2020河南高考英语分析

狩猎电影解析如下：

电影《狩猎》是2012年由托马斯温特伯格导演，麦斯米科尔森主演的一部社会悬疑片，本片曾经入围第65届戛纳电影节主竞赛名单，男主演米克尔森获得了当年戛纳最佳男演员奖，同时本片也获得了第86届奥斯卡最佳外语片的提名。

任何时候，别小看你的对手，猎物和猎人的角色，随时可能反转。剧情倒也是简单，上层精英阶级们，抓了一群“下等人”，开始了他们的猎杀行动，却没有想到，他们的“猎物”里面，有个很能打的刺头，把这些精英人士们“反杀”了。但故事，其实没这么简单。

2020版《狩猎》观后感，现实就是赢家通吃

别随意攻击别人，即便是在网络上，影视剧中的键盘侠已经不是第一次不得好死了。这部《狩猎》在最后，多少来了个小反转，那就是被选中成为猎物的“下等人”们，原来都是键盘侠，在网络上因为虚假的信息，对这些上层人士给予疯狂的攻击。

在那些键盘侠看来，他们想着反正找不到他们，在线上把看不惯的人骂得一文不名，把没有罪名安在无辜者身上，泼脏水，让无辜的人名誉尽毁，让他们身败名裂，都是自己的言论自由，不管有没有真实的证据，就要这么下定义，就要发泄对自己的不满！

小马过河小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮

食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。

他过的很快乐，时光飞快地过去了。

有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你

把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己

淌过去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯

伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”

牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回

河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深

啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。

马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过

去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们

一起去看看吧。”

小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地

试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松

鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

南水北调工程是中国历史上最伟大，亦是最艰难的惠民工程之一，董望川身为此工程的副总指挥，肩上背负着沉重的压力和来自各方面的殷切期望。董望川一心扑在工作上，其妻子周晓丹亦是如此，两人虽共处一室，却鲜少有能够见面的时候，更别说坐下来聊一聊天了，长此以往，夫妻两人之间的感情变得疏离淡漠起来。

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该片讲述了棒球教练和小尊因河豚鱼而结缘所展开的爱情故事。

《河豚》是李启源执导，吴慷仁、潘之敏、姚安琪、陆弈静等领衔主演的爱情电影，于2011年在台湾上映。

李启源导演：“‘轻轻摇摆的忧伤’，在我拍摄《河豚》的时候，不知道为什么，这句话一直回绕在我的脑中。因为河豚在泅水时既滑稽又优雅的模样，还是当它瞪着你时，新鲜而笨拙的眼神，它的存在逐渐变成一种象征，剧毒而味美，于是一切都变得很冲突，很困难。爱很困难。”

《河豚》是一部浪漫爱情片，呈现如何克服自己，去接受曾经受伤的心灵，片中少有对白，用行动展现情爱。

片中男女主角吴慷仁、潘之敏却没说过一句“我爱你”，直到最后一句“你叫什么名字”才让这段因寂寞而迸出火花的爱情，找到位置、得以延续。与李启源导演先前被认为太过艺术的作品不同，这部电影意外收获了观众的理解，不少人在试映会结束后，被剧中情节感动到落泪，认为李启源说中了都市人的孤寂感。

因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人……故事如一组上海的老照片，展现出浓烈的旧日情怀，作者如诗的语言婉转地述说着老歌一样迷人的故事。

人的精神有三种境界:骆驼、狮子和婴儿。第一境界骆驼，忍辱负重，被动地听命于别人或命运的安排;第二境界狮子，把被动变成主动，由“你应该”到“我要”，一切由我主动争取，主动负起人生责任;第三境界婴儿，这是一种“我是”的状态，活在当下，享受现在的一切。——尼采

每个人只能陪你走一段路，迟早是要分开的！人生像是快速行驶的列车，车来车往，上上下下，有些人走着走着就散了。你要问我原因，我和你说，没有原因，只因人在风中，聚散都不由你。

生活像是握在手中的沙粒，我们越想紧握拳头保全，风越是疾呼，将沙粒吹得七零八落。犹如想拼命抓住的爱情、友情和亲情，命运的沙粒吹淡了人心，也吹散了心中的感情。

《黄河大合唱》赏析：

气势磅礴，具有鲜明的民族风格，全曲包括序曲和八个乐章，并由配乐诗朗诵和乐队演奏将各乐章连成一个整体。各个乐章从内容到音乐形象又具打相对的独立性，乐章之间形成了鲜明的对比。作品从深厚的情感和感人的艺术形象上一步步展开，直至宏伟的终曲，激荡的感情浪潮发展到了最高点。

整个作品虽然没有像歌剧那样，有一个完整的故事情节，但它却有一个严密的戏剧性构思，给人一种强烈的矛盾冲突。整个作品就在于展示这个矛盾（《黄水谣》）、激化这个矛盾（《黄河怨》）、解决这个矛盾（《保卫黄河》）。这种矛盾的展示、激化、解决正是其戏剧性所在。

每一章节，都是通过朗诵和乐队为背景串联起来。虽然每个乐章在从表现形式、艺术形象、思想内容都各有侧重或有所不同，但是整个作品贯穿着一个主题思想，这就是“打败敌人”，同时也歌颂了伟大的中华民族。

创作背景：

《黄河大合唱》创作于1939年春天，同年4月13日首演于延安陕北公学大礼堂（由邬祈零指导）立即引起巨大，反响，随即很快唱响全国，成为歌曲的“主旋律”和时代的最强音。

作者简介：

光未然，《黄河大合唱》词作者。光未然是张光年的笔名，1925年，十三岁的光未然在湖北老家，随进步青年参加革命，二十岁时，进入武昌中华大学中文系学习，创办学生剧团，撰写文章。

冼星海，《黄河大合唱》曲作者。1937年，冼星海三十二岁。出身贫寒，仅靠着母亲帮佣养大的男孩，从小对音乐有着异禀天赋，一步步实现了音乐的梦想，来到了当时世界上著名的巴黎音乐学院作曲班。

1935年年底，冼星海结束了在法国五年的求学生涯回到了上海，冼星海头顶着巴黎音乐学院学生光环的音乐家，在上海这个十里洋场，没有忘记自己过往的人生中，大部分时间都挣扎在饥饿与颠沛流亡中，他敏感地体察着劳苦大众的呻吟，从而选择了他的艺术创作之路——探索和创造具有中国民族特色的大众音乐。