一丝不苟:【基本解释】:指做事认真细致,一点儿不马虎。【拼音读法】:yī sī bù gǒu【使用举例】:我们在学习上,应有~的精神。【近义词组】:小心谨慎、小心翼翼、不苟言笑【反义词组】:粗枝大叶、马马虎虎【使用方法】:主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义
个人认为可以用房树人心理绘画法来测试。材料简单,方法简单。一张白纸,一枝笔,简单的几笔画就把内心的情感“讲”出来。房树人属于投射测验,被测者不会说谎或者说不懂得如何说谎,所以它的结果更真实。
“房树人测验”是非言语性的,主要描绘的是画,它涉及到被测者人格特征中的感受性、成熟性、灵活性、效率性和综合性,并且还具有一定的创造性,甚至还涉及到人的智力性。
透过房树人测验,可投射出个人的心理状态,有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等,去帮助自己了解事件的本质,自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。
小编发现,现在很多的老师在让孩子考完试之后都不会选择去批改卷子了,而是让同学之间互相的批改卷子。其实小编觉得这种情况是非常不合理的,虽然说这种方式能够让成绩更快的出来,但是也无法让老师知道学生的错题都集中在哪里。
如果说我们让同学之间批改卷子的话,老师就不知道大多数学生的错误在哪里了,如果说我们自己去批改卷子的话,就能够知道孩子的错误,主要是集中在哪里?这样的话,我们就可以对症下药地去帮助孩子解决这个问题了。而且很多的学生在批改卷子的时候都没有认真的去批改卷子,都是敷衍了事,对于老师说的东西也都没有认真地听清楚。
其实老师没有必要总是让学生去进行考试,如果说老师真的没有这个时间去批改卷子的话,我们可以让学生互相之间批改卷子。在讲卷子的时候也可以一道题一道题的询问学生,让学生错误的地方进行举手,这样的话,我们就可以知道哪一题错的最多了,就可以去讲这道题。总是考试老师也不批改卷子,其实是完全没有任何的用处,写卷子本身就是为了让老师批改,让老师知道学生的错误主要在哪里。所以说作为老师,如果没有太多的时间去批改卷子的话,就不要让他写写太多的卷子。
如果是老师总结的大考的话,小编就觉得批改卷子真的是非常重要的一件事情。成绩出的晚一些也没事,但是一定要老师自己去批改卷子,这样的话,我们作为老师,才能够更加直观的去发现孩子的错误,也能够更加直观的去帮助孩子解决这些错误,并且我们也能够知道每个孩子的大致学习情况。