歇后语 是一种短小、风趣、形象的语句。以下是我精心收集整理的歇后语大全,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
歇后语大全1
八月十五的月亮——正大光明
八月十五吃月饼——节日的美食
八月十五办喜事——人月共团圆
八月十五生孩子——赶上节了
八月十五看桂花——花好月圆
八月十五吃年糕——还早
八月十五看灯笼——迟了大半年
八月十五过年——差了节气
八月十五捉兔子——有你过节,无你也过节
歇后语大全2
十五个吊桶打水---七上八下
铁掌钉在马腿上---太离题(蹄)了
偷鸡不成--- 蚀把米
秃子头上的虱子---明摆着
外甥打灯笼---照旧(舅)
王八吃秤砣---铁了心
王婆买瓜---自卖自夸
瞎子点灯---白费蜡
心子头上一把刀---忍了
哑巴吃黄连---有苦说不出
歇后语大全3
乌龟爬门槛----------但看此一番。(但看此一翻)
电线杆上绑鸡毛------好大的胆子。(好大的掸子)
灯草拐杖------------做不了主。(做不了拄)
盐店里谈天----------闲得没事做。(咸得没事做)
隔窗吹喇叭----------名声在外。(鸣声在外)
龙王爷搬家----------厉害。(离海)
老九的兄弟----------老实。(老十)
空棺材出葬----------目中无人。(木中无人)
王八中解元----------规矩。(龟举)
六月戴手套--------保守。(保手)
生花生--------------非吵不可。(非炒不可)
皮匠不带锥子--------真行。(针行)
何家姑娘嫁给郑家----正合适。(郑何氏)
和尚的房子----------庙。(妙)
河边洗黄莲----------何苦。(河苦)
盲人戴眼镜----------假聪明。(假充明)
做梦变蝴蝶----------想入非非。(想入飞飞)
猴子学走路----------假惺惺。(假猩猩)
蜘蛛拉网------------自私。(自丝)
瞎子背瞎子----------忙上加忙。(盲上加盲)
万岁爷流鼻血--------正红。(朕红)
西瓜地里散步--------左右逢源。(左右逢圆)
卖布不带尺----------存心不良。(存心不量)
穷木匠开张----------只有汪则一句。(只有一锯)
歇后语大全4
二齿钉耙---有两下子
六个指头搔痒---多一条道道
心眼像蜂窝---窍门多
天师过河不用船---自有法渡(度)
牙刷脱了毛---有板有眼
王八爷的眼眶眶---自有规模
水兵的汗衫---满是道道
牛吃草帽---一肚子圈圈
火车站的铁轨---道道多着哩
龙王爷的帽子---道道多
老鼠打洞---自找门道
和尚拾辫子---得发(法桐姿)
蚂蚁爬进磨眼里---条条是道
窑上瓦盆--- 一套一套的
铁耙耙地---道道多
脱了毛的鞋刷子---板眼多
滚水锅里煮棉花---熟套子
宽钉耙搔痒---道道多
乌龟请客——尽是王八
乌龟笑王八——彼此彼此
王八吃称砣——铁了心
王八笑乌龟——彼此彼此
蚊子打呵欠——好大的口气
武大郎放风筝——出手不高
外甥打灯笼——照舅(旧)
瞎子逛大街——目中无人
瞎子认针——对不上眼
膝盖上钉掌——离蹄(题)太远
瞎子点灯——白费蜡
徐悲鸿的马——中看不中用
徐庶进曹营——一言不发
秀才遇到兵困轮棚——有理说不清
小葱拌豆腐——一青(清)二白
小泥鳅跳龙门——妄想成龙
小子打老子——岂有此理
小和尚念经——有口无心
鱼口里的水——有进有出
月亮跟着太阳走——借光
哑巴吃饺子——心里有数
哑巴拾黄金——说不出的高兴
哑巴挨打——痛不勘言
哑巴吃黄连——有苦难言
阎王爷贴告示——鬼话连篇
叶公好龙——口是心非
一根筷子吃藕——专挑眼
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喜结良缘成夫妻,白头偕老情意长,相濡以沫度生活,早生贵子喜事多。多多祝愿今日送,只愿愿望都成真。新婚快乐,生活美满!
教师师德考核评语简短如下:
1、该同志以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位。
2、该同志精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容和教学方法,结合学生实际进行教学。
3、承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。
4、该同志在一年的教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
5、该教师关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
6、该教师遵章守纪,爱岗敬业,认真履行中学级教师职责,全面完成了本学年度各项工作任务。
7、该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
8、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
9、经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
10、该教师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评,本次考核通过。