中考英语尖子生学案

教案一般书写分为四个步骤：第一部分；开始部分，也就是导入；第二部分基本部分（也就是授课的过程）；第三部分结束部分（教师小结活动）；第四部分延伸部分。别忘了最后还有课程评析。

目：
　　1、让幼知道玩哪些东西危险
　　2、培养幼初步自我保护意识
　　准备
　　1、电风扇、电熨斗、刀片、香水图片、自制挂图
　　2、配套幼用书
　　程：
　　、示电风扇、电熨斗、刀片、香水图片
　　1、让幼说图片名称
　　2、让幼简单说用途
　　二、引语：
　　朋友刚才说图片些东西能给我带便热帮我解热衣服皱电熨斗帮我烫平衣服我用刀削水往身撒香水我离些东西朋友些东西玩具危险
　　三、指导幼看图：
　　1、图几男孩各自干
　　2、图几孩各自干
　　四、引导幼想想做危险
　　五、教师告述幼：
　　1、手伸进转电扇伤害手指受伤
　　2、玩刀割破手严重危及命
　　3、玩通电电熨斗烫坏衣物甚至伤害自或者引起火灾
　　4、眼睛喷香水弄伤眼睛
　　反思：
　　通类能够培养幼物品作用熟悉能够让幼看图听师讲解途习危险概念懂东西能够玩东西能玩幼安全教育必少类教并能所危险危险物品都让孩掌握定局限性所思想培养幼安全意识尤重要

教案一般书写分为四个步骤：第一部分；开始部分碧虚带，也就是导入；第二部分基本部分（也就是授课的过程悔芦）；第三部分结束部分（教师小结活动）；第四部分延伸部分。别誉盯忘了最后还有课程评析。

以下是你需要的托班安全教案，希望对你有帮助。

　　幼儿园托班安全教案：尖尖的东西

　　教师：屈老师

　　【活动目标】
　　1、知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。
　　2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。

　　【活动准备】
　　各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。

　　【活动过程】
　　1、教师讲述故事《小猴哭了》
　　2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。
　　教师：“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭？”（笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。）
　　1、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的？
　　尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一件物品教师就拿一样，放在幼儿面前。
　　2、看表演，比较不同行为的性质。
　　请幼儿观看表演，组织幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害？
　　（1）小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。
　　（2）小猴在玩树枝。
　　（3）小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。
　　（4）小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。
　　3、教师小结。
　　教师：首先要用正确的方法使用这些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍；第三，当周围有小朋友在这样哄闹时要提醒他们，并躲开他们。（来源：屈老师教案网）

活动中孩子们不仅欣赏了同伴之间不同的飞机，还享受了扮演飞机飞翔的乐趣。从而也发挥了孩子们创作能力，在游戏中也发展了幼儿大肌肉动作的协调平衡能力。活动中幼儿的情绪都很饱满，参与性很高，基本达到教学中所预设的目的。

象形字羊像羊头尖尖角。

写好教案是保证来教学源取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教学取得成功，提高教学质量包括两个方面：一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解，并能牢固地记忆和熟练地掌握；另一方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上，发挥学习的积极性和创造性，把所掌握的基础知识类推到有关问题中，去理解、分析、解决新的问题。要实现这样的目的，就要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据物理教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。

展开全部 写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教学取得成功，提高教学质量包括两个方面：一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解，并能牢固地记忆和熟练地掌握；另一方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上，发挥学习的积极性和创造性，把所掌握的基础知识类推到有关问题中，去理解、分析、解决新的问题。要实现这样的目的，就要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据物理教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。

还行，我做的时候，感觉题有时候有些难，但挺锻炼智力的。