高考英语听说测试谁批改

一丝不苟:【基本解释】:指做事认真细致，一点儿不马虎。【拼音读法】:yī sī bù gǒu【使用举例】:我们在学习上，应有～的精神。【近义词组】:小心谨慎、小心翼翼、不苟言笑【反义词组】:粗枝大叶、马马虎虎【使用方法】:主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

个人认为可以用房树人心理绘画法来测试。材料简单，方法简单。一张白纸，一枝笔，简单的几笔画就把内心的情感“讲”出来。房树人属于投射测验，被测者不会说谎或者说不懂得如何说谎，所以它的结果更真实。

“房树人测验”是非言语性的，主要描绘的是画，它涉及到被测者人格特征中的感受性、成熟性、灵活性、效率性和综合性，并且还具有一定的创造性，甚至还涉及到人的智力性。

透过房树人测验，可投射出个人的心理状态，有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等，去帮助自己了解事件的本质，自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。

小编发现，现在很多的老师在让孩子考完试之后都不会选择去批改卷子了，而是让同学之间互相的批改卷子。其实小编觉得这种情况是非常不合理的，虽然说这种方式能够让成绩更快的出来，但是也无法让老师知道学生的错题都集中在哪里。

一、为什么不建议让同学之间批改卷子？

如果说我们让同学之间批改卷子的话，老师就不知道大多数学生的错误在哪里了，如果说我们自己去批改卷子的话，就能够知道孩子的错误，主要是集中在哪里？这样的话，我们就可以对症下药地去帮助孩子解决这个问题了。而且很多的学生在批改卷子的时候都没有认真的去批改卷子，都是敷衍了事，对于老师说的东西也都没有认真地听清楚。

二、该如何批改卷子呢？

其实老师没有必要总是让学生去进行考试，如果说老师真的没有这个时间去批改卷子的话，我们可以让学生互相之间批改卷子。在讲卷子的时候也可以一道题一道题的询问学生，让学生错误的地方进行举手，这样的话，我们就可以知道哪一题错的最多了，就可以去讲这道题。总是考试老师也不批改卷子，其实是完全没有任何的用处，写卷子本身就是为了让老师批改，让老师知道学生的错误主要在哪里。所以说作为老师，如果没有太多的时间去批改卷子的话，就不要让他写写太多的卷子。

三、总结。

如果是老师总结的大考的话，小编就觉得批改卷子真的是非常重要的一件事情。成绩出的晚一些也没事，但是一定要老师自己去批改卷子，这样的话，我们作为老师，才能够更加直观的去发现孩子的错误，也能够更加直观的去帮助孩子解决这些错误，并且我们也能够知道每个孩子的大致学习情况。