高考英语作文如何涂改

许多家长发现，孩子每次写作业的时候都会涂涂改改， 不管用什么方法都改变不了孩子的这种坏习惯，为此感到反感和无奈。 家长其实没必要感到焦虑和担忧，孩子的这种小毛病和坏习惯是从小养成的，以前对孩子的这种现象不重视， 时间长了就会让孩子养成这种习惯。

另外家长应该明白，孩子的这种行为是不自信的表现，应该及时引导他，才能让孩子变优秀。

小月的孩子马上也到了上学的年纪， 为了能让孩子更好地适应新环境， 小月提前在家里安排了一系列活动，专门针对他的学习问题。

经过一个月的培训，小月觉得孩子各方面都没什么问题了，于是把孩子送到了学校。晚上小月的孩子从学校回来， 告诉妈妈学校布置了作业。 小月第一次完成作业，妈妈本来想着能给他一些指导， 却从中发现了他的问题。

孩子写作业的时候，总是涂涂改改，卷面看起来十分影响美观。小月一看表，都已经十点了，孩子的作业连一半都没有完成， 开始训斥孩子：“这都几点了还没写完，能不能好好写字，别总涂涂改改”。

孩子见母亲生气了本想好好表现， 可没想到越来越糟糕， 小月实在看不迅银下去，就回房间睡觉去了。

孩子涂涂改改，很多家长都不当回事，要不就是对孩子采用暴力的手段，令孩子更加不自信。孩子一旦有不确定因素， 就会拉低整体的学习效率，令人很是疑惑。

为什么孩子写作业总是涂涂改改，效率很低？

孩子难以接受瑕疵

有些孩子力求追寻完美，父母对自己的学习要求比较严格，他们做事情不敢马虎，生怕一个不小心就惹父母不开心。

但是人难免犯错， 孩子刚进入学习状态难免有些力不从心， 尤其是写字这种主观意向强的事物，无法做到人人都统一。为了避免自己犯错，令家长感到不满， 孩子内心充满很多不确定因素，难以接受瑕疵。

心态有些极端

孩子写作业涂涂改改，这也正反应了他内心的状态。有些孩子心里比较急躁，越想把一件事做好可结果却并不如意 。这类孩子心态有些沉不住气，可以说有点极端。 一旦事情做得不完美，就得从头再来。

孩子写作业的时候没有时间概念， 如果作业达不到他们的预期效果， 他们会要求反复整改，直到满意为止。

写败梁字不在状态

孩子刚练习写字，可能对知识的掌握没有那么牢固，一个字也不能还原他本来的意思，所以达不到那种效果也是很正常的。 有时候对孩子太过苛刻并非是一件好事， 有些家长和老师就是太过批评孩子，才会让孩子即使熬时间也要重新再来，不然就会受到他们的责骂， 专注力不在写字上。

孩子写作业涂涂改改，除了效率很低，还会带来哪些影响？

浪费时间

孩子的作业是非常多的，正常情况下完成都需要两个多小时，加上写作业的拖延时间和过程中出现的问题， 等到真正完成必然会浪费很长时间。 同一处作业擦了写写了擦，会影响完成作业的效率。

许多家长之所以觉得孩子在作业上浪费时间，就是因为孩子没有时间观念，不懂得合理安排自己的时间， 导致时间流逝，最后作业也不能很好的完成。

影响自信心

孩子刚开始练习写字，难免会扭扭曲曲，写得很难看。这时候孩子本身就因为自己的不足会丢了自信， 如果再在过程中对字体涂涂改改，孩子的自信心更会大打折扣。 家长如果不给予鼓励，而是采用批评的方式会让孩子的自信跌入谷底。

另外，眼看着别的同学都提交了作业，只有自己还在这里和作业周旋，孩子会变得很焦虑，和考试一样发挥不稳定。 这种心理不仅会影响孩子的自信心， 对以后的成长也是不利的。

影响作业整洁亩枯宴

考试的时候我们常会提到一个名词，那就是卷面分。卷面干净整洁确实会给考生加不少分， 在老师眼里这类孩子做事也比较有条理有规划， 思路清晰很受欢迎。

而孩子写作业涂涂改改，严重影响卷面的整洁，不止家长看了难受，就奇迹卷老师也会反感和不适， 没有再继续读下去的欲望，对孩子的第一印象不好。

面对孩子写作业涂涂改改，效率非常低，家长可以这么做

多让孩子练字

孩子写作业之所以会涂涂改改，是因为他们对这件事的练习时间还太少，没有养成习惯就会对这件事不熟悉。 家长也有责任，从小就应该培养孩子的书写能力， 这样才不至于在以后的考试中吃亏。

孩子进入学校会写字的时候，就应该购买一些字帖让孩子练习，现在的很多中学生能养成这个习惯是非常不错的。 想要提高效率需要时间的沉淀。

增强孩子的自信心

孩子写作业涂涂改改写和自信心有关系，很多孩子比较自卑，认为自己字体并不能让老师第一眼注意， 想在老师心里留下好印象，就需要勤于练习。

有时候其实孩子心里对自己的能力是有自知之明的，但是一味被别人打击自信和贬低，才不该表现自己。 只有父母鼓励孩子，引导孩子对书法感兴趣， 必要的时候也可以报班学习，才能让他提高效率。

引导孩子勇敢接受瑕疵

一味让自己陷入纠结之中也是不值得提倡的，这个世界没有十全十美的人，更何况孩子本身就是独一无二的。另外， 没必要觉得别人的字体好就去模仿别人 ，每个人都有自己的特色， 接受自己的不足和普通，才能提高效率

好习惯的养成需要从小培养， 在这个过程中父母的角色就显得尤为重要。 只有让孩子改变自卑，才能改变这种坏习惯。

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此处摘一段涂抹痕迹考证资料

1、“岁在癸丑”。为什么“癸”字笔画写得很细。分析，王右军一定是只记得当年“地支”是丑牛年，而忘了“天干”排序，“癸”字，一定是后续填上的。地方又留得不够，所以“癸”字写的很扁。

2、“修稧事也 群贤毕至”。“稧”应改“禾木”旁为“示补”旁，以“禊”为正确写法。

3、“有崇山峻领”。“崇山”是漏掉了后补的，没有地方，不得不写在旁边。王羲之喝多了老白干，写“岭”字，误将上边的“山”丢了。

从创作背景来看，此篇写于王羲之醉酒时

他酒醒后，多次试图重新工整誊写，都不及当天写的那本好。所以传给后人的，还是那个第一稿，被称为“天下第一行书”。

也不知道怎么回事，永和九年的这一天，

喝了几杯“老白干”的王羲之同学突然状态就来了。

就像被神附体了一样，

一挥笔，一口气就写下了这篇兰亭序。

第二天，王羲之同学酒醒了，看到桌上的《兰亭序》

于是，他还想趁着状态再写一下,

伏案挥毫后一看

其实恰恰是《兰亭序》中的这些涂抹，造就了这幅作品的不凡，王羲之的随性真实在作品里体现的淋漓尽致。

另外，古人的作品很多也不是刻意创作的

所以不像现在很多人搞创作那么讲究，比如什么一定要特别严肃认真地端坐在那里，带着一种敬畏感。古人更多的是即兴创作，所以也就没那么在意，通常就是写错了就涂改，重新写，写差字了，就在旁边补上。

王羲之这篇也是如此，只是为大家的作品写一篇序言，还是喝多了之后写的，所以你们想想。嗯，就是这样。