侯贵平是一个普通的老师,却意外发现了不堪的真相,结果被人灭口了。在女朋友的怂恿下,江阳开始调查此案,并深陷其中,不能自拔。
但是,十年的时间里,有的人已经改变了,有的人还没有。江阳女朋友嫁给了别人,他娶了另外一个女人,还是被坏人逼迫离婚。在过去的十年里,许多沉默的人默默地支持他们,最后,在他付出了一切之后,有人选择了站起来。
在小说最后一章中,策划这一切的一群人,包括那些站出来支持他们的人,都没有得到好的结局,有些人遭受牢狱之苦,有些人被降职。很多读者都说,看到这样的结局,真的有一种震撼的感觉。
江阳尽力而为,但还是未能揭开黑幕。仔细回味后,又想明白,正是因为江阳人的全力拼搏,才在黑幕上撕开了一点裂痕。就像是小说的名字《长夜难明》,在漫漫长夜里,等待着天亮是很漫长的事。
2019高考已经落下帷幕,全国二卷难度比2018稍微难一点,当然,主干知识没有什么变化。
这次的实试题知识面覆盖广,大部分属于考生平时复习过的常规试题。
而这次的英语试题阅读部分贴近学生生活,主要是读书,志愿者,就餐,科研,动力与目标。总体难度比18年高一些。
预计今年分数线比去年会有所降低。
侯贵平是一个普通的老师,却意外发现了不堪的真相,结果被人灭口了。在女朋友的怂恿下,江阳开始调查此案,并深陷其中,不能自拔。
但是,十年的时间里,有的人已经改变了,有的人还没有。江阳女朋友嫁给了别人,他娶了另外一个女人,还是被坏人逼迫离婚。在过去的十年里,许多沉默的人默默地支持他们,最后,在他付出了一切之后,有人选择了站起来。
在小说最后一章中,策划这一切的一群人,包括那些站出来支持他们的人,都没有得到好的结局,有些人遭受牢狱之苦,有些人被降职。很多读者都说,看到这样的结局,真的有一种震撼的感觉。
江阳尽力而为,但还是未能揭开黑幕。仔细回味后,又想明白,正是因为江阳人的全力拼搏,才在黑幕上撕开了一点裂痕。就像是小说的名字《长夜难明》,在漫漫长夜里,等待着天亮是很漫长的事。
I、 听写(Part 1: Dictation)
1、测试要求:
(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料
(b)考试时间10分钟
2、测试形式:
本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍,第一遍用正常速度朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意。第二、三遍朗读时对意群、分句和句子之间留出15秒的空隙,让学生书写。第四遍再用正常速度朗读,让学生检查。
3、测试目的:
测试学生听力理解能力,拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。
4、选材原则:
(a)题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主。
(b)听写材料难度略低于中等程度。
(c)听写材料长度约80-90个单词。
II、 听力理解(Part II: Listening Comprehension)
1、测试要求
(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和会话。能理解大意,领会说话者的态度,感情和真实意图。
(b)能做简单笔记。
(c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、意大利英语等)。
(d)考试时间约20分钟。
2、测试形式:
本部分采用填空题和选择题,分两节:Section A和Section B,共20题。
Section A:Talk
本部分由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记,然后完成填空任务。考试时间10分钟。本部分共10道填空题。
Section B:Conversations
本部分由两个约450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。
本部分每道题后有10秒的间隙,要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词,念一遍。
3、测试目的:
测试学生获得口头信息的能力。
4、选材原则:
(a)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。
(b)听力材料难度中等。
觉得有用点个赞吧
各篇章难度水平呈阶梯分布,材料难度与往年基本持平。题目类型多样且难易搭配合理,考查要点覆盖面广,试卷中各难度层级试题比例稳定,总体不难。
新高考一卷具体特点和难度分布如下:
1、落实立德树人,引导德智体美劳全面发展
试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力,取材广泛、体裁多样,进一步体现考试对德智体美劳全面发展的引导作用,加强对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的考查,充分发挥文化铸魂育人功能。
2.深入考查关键能力
通过扩大选材范围和材料类型,精心设计试题,提高考查高阶思维能力试题的比例,进一步强化阅读理解能力考查。
高考英语考查阅读理解能力均在语篇层次上进行,重视对语篇的精细阅读,尤其强调对文章整体结构和关键信息的理解。文本精细阅读要求学生不仅能从文本中直接提取具体细节信息,也能通过归纳概括理解概念性信息、推断作者的观点和态度等考查批判性思维和辩证思维能力。
新高考英语试卷通过提高阅读理解试题的分值与比重,进一步强化阅读理解能力考查,引导中学英语教学关注和重视阅读理解能力的培养和提高。
3、控制试卷难度,稳步提升试题命制质量
在材料难度方面,试卷遵循课标要求,注意话题选择的适切度和语篇语言难度。在话题方面,听力部分的录音材料既涵盖学生十分熟悉的日常话题,也包括一些具有挑战性的话题。
在阅读理解部分,既有相对易读的文章,如介绍艺术家使用废弃塑料做成精美雕塑、家里保留座机的现象和原因、黑犀牛的保护和繁育、艺术教育走进课堂等,也有较高难度的科普议论性文章,如背景音对创造力的影响实验、人们对天才标准认知的变化、情商的研究、牧牛机器人的研制介绍等。
在语篇语言难度方面,试卷在坚持保留原语篇文本基本风格的前提下,尽力减少过多文化背景、生词、长难句等因素的影响,使文本行文流畅、表达清楚。在写作部分,短文续写的材料内容贴近日常生活,情节简单清楚,语言通俗易懂,考生不仅能够读得懂、还可以产生共鸣与联想,从而写出恰当的续篇。