书本呢!这时还要注意,不要一口气都把书买给他。太多的好东西摆在面前,他的欲望说不定反而没有了。
2014家长如何指导孩子课外阅读
1个回答2024-01-23 23:35

更新观念

读书很重要,这一点,大家都不会有疑议。值得忧虑的是不少家长鼓励孩子们读课外书,功利性较强,一切围绕考试转,以提高眼前的学习成绩为唯一目的。他们鼓励孩子读书,也会主动替孩子买书,但买的都是教学辅导一类的书籍。其他一律禁止。这种对读“课外书”的理解就很有问题。家长们应该站在关注孩子一生全面成长的高度,走出“教辅书”狭窄圈子,带领孩子走进广阔的书的海洋,博览群书,才能给孩子真正有益的营养。就像蜜蜂采蜜,“采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限了,枯燥了”。

营造阅读氛围

所谓书香门第多才子,原因之一就是他们的家庭读书氛围好。父母亲如果都是知识分子,自己都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子以良好的影响。不少家长没有这分雅兴,可也不是因此而不能有所作为。比如,双休日常带孩子逛逛书店、图书馆,就是一个好办法。这些地方特殊的读书氛围就像气功的“场”,孩子去的次数多了也就产生了“场效应”。平时留心孩子的交友,有意识地鼓励孩子和爱读书的同伴来往,同伴的言行也能在不知觉中让孩子得到感染。另外,孩子周围的资讯太丰富多彩,电视节目、电脑网络、游戏机等等,对他阅读习惯的形成是弊大于利的。家长如果在假日带孩子出去郊游,在撇开这一系列干扰的情况下,拿出一本孩子爱看的书,孩子一定会情不自禁地读起来。这种读书的氛围不是也很别致吗?

读好第一本书

俗话说:良好的开端是成功的一半。对于培养孩子的读书习惯来说,这一点特别关键。做得好,孩子一下子就被书给迷上了,欲罢不能,会一发而不可收拾。做得不好,孩子可能从此对读书产生不愉快的体验,以后再要弥补,就是花数倍的气力效果都未必好。这里头有一些讲究。如所选的书必须是是孩子所感兴趣的(这就要家长平时细心观察了);最好以家长和孩子共同阅读的方式进行,起先自然是家长读,再和孩子轮流读,最终孩子会不愿意和你一起读,嫌你碍事,这样你就可以呆在一旁偷着乐了;还有,这第一本书一定要让孩子读完,不要浅尝辄止——一本好书如果不读完可就体会不到它的妙处;家长最好安排相对完整并连续的时间,否则,即使非常有趣的故事,孩子也会因一次次中断而对它兴味索然;最好挑选一个系列的书,读完了第一本,他会缠着你给他买剩下的书本呢!这时还要注意,不要一口气都把书买给他。太多的好东西摆在面前,他的欲望说不定反而没有了。

怎样用C++实现电子书有声阅读设计
1个回答2022-06-09 17:40
不懂,关注下!
明湖居听书阅读
1个回答2024-01-29 14:18
4: 琴师:丑陋的外貌,高超的五谷丰登技 
黑妞:漂亮、朴素、歌美 
美丽的湖 阅读
1个回答2024-02-09 01:55
我爱山,爱巍峨陡峻,气势磅礴的东岳泰山,爱林木苍郁,景色幽秀的南岳衡山,爱险居五岳之首的西岳华山,爱山势陡峭,沟谷深邃的北岳恒山,爱群峰挺拔,气势磅礴,景象万千的中岳嵩山。
明湖居听书阅读
1个回答2024-01-28 08:25
歌美 黑妞、朴素,高超的五谷丰登技 :漂亮:丑陋的外貌:琴师4
43个同学订阅了A,B,C,D四种书中的一种,两种,三种或四种,至少有多少人讨阅的书?
1个回答2024-02-12 12:51
43个同学订阅了A,B,C,D四种书中的一种,两种,三种或四种,至少有11人订阅的书。
大学生英语竞赛c类试题中阅读的sectionc部分该如何做
1个回答2024-02-01 23:32
种题首先要通读边全文 知道短文致表达意思 做
1、先简单读确认填(程第遍读候顺便做 间般都与面内容关切记要空没填压力)
2、第二遍再看遍 便要细读精读 碰渡转折并列词要注意(1注意意思变化2,些转折该面搭配词句)句选择般叙述句 转折句 叹句 总结句 问句比较少(1,叙述般短文或间 2转折间 3 叹般结尾 4总结结尾 )按照全部都选
3、做候 能确定选项应该 致整体看(切记能再文章意思细看 花更间 二自意愿加进 曲解文章意思导致前面做产怀疑) 确定项换 看看觉 换看起文章意思句顺畅 些别扭要
做应该比较规范
湖 阅读题
2个回答2023-02-08 02:00
1.“畔”字用音序查字法查字母( p ),它在短文的意思是( ② )(①田地的界限②边)。
2.作者从( 春雨 )和( 雷雨 )两个方面生动具体地描写了雨中的湖,全文记叙了( 春雨和夏雨中的湖),表达了( 作者对湖的喜爱,对大自然的热爱 )。
3.文中的“礼花”指的是( 闪电 ),“礼炮”指的是( 雷声 ),“玉花”指的是( 涟漪 ),“掌声”指的是( 雨声 )。
(4)根据短文的中心给短文命个题目《 湖 》。
热门问答