1. 时间长度不同
高三一轮复习是三轮复习当中时间最长的,从进入高三开始到年末,整整半个学期的时间都在进行一轮复习。二轮复习时间是3月初到5月初,差不多两个月左右的时间。从时间长度上,我们就能看出来,一轮复习是相当重要的。当然,二轮复习也很重要。
2. 知识点跨度不同
一轮复习时间长,知识点跨度大。一轮复习的时候,老师要带着同学们将高中教材上的知识点全部过一遍。也就是对教材上的知识点进行地毯式搜索,不漏过任何一个知识点。二轮复习不是对教材上的知识点再过一遍,而是在一轮复习的基础上,有所侧重。
3. 侧重点不同
一轮复习就像监控一样,虽然是360度无死角的监控复习,但不是将之前的知识点进行简单重复。而是老师会串讲知识点,学生进行整理,系统梳理知识点。经过一轮复习之后,高三学生会构建知识网络,做到对知识点融会贯通。通过一轮复习,学生就能知道自己的薄弱点在哪。二轮复习的时候,会对这些知识点进行专项训练,重点突破。
高三整个复习的过程就像在搭金字塔,一轮复习是金字塔的底端,虽然有高一、高二学习的内容做根基,但还不牢固,需要经过一轮复习进行加固;二轮复习是金字塔的中间部分,它实际上就是在一轮复习的基础上,进行查漏补缺,高三学生要做好重点突破工作。在整个复习过程中,家长要做好后勤保障工作。多鼓励,少唠叨,给孩子提供一个轻松愉快的学习氛围。
高三的学生学习生活压力都很大,在学习生活中,他们可能会遇到各种各样影响情绪的事情。比如考试没考好,心情不好。学习成绩总是无法提高,自暴自弃等。家长要关注孩子的情绪变化,做好孩子的心理疏导工作,让孩子以良好的精神状态投入到学习当中来。
你好
不是说有没有什么必要?而是要根据自己的实际情况来选择。无论是自置,还是购买,都要因人而异。
一般情况下,每个家庭都有小学生,幼儿时期的孩碧烂子天性就是玩乐,看书学习,都悔猛漏是比较随意的,家长们带着孩子,在家里任意一个地方都可以直接开始看书讲故事,有没有专门的书桌似乎并不重要。
但是,有一点是我们当家长的不能忽视掉的,那就是习惯的养成不是一朝一夕就能做到的。凡事开头难,家长要想培养好孩子良好的学习习惯,就要从孩子幼年时期抓起,要培养起孩子注重学习的仪式感,一张书桌的存在,会让孩子头脑里时刻绷紧学习那根弦。
上了小学,就要开始真正的学习生活了,以后的每一天都要时刻与这张书桌相依为伴,初中,高中,直到考取大学的那一天为止,才有可能暂时离开它了。
这个过程中,书桌的存在,就是要给孩子的学习起到辅助作用。其实从宏观上来看知耐,任意一张桌子都可以看书学习,并不是一定要是专门以孩子名义制造出来的桌子。
那么自置和购买各有什么不同呢?
自置书桌,需要家长耐心引导,调整好高度,以防对孩子的视力和坐姿造成影响。
家长们自家有桌子,可以直接使用,不过需要配置好相应高度的椅子,随时注意安全,要把隐患尽可能消除,谨防影响孩子视力和坐姿。
购买书桌,可以根据不同年龄段添置,需要相应的空间,需要相应的经济条件。
这种书桌的好处就在于厂家基本上是根据孩子年龄,身高体重等等进行了差异化制作,买来就能直接使用,家长们只要能够提供资金支持和空间支持,就没有什么不可以购买。
总之,不同类型的桌子,还是要看各人自己的情况选择而定,不是别人说什么,自己就跟风。
适合自己的才最重要。