高考英语临场发挥万能句型

意思：没有提前准备，就在现场想解决问题的方法。

拼音：[ fā huī ]

意思：

1、把内在闹局的性质或能力表现出来：发挥积极性。发挥模范作用。发挥技术水平。发挥炮兵的威力。

2、把意思或道理充分表达出来：发挥题意。借题发挥。

详细释义：

1、把内在的性质或能力表现出来。魏巍 《东方》第五部第一章：“我们需要发挥主观能动性，需要现在就拿出办法来抵销敌人的火力优势。”

2、阐发，把意思或道理充分表达出来。

曹禺 《北京人》第二幕：“ 袁博士 ，你不介意我再发挥几句吧。”

近义词：发扬

拼音：[ fā yáng ]

意思：发展和提倡 [优良作风、传统等]。

详细释义：

1、发展；提高。

秦牧 《艺海拾贝·鲜花百态和艺术风格》：“辩弯枝从历史上的这些例子，可见某个人的写作特点发扬到了一定的高度，就必携敏然形成风格。”

2、高昂；激扬。

鲁迅 《且介亭杂文·忆韦素园君》：“一认真，便容易趋于激烈，发扬则送掉自己的命，沉静着，又啮碎了自己的心。”

自己提前准备一段话，提前练好，可以是讲课，也可以是展示。

对于作品朗读，老师一般会让你把书带到待测室，你就看找出书中的那篇作品来准备。因为你平时读不准的地方，你都在文章中做了标记。此时，你把你平时做标记的地方仔细地看看，小声地读读，这样既节约时间又能做到有的放矢。

对于说话题目，看了之后，就迅速回忆平时准备地素材，然后以提纲的形式打好腹稿。同时，把开头的语言精心组织一下，因为很多情况下，老师只让你说下开头就不让你说了。总之，普通话考试平时的积累练习最重要，临场把握好时间才能有效地发挥出自己地水平，不留遗憾！

普通话考试要想取得好成绩，一在于平时的练习，二在于合理把握待测前的10分钟。在待测室里，抽完测试题目后，老师会告诉你可以先准备10分钟，然后测试。这10分钟一定要用好。

先迅速地浏览一下测试卷，做到心中又脉络。然后快速轻读单音节字和多音节词语，找出哪些拿不准，然后迅速查字典，轻声朗读三遍，加强记忆。一定要读出来，否则容易眼高口底。

根据每支球队在每场球赛中的临场发挥水平的综合评分数据，估算出每支球队夺冠的概率，并预测前四名的球队。定性20支球队的水平。

一、比赛评分项目1．运动员（共5分）

（1）遵守篮球规则，无故意犯规，无队员与对手或裁判有过激语言或动作（2分）如有违反此条即取消评选资格。（2）无冒名顶替者（是否主动配合检查证件）（1分）（3）提前15分钟到场（1分）

（4）服装统一（1分）（5）违反体育道德者（如事后恶意报复等性质恶劣的行为）如有违反引条即取消评选资格。2．比赛监督（领队）（1分）（1）尊重裁判（0.5分）（2）不干扰比赛的正常进行（0.5分）3．啦啦队（2分）（1）精神面貌好（0.5分）（2）无恶意喝倒彩（0.5分）（3）无对裁判、对手有过激语言或动作等不良行为（0.5分）如有违反此条即取消评选资格。

（4）场地卫生良好（0.5分）

4．裁判员、记分员（各院派出的裁判员、记分员）（2分）（1）提前15分钟到场，保证比赛准时开始（0.5分）（2）态度认真（0.5分）（3）公正、公平执法（0.5分）（4）保证比赛顺利进行（0.5分）二、评比办法1．由比赛组委会安排人员对参赛对方打分2．取各队平均分为该队的本届比赛精神文明奖得分3．如有违反参赛条例的行为，按规定取消评选资格

4．打分见附表三、精神文明评比最后得分1．每队各场的得分不计本单位派出的裁判的得分，即每场的得分最高为8分；裁判的得分另外单独评定，最高为2分。2．取该队各场比赛的平均分（比赛总发/比赛场次）加上单位派出的裁判的平均得分作为其精神文明奖评比最后得分。