水”的故事
卢旭
水是我们生活中不可缺少的东西,人类、植物、生物都需要依靠水,甲骨文中的“水”字就像水在流动的样子。
古时候,就有大禹治水三过家门而不入,洪水泛滥成灾,淹没田地,冲毁房屋,最终大禹用疏通的方法治好了洪水,所以水字旁大多与水有关,如“江、游、海、河、流”。
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为儿童提供语言学习的样板,让儿童始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由发展较好的儿童来示范。这一方法的具体运用如下:
(1)教师的示范语言一定要规范到位。
(2)教师要把握好示范的时机和力度。
(3)教师要怡当地运用“显性示范”和“隐性示范”的手段。
(4)教师要积极观察儿童的语言表现,妥善地运用强化原则。