差不多5级左右。
在前奏中以八分音符为主,而到了第一段,变成了三连音。时值更加紧凑。前面是”欲说还休“,而到了这里,变成了“激动”甚至有些“语无伦次”的感觉。
所有的红圈,都是一个短音、一个休止符加一个长音。好像要结束了,结果话还没说完,连气都来不及喘,又接下去了。这里我们可以感觉到两个人在分别时千叮咛万嘱咐,唠唠叨叨,简直要变成祥林嫂了。
蓝圈中二拍的音和前奏中三拍的刚好相反。那个三拍的和弦是放空,而这个二拍是推进。因为这里旋律在攀升,底下的这个音也顺便推它一把,把它推往高处。
推了一把之后,在二拍处放手,让旋律继续攀升。所以这个音后面空出来的两拍休止其实是无声胜有声,比有音符更有紧张度,是一种等待的感觉。
在法国南部偏僻的山村,有个小动物迷,名叫法布尔。
父母起早摸黑地在田里干活,小法布尔没有人看管,只得让他跟来在田里玩耍。这样,倒给小法布尔一个机会,接触许多野生小动物,使他变成了小动物迷。
一天,小法布尔听见花丛中传来动听的声音,就留心寻找。这一天没找着。
第二天再找,又没有找着。
第三天又找,终于找到了。
他高兴极了,对妈妈说:“瞧,我抓到一只会唱歌的虫子!”
妈妈仔细一看,笑了,原来是一只纺织娘。
小法布尔对家禽、家畜也产生了兴趣,那些鸡、鸭、牛、羊等,都成了他的好伙伴。有时,他会对着小狗说悄悄话,惹得小狗快乐地摇着尾巴,对他亲热;有时,他又会蹲在那里,专心地看着母亲怎样照顾小鸡……
后来上学了,小法布尔仍然喜欢跟动物打交道。
小法布尔有一天在一块大石头边发现一个鸟窝,里面有好几个蓝色的蛋,就拿了一只。第二天带到学校,教师看见了,说:“这是专吃害虫保护庄稼的益鸟下的蛋,你不该拿走。”小法布尔从此懂得了,在生物界,跟人一样,也有好人和坏人。放学后,他把那只蛋放回去了。
又有一天,小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。他把火鸡的头塞进翅膀下面,然后使劲摇晃,火鸡就睡着了。这引起了他的兴趣。他继续对鹅、鸭、鸟进行试验,发现体积大的动物比体积小的动物昏睡的时间长。
这样有趣的试验,使小法布尔对研究动物的兴趣更浓了。后来法布尔成为著名的'昆虫学家。他的《昆虫记》,荣获法国科学院的金质奖章。
1.根据短文内容,选择正确的说法。
A.生物跟人一样,也有好人和坏人。
B.法布尔的《昆虫记》荣获英国科学院的金质奖章。
C.通过实验,小法布尔发现体积小的动物比体积大的动物昏睡的时间长。
D.小法布尔只对家禽、家畜有着浓厚的兴趣。
正确答案:A
2.给画线字选择正确的读音。
偏僻
A.bì
B.pì
正确答案:B
3.给画线字选择正确的读音。
懂得
A.dé
***.de
正确答案:A
4.从文章中我们发现法布尔是个怎样的人?(多选题)
A.非常了解昆虫世界的人。
B.认定目标坚持到底的人。
C.专心致志研究昆虫的人。
D.对昆虫具有浓厚兴趣的人。
正确答案:A B C D
5.根据文章内容填空。
小法布尔在田野里寻找会唱歌的 ,在家里对着小狗 ,蹲着看 ,还把火鸡的头 ,使火鸡睡着了。正是这样的细心观察与不断试验,使这个小动物迷最终成了 。
正确答案:纺织娘 说悄悄话 母鸡怎样照顾小鸡 塞进翅膀下面使劲摇晃 著名的昆虫学家
《森林大火》读后感
《菲尼特与森林大火》讲述的是在宁静安闲的森林里,小兔菲尼特也享受着这难得的好时光,可是现代文明人的一个未熄火的烟头打破了森林的寂静,动物们还不知道一场灾难就要来临。。。。。不知道那忽明忽暗的像红宝石一样的小火光是灾难源头的,菲尼特还想跟他玩,可是刚一接触就像火燎一样的痛,火迅速蔓延,动物们开始四散逃串,大家能跑多快就跑多快,一直往上跑,跑到最高处,虽然小兔菲尼特的腿被烧伤了,但他忍受着痛苦,最好还是跑到了高处,逃此一劫,后来他与在逃跑中相识的难友红毛兔子相依为命,大火烧毁了小兔家的房屋、夺走了家人的生命,但是小兔不感觉孤单因为红毛兔陪着他。这个故事给我的启发是即使在悠闲地现在,也不知灾难会不会突然降临,即使困难来了,我们也要坚强的面对,努力克服困难,并最终战胜它,困难无处不在,但只要有战胜困难的信心与勇气,再加上大家的团结互助最终会战胜困难这只纸老虎。