活动目标:
1、合作游戏,用肢体动作大胆表现各种各样的门。
2、了解生活中的门,发现门的种类与开启方式的丰富多样。
活动准备:
1、教学课件。
2、图片:弹簧门等。
活动过程:
一、听猜名字,引发兴趣
这个故事叫《拉不开的门》,猜猜怎么回事?说说理由。
二、阅读画面,理解故事
关键提问:
1、小王子喜欢上了什么事情?
2、小王子分别请了谁来帮忙?
3、结果怎样?
4、小仆人把门拉开了吗?
5、他的办法和别人有什么不一样?
7、故事结束了,你们说说小仆人成功的原因。
小结。
三、分组游戏,大胆表现
1、这里有很多卡片,上面有些什么?
2、你能和朋友一起,像小仆人一样动动脑筋,用动作来做做图片上的各种门吗?
要求:
(1)3人一组,自主选择图片。
(2)3个人用连续动作表现图片上门的开启特点。
(3)不发出声音,只做动作,让别人猜。
3、幼儿自由分组游戏:开门关门。
小结。
四、活动延伸
试试和朋友一起,动脑筋做做平时觉得很难的事情。
导读:八一建军节马上就到,不少部门已经开始准备相关的建军节海报了,当然也有些还没开始,如果你需要到2019年八一建军节图片,可以来瞧瞧我带来的八一建军节图片素材好看2019,画简笔画手抄报都可以用上哦。
2019年八一建军节图片
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2019八一建军节简短祝福句子
1、八一寄语:红花配绿叶,绿水配青山,蓝天配白云,赞词配才子,好语配佳人,鲜花配英雄,奖状配用功的人,成功配流汗的人,军功章配功臣,“最可爱的人”献给所有无私奉献的军人。
2、以蓝天为纸春花为笔祝福为墨,点出真诚星星,描上白云奉上月亮送给看信息的你,祝生活如诗似画!永远安康幸福!
3、酒越久越醇,水越流越清。世间沧桑越流越淡,战友情谊越久越浓。也许岁月将往事褪色,也许空间将彼此隔离,永远值得珍惜的依然是战友情谊。
4、你是南方的红壤,我是北方的黑土,你是西部的沙粒,我是海滨的珊瑚,为了一个共同的理想,我们走到一起,凝聚成祖国怀抱里一块坚硬的钢铁!
5、让每一次心跳,都融入祖国的脉搏;让每一滴血汗,都绽放和平的花朵;让每一只铁拳,都化作呼啸的雷电;让每一声呐喊,都吓破敌人的胆魄。
6、流星划过天空,我错过了许愿;浪花溅上岩石,我错过了祝福;故事讲了一遍,我错过了聆听;人生只有一回,我却结识了你这个好战友,“八一”邀你共快乐!
7、阳光是我的祝福,月光是我的祈祷,轻风是我的呢喃,细雨是我的期望——流星划过的刹那,在这“八一”建军节来临之际,我许下心愿:祝正在摸爬滚打的战友——万事如意!
8、军人用理想充实头脑,用意志铸造信念,用绿色装点青春,用生命抒写忠诚,把情感思念打入背囊,把责任荣誉刻入心田。祝福战友“八一”建军节快乐!
9、流星划过天空,我错过了许愿;浪花溅上岩石,我错过了祝福;故事讲了一遍,我错过了聆听;人生只有一回,我却结识了你这个好战友,“八一”邀你共快乐!
10、想死人的兵哥哥,自从当兵去哨所,就再也没来看过我,“八一”写信问哥哥,可有喜讯告诉我?
11、“八一”到,辛苦了,全国人民问你好,你是祖国的铜墙,你是母亲的骄傲。
12、穿上军装就不再留恋都市的繁华,融入军营就不再羡慕花前月下,仰望军旗我们意气风发,坚守战位是对党和人民的最好报答。
13、无私奉献是你们恪守的原则,报效祖国是你们实践的理想,值此“八一”到来之际,让我向你们学习、致敬。
14、军人用理想充实头脑,用意志锻造信念,用绿色装点青春,用生命抒写忠诚,把情感思念打入背囊,把责任荣誉刻入心田。
15、军人安于清贫是因为他恪守一条原则——无私奉献;军人彰显伟大是因为他实践一个理想——报效祖国。
I、 听写(Part 1: Dictation)
1、测试要求:
(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料
(b)考试时间10分钟
2、测试形式:
本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍,第一遍用正常速度朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意。第二、三遍朗读时对意群、分句和句子之间留出15秒的空隙,让学生书写。第四遍再用正常速度朗读,让学生检查。
3、测试目的:
测试学生听力理解能力,拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。
4、选材原则:
(a)题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主。
(b)听写材料难度略低于中等程度。
(c)听写材料长度约80-90个单词。
II、 听力理解(Part II: Listening Comprehension)
1、测试要求
(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和会话。能理解大意,领会说话者的态度,感情和真实意图。
(b)能做简单笔记。
(c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、意大利英语等)。
(d)考试时间约20分钟。
2、测试形式:
本部分采用填空题和选择题,分两节:Section A和Section B,共20题。
Section A:Talk
本部分由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记,然后完成填空任务。考试时间10分钟。本部分共10道填空题。
Section B:Conversations
本部分由两个约450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。
本部分每道题后有10秒的间隙,要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词,念一遍。
3、测试目的:
测试学生获得口头信息的能力。
4、选材原则:
(a)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。
(b)听力材料难度中等。
觉得有用点个赞吧
一、新年的祝福乘风破浪,带着思念的行装,携着牵挂的秘方,波涛中快速飞翔,只为来到你的身旁,说声新年快乐,事事吉祥!
二、新年的钟声即将敲响,新年的焰火即将点燃,新年的祝福迎着曙光,喜气洋洋地走进你心房。愿快乐对你过目不忘,愿你的幸福地久天长!元旦快乐!
三、新春佳节祝福多,合家团圆幸福多;身体健康快乐多,心情愉快朋友多;事事顺利福气多,天天如意鸿运多;称心如意好运多,祝你新年如意事儿多!
四、春有百花,秋望月。夏有凉风,冬听雪。心中若无烦恼事,便是人生好时节。愿你:晨有清逸,暮有闲愁。梦随心动,心随梦求。元旦快乐!
五、点一首快乐的歌,摘一朵五彩的花,捧一颗真挚的心,写一段真心的话:在这个温馨幸福快乐美好的时刻,把特别的祝福送给特别的你,祝你元旦快乐!