高考英语阅读特征分析

可以写一些小城里发生的看似平凡却内含人生哲理的故事。

米开朗琪罗、达芬奇、托尔斯泰


贝多芬集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。他通过精湛的艺术手法，大大加强了作品的感染力，把欧洲古典乐派推向新的高峰，并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。


米开朗基罗代表了欧洲文艺复兴时期雕塑艺术的最高峰，他创作的人物雕像雄伟健壮，气魄宏大，充满了无穷的力量。他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征。他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响，常常以现实主义的手法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌。米开朗基罗的艺术不同于达·芬奇的充满科学的精神和哲理的思考，而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反应。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。


托尔斯泰是“俄国革命的一面镜子” 环顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执著追求。他一直在思考，社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出反映了他的人道主义思想。

正确答案：
性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格具有直接的社会意义，是人格的核心。性格是有差异的，主要表现在特征差异和类型差异两方面。
(1)性格的特征差异。性格的特征差异主要表现在以下四个方面：
①对现实态度的性格特征；
②性格的理智特征；
③性格的情绪特征；
④性格的意志特征。
(2)性格的类型差异。性格类型是指在一类人身上所共有的性格特征的独特结合。依据不同的划分标准，性格有不同类型。常见的分类学说有向性说和独立顺从说。依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为外倾型与内倾型两类；依据一个人独立或顺从的程度，可把人的性格分为独立型和顺从型。

我觉得快乐其实是一件很简单的事。那就是拥有一个幸福的家。一家人天天都可以围在一起聊天，有说有笑的，这就是一件快乐的事。我现在就很快乐，因为我就有一个这样的家庭。这个家里有我、爸爸、妈妈和我的一个不满三个月的弟弟。记得小时候的一天，妈妈从超市里买来了一大块牛肉，做红烧牛肉吃。妈妈把牛肉烧好放在了饭桌上后，便说跟爸爸有事要出去一趟，很快会回来的。爸爸临走前还特意嘱咐我：“千万别偷吃牛肉哦！小心偷吃了你的小脚丫变成牛脚。一定要等我们回来一起吃。”我相信了爸爸，轻轻地点点了头，说：“放心吧！我一定会等你们回来一起吃的。” 可是我哪受得了红烧牛肉这番诱惑。爸爸走了不一会儿，我便光着脚丫跑到饭桌旁，偷吃了好几块牛肉。我吃饱了，便心满意足地躺在沙发上看动画片。过了一会儿，我觉得脚有点痒。这时，我的耳朵旁回响起了爸爸的话，我哭笑不得。这时，爸爸妈妈回来了。妈妈看见我神情尴尬，便问：“你怎么了？”我把事情一五一十地说了出来。爸爸妈妈一听，都捂起肚子哈哈大笑起来。我被他们笑得一头雾水。“我的意思是想让你等我们回来一起吃。你快看看你的脚是怎么会痒的？”爸爸说道。原来，我的脚是被蚊子咬了一个大包。这时，我也忍不住笑了。我觉得：只要拥有一个幸福的家庭。无论发生的事是好玩的，还是尴尬的，都会让人感到快乐。不是吗？

额(⊙o⊙)…和爸妈一起的一件事

英国哲学家培根说：“知识就是力量。”俄 国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山 峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观 。”知识从哪来？就是从书籍中来获取，“ 书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心 中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴 趣。 在古时候，人类的文明的进步发展都是先 发明了文字，然后，人类把古往今来的事 都记载了下来便有了书籍和记传。人们在 这些书籍中寻找事记的成败原因，从而汲 取到知识，使人类文明得到了更大的发展 。 我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶茶 ，静坐在台上，用心去品书，品茶，这是 一种雅致的享受，也是令我向往的日子。 读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子 经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一 般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原 生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的 书香就这样源源不断地灌输我的身体和心 灵，让我的生命充满生机。 在读书的时候，我会获得许多别人意想不 到的惊喜。知识，便是书赋予我最丰富的 礼物。我可以用思想去承载这些知识，闭 上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作 者进行跨时空的交流，从庄周到王夫之， 我一一叩问他们的心灵，我能读出朱自清 的隽永，鲁迅的辛辣，钱钟书的淡泊，冰 心的婉约，我还可以感悟到三国孔明戒子 篇中：“才学也，非学无以广才，非志无 以成学。”这段话是说：必须学习才能得 到本领，不学习就无法得到更多的知识和 本领，没有志向就无法学好。我感悟到只 是是多么的重要。我喜欢阅读，体味诗书 ，摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。 惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀与百 卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头 的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘 埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书 成为挚友。 或许将来我会远离故土去追寻自己的梦想 ，或许属于我的只是呼啸而过的风和装满 理想的行囊，但我会让书这个给我知识， 促上进的挚友永远陪伴着我！
读书苦与乐
苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味 即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知 味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦 行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍 、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐 宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此 便成为一种镜界。为追求一种目的，达到 一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极 ，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。 就本人自身而言我看过很多书,所以我也 爱书,自然知道读书的苦与乐. 我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但 是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼 。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头 脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了 周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦 苦等来的却都是些做也做不完的作业,时 间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像 是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的 蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情 。 再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不 得不说。我小学的时候,父母允许我去看 各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了 我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学 习负担也越来越重了,所以读书的时间和 机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时 间。我把课余不用复习的时间都花在读书 上,很快我完成了自己指定的读书目标。 这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另 外一本书《旋转门》,这本书从开头就深 深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但 是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我 还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买 了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候 我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出 书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不 时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有 人来了。半个小时过去,我已经热得满头 大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没