1. 时间长度不同
高三一轮复习是三轮复习当中时间最长的,从进入高三开始到年末,整整半个学期的时间都在进行一轮复习。二轮复习时间是3月初到5月初,差不多两个月左右的时间。从时间长度上,我们就能看出来,一轮复习是相当重要的。当然,二轮复习也很重要。
2. 知识点跨度不同
一轮复习时间长,知识点跨度大。一轮复习的时候,老师要带着同学们将高中教材上的知识点全部过一遍。也就是对教材上的知识点进行地毯式搜索,不漏过任何一个知识点。二轮复习不是对教材上的知识点再过一遍,而是在一轮复习的基础上,有所侧重。
3. 侧重点不同
一轮复习就像监控一样,虽然是360度无死角的监控复习,但不是将之前的知识点进行简单重复。而是老师会串讲知识点,学生进行整理,系统梳理知识点。经过一轮复习之后,高三学生会构建知识网络,做到对知识点融会贯通。通过一轮复习,学生就能知道自己的薄弱点在哪。二轮复习的时候,会对这些知识点进行专项训练,重点突破。
高三整个复习的过程就像在搭金字塔,一轮复习是金字塔的底端,虽然有高一、高二学习的内容做根基,但还不牢固,需要经过一轮复习进行加固;二轮复习是金字塔的中间部分,它实际上就是在一轮复习的基础上,进行查漏补缺,高三学生要做好重点突破工作。在整个复习过程中,家长要做好后勤保障工作。多鼓励,少唠叨,给孩子提供一个轻松愉快的学习氛围。
高三的学生学习生活压力都很大,在学习生活中,他们可能会遇到各种各样影响情绪的事情。比如考试没考好,心情不好。学习成绩总是无法提高,自暴自弃等。家长要关注孩子的情绪变化,做好孩子的心理疏导工作,让孩子以良好的精神状态投入到学习当中来。
“凡事预则立,不预则废”。制定计划,然后落实计划,复习才不会盲目。学校下发了自主复习指导手册,同学们在开始自主复习之前要仔细看一下,按照各学科老师的指导,再结合自己的实际情况作出计划,至少要有大概的计划。
一般来说,学生在学校自主复习,老师都会按课表看自习。什么时候复习什么,学多长时间,自主权完全在你手里,如果你没有更多的想法和计划,也可以按课表进行学科复习。
做个明白人
在复习备考中,要经常问自己:我该做什么?我能做什么?我该怎样做?每个人的高三都会经历这三个过程:刚进入高三复习,你“不知道自己不知道”,也就是说,你不知道自己有很多知识、方法没有掌握。等第一轮复习完以后,你“知道自己不知道”,也就是说,你知道自己有哪些不足,有哪些缺陷,这时你的学习更有针对性了。相信,通过你的自主复习,能够进一步解决自己不知道的问题,在高考中你会达到“不知道自己知道”的高度,也就是说连自己都不敢相信自己能做出平时做不出来的题目来。当然,这要通过同学们的勤奋努力、科学的学习方法来获得。
弄清平时没有弄清的问题
有些知识模糊了,你要去清晰它;有些重要方法遗忘了,你要把它拾起来。比如,以前的考题,通过老师讲评,当时可能理解了,但如果重新让你做,可能还是做不回去。这其实是没有真正掌握的缘故。所以,重新整理、理解这些问题就显得很重要。这是避免考场上碰到类似问题而错误百出的有效方法。