高考地域差异的英语

在中国现代地理学发展时期，应用广义的地域差异概念，充分研究地域开发优势条件和地域差异特征，对于指导因地制宜，发挥地区优势，加快区域经济开发具有十分重要的意义。

是指一定时期内不同区域之间人均意义上的经济发展总体水平非均等化现象。分为区域绝对差异和相对差异：

1、区域绝对差异是反映区域之间经济发展的一种量的等级水平差异，一般用绝对指标来衡量。

2、区域相对差异是反映区域之间经济发展的速度差异，一般用其指标的变动率来衡量。

3、学者所指的区域差异，影响因素有资源禀赋、资源配置能力、区位条件、外部环境等。

与地域相似的差别

从广义的概念出发，地理学中的“地域差异”，实质上是“地域差异研究”的省略，地域相似性研究也是地域差异研究的主要内容和比较方法之一。

尽管地域相似性的研究并不显示地域差异特点，但从大范围看，在对地区某个要素或几个要素的相似程度研究后，即能据此划分出不同类型的地区。

“地域相似”并不是地域差异的对立，而只是一种将次要差异加以忽略，将主要差异予以强调的概括；地域的相似和差异研究是地域差异研究的两个重要方面。

个体差异，也称个别差异、个性差异，是指“个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点”，它表现在“质和量两个方面”，“质的差异指心理生理特点的不同及行为方式上的不同，量的差异指发展速度的快慢和发展水平的高低”。一般来说，人的心理活动或行为特点的方方面面都存在着个体差异。正是由于这种“全面”的差异性，才使得人与人之间各有千秋，千差万别。但另一方面，个体差异又是有限的，人与人之间，特别是教育教学情景中学生与学生之间只是在部分心理特征上有明显的或根本的差异。主要有能力、思维、兴趣、性格和气质。