成绩考了多少分,在班级以及年级的排名情况是怎样的?较上次考试,是进步还是退步?具体进步或退步的原因是什么?
试卷失分原因:①听力部分 分析是因为单词没听清楚,还是听到了却翻译不出来,甚至填写单词不会拼写?
② 完形和阅读 分析是没读懂?或技 巧方面不会?或语法没掌握?
③翻译句子和作文 分析是单词错?还是句子结构错?还是没思路?
④单词题 分析是单词没记住?还是单词相关的形式写错?
3.就上面失分原因,提出相应的改正方 法。如:在语法学习中加强,单词方面 记住记牢,多读背范文,尤其是万能句 子的积累。
考试成绩不好的原因分析如下:
1、马虎大意——马虎大意是属于学习习惯、考试习惯的范畴,常常表现为会做的题目做不对,毛糙,马虎,浮躁、满不在乎等症状。对于考试经常出现的马虎粗心问题,解决的办法就是按照程序去做题,一定能够解决掉的。
对于浮躁、满不在乎问题的出现主要在掌握知识不扎实、规律不熟悉,方法不得当,从而导致对考试心里没有底,对考试内容没有把握,要考试内容重点难点提醒都不熟悉从而导致考试之前心里浮躁、紧张。
还要补充一点就是;考试的不紧张或是满不在乎有两种可能,一种是学的不好,自己认为肯定考不好了,紧张有什么用啊,所以不紧张,满不在乎。第二种那就是对考试胸有成竹,心里很所有数,非常自信从而显得不紧张或是满不在乎。
2、疲于奔命——在校期间,失去了学习的自主性,被老师牵着鼻子走,自主支配的时间太少了,疲于奔命。久而久之,越拉愈大,作业就会越多,落下的知识就会越来越多,最后就重疾难返了。
这时就会在心理上就会有一种怎么努力也不会有起色的感觉,就会产生放弃的念头,解决这个问题最好的`办法那就是平时课下时间要挤时间以便来跟上老师的进度与作业,利用好课下、自习以及周末的时间以便来补一补,把这一周落下的内容、作业、笔记整理等等抓紧完成。
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学生答题情况分析写法如下:1、正确率2、卷面以及出现的问题和应对的方法
一、单项选择题,二、填空题,三、连线题,四、综合题。答题时间为半小时,总分为100分该套试卷具有以下几个特点: 1、2、3、试题重视双基教学试题重视对综合知识的考查。
试题注重地理知识与日常生活的紧密结合,学以至用。
其中第一大题答的较好,因为我平时注重学生对地理知识的理解的教学,课堂上尽量让学生阅读教材,进入情境。多数孩子正确率能在80%以上。
第二大题,即填空题,孩子答的也可以,有个别孩子对个别题难以理解,失分较多
第三大题,即连线是学生正确率最高的,正确率应该在85%以上,说明孩子对知识的理解较透彻,特别是后进生对这部分知识的掌握也算可以的,因为这部分知识的答案就含在题中,只是一一对应的答题,也算是较为简单。
第四大题,即综合题,以读图为主,是学习地理的难点。学生失分较多,正确率大概在55%左右。今后教学在应该多注意这部分知识的教学
学生是祖国的未来和希望,是祖国的建设者和接班人。随着全球一体化的进程加快,人类越来越重视自己的周边环境,只有掌握更多地理知识,才能更加明确可持续发展的观念,才能使人类健康的句前发展,有了更多的地理知识,才能更的同世界各国一道,共同为人类的文明与发展,做出更大的贡献!那么你们就应该立志学好地理知识。
既要努力,同时更要有正确的学习方法,希望你们能找出适合自己的学习方法来学习地理