普通英语高考阅读
只是一个普通人 阅读答案5个回答2023-11-22 06:11
1本文讲述了一个耐人寻味的故事,请用一句话概括这个故事的主要内容。
2在年轻人上车之前,作者不厌其烦地写了八种人的态度,他们可细分为哪两类?为什么要写这些人的反应?
3下列句子中的加点词语是都能删掉?为什么?
(1)他穿着一双崭新的昂贵的名牌橡皮底运动鞋(崭新的昂贵的名牌)
(2)年轻人用双手慢慢地轻轻地抬起了老妇人那长着硬茧的双脚(慢慢地轻轻地)
4结合全文,谈一谈你对结尾处“他只是一个平常的人”的理解
1.本文通过记叙不同的人对光着脚的老妇人的不同态度,以此说明并衬托年轻人的善良以及其他人行为的批评。
2.第一类:对光着脚的老妇人不采取任何帮助,反而在背后议论纷纷。
第二类:对光着脚的老妇人采取一些帮助,却没有满足老妇人的真正需要。
3.<这类问题回答基本都是肯定不能的.>
(1)不能,“崭新的昂贵的名牌”说明了年轻人并没有因为金钱方面而不给予老妇人帮助。也正从这个方面来表现出年轻人的善良和美好的心灵。
(2)不能,“慢慢地轻轻地”说明了年轻人的小心翼翼,体现了他的细心,与“长着硬茧的双脚”相照应。同样也表现了年轻人的善良。
4.小男孩的那句话无疑是这篇文章的点睛之笔,用男孩天真无邪的话语来批判这个社会人们所具有的“罪恶”心理---对需要帮助的人视而不见。年轻人“他只是一个平常的人”他与目睹这件事的人一样都只是一个普通人,平常人,而他却以平常人的身份作出不平常的事。用他所做的事来说明世界缺少爱心,人们的爱心正在一点点消失。我们要向年轻人那样做善良的人,作出不平常的事。
阅读《只是一个普通人》答案4个回答2023-11-21 20:56
只是一个普通人 阅读答案
①圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。
②一对年轻的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人。一
位母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人。一位
牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战士。然而,他的思维
定格在神圣的事情上,并没有留意到她。
③如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里。
她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。
④到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中
心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近。
毕竟,她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的
脚,但什么也没有说。
⑤公交车来了,老妇人慢吞吞地、费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。绅士
和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。
⑥一个小男孩指着那个老妇人说:“快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲
把他的手拽了下来说:“不要指着别人,蕾德鲁!那样不礼貌。”接着,她的目光投向了窗
外。“她肯定有成年的子女,”一位穿着皮大衣的女士说,“她的孩子们该为自己的行为感
到羞耻。”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的
中部,扶着她膝上的礼物袋,对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种
情况吗?”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她
自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。
⑦所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。
⑧这些同胞对人漠不关心的态度,引起了一位善良商人的反感,他从钱包里取出一张
崭新的20美元钞票,走过过道,上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着,夫
人.给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住,对自己十分
满意——因为他不是一个光说不做的人。
⑨到了下一站,一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克,脖子上还围着一条围
巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里,与一个随身听连
着,他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后,他一屁股坐在一个靠过道
的座位上,正好与老妇人斜对角。
⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他身体立刻停止了晃动,一下子僵住了。他
的目光从老妇人那里移到了自己的脚上,他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人
弯下腰,开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子,又脱掉了袜子,然后在老妇人面前
蹲了下来。“夫人,”他说,“我看见您没穿鞋,那就把我的鞋给您吧。”慢慢地,轻轻地,
他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚,把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头
表示感谢。
11汽车到了下一站。年轻人下了车,光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前,看看他光
脚艰难地在雪地里走远。
12“他是谁?”一个人问道。
13“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人,”另一个人说。“他一定是位
天使。”又有一人说。
14但那个指过老妇人的小男孩说:“不,妈妈,我看得很清楚,他只是一个普通人。”
(选自《梦想的阳光早餐》)
11.选文的标题有什么含义?(3分)
12.阅读选文后,在下面方框中补全故事情节。(4分)
【 】——【老妇人乘车 众人反感漠视,商人解囊相助】——【 】——年轻人赤脚下车,众人揣测赞叹
13.选文第1段画线句子有什么作用?(3分)
14.选文第9段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?(4分)
15.请结合选文体会下面句子中加点词的表达效果。(3分)
但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他身体立刻停止了晃动,一下子僵住了。
16.选文人物众多,请任选一个,谈谈你对他的看法。(3分)
答案:
11.表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是每一个普通人都应该去做的);表现作者对年轻人的肯定和赞美;也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。(各1分)
12.(1)老妇人赤脚走在雪中,无人注意。(2)年轻人脱下鞋袜,给老妇人穿上。(逗号前后的内容各1分)
13.交代故事发生的环境(时间、天气);衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫);渲染凄凉的气氛。(各1分)
14.外貌描写;突出天气的寒冷,为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。(外貌描写、天气各1分;铺垫2分(缺少具体内容扣1分))
15.生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊,表现年轻人的善良。(生动形象、震惊、善良各1分)
16.示例:我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子,从他所说的两句话中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。(评价人物1分;结合内容2分)
普普通通我只想普普通通是什么歌1个回答2024-03-13 14:19
错爱
词曲:林华勇
演唱:庄心妍
编曲:林华勇
普普通通 我只想普普通通
去谈一场恋爱
简简单单 就这么简简单单
为何你做不到
你不在乎 你从来都不在乎
我快乐和难受
从今以后 你是你我是我
没有任何的关系
我终于明白 相爱并不容易
你给我的 是失恋多一次
我放过你 等于放过自己
就当是我爱错你
我终于明白 幸福是回不去
爱情不能 勉强这个道理
我不稀罕 有你的回忆
我的心再痛 也是最后一次
普普通通 我只想普普通通
去谈一场恋爱
简简单单 就这么简简单单
为何你做不到
你不在乎 你从来都不在乎
我快乐和难受
从今以后 你是你我是我
没有任何的关系
我终于明白 相爱并不容易
你给我的 是失恋多一次
我放过你 等于放过自己
就当是我爱错你
我终于明白 幸福是回不去
爱情不能 勉强这个道理
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我的心再痛 也是最后一次
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你给我的 是失恋多一次
我放过你 等于放过自己
就当是我爱错你
我终于明白 幸福是回不去
爱情不能 勉强这个道理
我不稀罕 有你的回忆
我的心再痛 也是最后一次
普普通通我只想普普通通是什么歌1个回答2024-03-17 16:22
错爱词曲:林华勇演唱:庄心妍编曲:林华勇 普普通通 我只想普普通通去谈一场恋爱简简单单 就这么简简单单为何你做不到你不在乎 你从来都不在乎我快乐和难受从今以后 你是你我是我没有任何的关系 我终于明白 相爱并不容易你给我的 是失恋多一次我放过你 等于放过自己就当是我爱错你我终于明白 幸福是回不去爱情不能 勉强这个道理我不稀罕 有你的回忆我的心再痛 也是最后一次 普普通通 我只想普普通通去谈一场恋爱简简单单 就这么简简单单为何你做不到你不在乎 你从来都不在乎我快乐和难受从今以后 你是你我是我没有任何的关系 我终于明白 相爱并不容易你给我的 是失恋多一次我放过你 等于放过自己就当是我爱错你我终于明白 幸福是回不去爱情不能 勉强这个道理我不稀罕 有你的回忆我的心再痛 也是最后一次我终于明白 相爱并不容易你给我的 是失恋多一次我放过你 等于放过自己就当是我爱错你我终于明白 幸福是回不去爱情不能 勉强这个道理我不稀罕 有你的回忆我的心再痛 也是最后一次
普通话阅读60篇1个回答2023-04-08 23:20
普通话学习客户端里有的。
普通话的来历 普通话是怎么来的1个回答2024-02-17 01:37
1、民族共同语是民族内部共同用来交际的语言,是识别一个独立民族的主要标志之一。
2、汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。当时的民族共同语叫“雅言”,主要流行于黄河流域,我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。汉代的民族共同语叫“通语”。唐宋时期,人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”(国家颁布的读音)。明清时期的汉民族共同语叫激银信“官话”。民国时期汉明轮民族共同语叫“国语”。新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。
3、普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它作为我们汉民族共同语的地位是历史形成的。一方面,作为北方方言代表的北京话,数百年来作为官府的通用语言传播到了全国各地,而发展成为“官话;另一方面,“白话文运动”以后,作家们自觉地用普通话写作,涌现出一大批作为普通话书面语规范的典范作品。“国语运动”又在口语方面增强了北京话的代表性,促使北京语音成为全民族共同语的标准音。北方方言区自身特殊的政治、经济、文化地位和人口优势等客观条件奠搏答定了普通话作为汉民族共同语的地位。