英语学习辅导报中考英语备考手册

part 1
1g 2h 3d 4a 5f 6e 7b 8c
Part 2
1similar 2notice 3explain 4fetcch 5rise 6fresh
7和8的题目看到不，能否补个图？

只有第二单元DAFCE CADFE ABCAA hungry dead angry ...............................................剩下的就不给了啊

你们的是什么版本的？

1-5 CBBAA.6-10 CABAA. 11-15 BACAC. 16-20 BACCB. 21-25 BCBCD. 26-30 BAABA. 31-35 DCBCD. 36-40 BABCD. 41-45 BCADB. 46-50 DBAAC. 51-55 BACDB. 56-75暂无. 76 去of. 77 去how. 78 begin改began. 79 examine改examined.80 came与said间加and. 81 should改could. 82 but改and. 83 正确. 84 with改to. 85 how改what.

一个吉祥鸟--国王的鸟



这是一个幸运的海鸟。它的名字是Sterna paradisaea(北极燕欧)。它能活很长时间。它可能活20 . 它是关于33 - 39厘米长这是来自北极这是一个非常冷的地方。那只鸟看起来很小,但它是伟大的. 很多人都喜欢它这是一个英雄的人的眼睛。它能飞的,每年约有4万公里。这是唯一的动物,在一年中旅行到目前为止。许多人不相信这个,但这是真的。科学家们已经仔细地研究鸟类。



那只鸟是灰色和白色的。它有一个红色的嘴和两个红色的脚。它的头是黑色的。它看起来像一只黑猫。它看起来像个绅士在天空中飞翔。它生活在北极,当北极是在夏天。它吃一些海中的鱼和其他小动物为食。当冬天来了,天气越来越冷,它不能找到食物。它必须离开那里。它飞到南极。这是一条漫长的路去旅行。它停留在南极到冬季,然后ti飞回北极。



为什么不在家做饭吗



很多人都很忙,这些天,他们没有时间在家做饭。这已成为一个问题,因为大多数家庭爱家乡菜!饭菜的味道不错,温暖、家庭聚餐可以带给大家聚在一起。在一些家庭中,菜肴通常是唯一一次每个人都能看到彼此在同一时间内。



另一个原因是,人们享受居家烹饪是一种示爱。一位家长让一些饼干并不仅仅满足孩子的甜蜜的牙齿。他或她是发送消息。有消息称,“我关心你花了一个小时来做点心,你将在15分钟内吃掉了。如果你。”



也有一些家常菜的气味。烹调食物的气味让人快乐。它使我们中的大多数人感觉很好,爱--即使我们是做做菜!下次你闻蛋糕烘焙、停了一会儿,注意你的情绪。



所以你应该学会做某事。为什么不给你的父母一个惊喜与一个简单的餐吗?



孩子们要听读床边故事



“几乎三分之二的孩子们希望他们的父母花更多的时间来阅读他们上床前,大多数喜欢妈妈的故事,爸爸,”研究人员说。



他们所做的一项研究表明年龄小的孩子的3 - 4是最渴望更多的故事,有超过四分之三的说,他们希望他们的父母,他们读更多。



超过一半的孩子年龄3 - 8说故事的时间是他们最喜欢的和他们的父母。



“我们的研究结果表明传统活动的故事仍然是一个强大的学习和情感的资源在孩子们生活的儿童心理学家理查德说:“Woolfson(理查德.沃尔夫森)。



当妈妈和爸爸不在手、名人会超过30%的孩子:说他们想要听到床边故事从Hatty波特球星丹尼尔(丹尼尔.雷德克里夫)。



“它可以是非常困难的父母去找时间去读,但对他们的孩子能帮助建立强大的债券的时光中发挥重要的作用,在孩子的发展Woolfson说道,“。



一个年轻的苹果树



一个穷苦的农夫有一个朋友谁是著名的奇妙的苹果。



有一天,他的朋友给农民的一个年轻的苹果树,告诉他要把它带回家和植物。



最后他把树在森林里,在那里,无人能看到它。但是如果没有阳光和良好的土壤,这棵树就死了。



后来的朋友问农民为什么把树种在这样一个贫穷的地方。“什么差别? "农夫生气地说。“如果我要将这株树苗种在路边,陌生人会偷果实。如果我要将这株树苗种在我的一个领域,我的邻居会在夜间偷窃一些苹果。如果我把它种我家附近,我自己的孩子会把水果。”



“是的,”朋友说道,“但是至少有人会喜欢水果。现在你不仅抢劫大家的果实,却也破坏一个好苹果

有一种黄冈作业还可以

空中英语教室不错的
同系列的还有Advanced版本
月刊，文章兼具趣味性和时效性
每篇文章附有vocabulary和一定的问题
每册还有一套题目
网上有每篇文章的讲解
推荐。

没见过也没听过，但觉得小学生么，这些辅导类资料还没有太大必要吧，最好多看看书，课外书，多读读文章，故事，童话。有利于孩子的大脑发展，数学和英语过多的涉及不一定是好事，想象力和阅读能力，兴趣才是小学生该注重的

听力需要试题的锻炼也需要艾本听力耳机的听力训练，还有跟学英语的伙伴们沟通加固

首先让我们先从学习的三要素方面入手:
家长在教育孩子时,首先要规范其行为,养成良好的学习习惯和行为。
1、有效的做好预习
预习很重要,一般孩子都不愿意做或是做不好,这就需要家长和孩子一起努力,养成好习惯。
2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
为什么要先复习呢?
只有做到先复习,把上课学到的知识点重新温故知新再去做作业,这样遇到难题之后才会主动思考,不会一味的依赖家长。
3、记录每项作业的完成时间。
为什么要记录时间呢?
可以帮助孩子每天在做作业的时候不断地缩短完成的时间,避免拖沓。
请各位家长坚持一个月,帮助孩子们养成好习惯!
除此之外,还请家长做好“六大环节”的管理,具体内容如下:
1、计划管理:要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。
任何工作和学习都是要有合理的计划的。
有可能现在孩子小,还不会做计划,这就需要家长帮助孩子一起来做,并告诉他们计划的重要性。
需要注意的一点是:后期一定要严格监督他们按计划去做,不能只是写到纸上,但不照做!
2、预习管理:所谓预习,只需要对要学习的内容有一个简单的了解,知道本课大致内容是什么,并在预习笔记本上记下重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间控制在7-10分钟为宜。
如果时间太长的话,上课的时候他们就会觉得自己都学过了,就会不用心,这样反而会效果不好。
现在就以英语学习为例,帮助各位家长了解究竟如何在家里做好预习。
针对低龄的孩子,请他打开英语课本,先听录音,找到相应的单词,知道是什么意思,这样就将单词的发音和意义联系起来了。同时,提前朗读课文,并尽量做到指读,这时就需要家长在旁监督和指导孩子自主学习。朗读课文的声音不用太大,但一定要出声,至少保证自己可以听清发音,不可含糊而过,不确定的地方可反复多听,直到可以读清发音。
3、听课管理:听课要跟着老师思路走,将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记在脑子里。
这个记录本希望家长每天回来都能够抽时间检查一下,并鼓励他们要坚持,坚持!同时要确保孩子不要因为老师的原因而产生偏科。
4、复习管理:家长的课后辅导应该是帮孩子查漏补缺,及时巩固课堂所学知识,针对“漏洞”或问题来补上课学习的缺失。在这样的查漏补缺工作中,孩子也能通过自己第一手的经验不断总结学习中的收获和不足,了解自己的能力,并自发地对此进行巩固、修护和完善,长期下来孩子各方面的能力都能得到发展和提高,并真正地收获学习的乐趣和发展自己。
5、作业管理:为了养成良好的作业习惯,即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间、设施,渐渐地小孩子就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏毛病,所以家长陪在身连比较好,当孩子表示做完功课了,家长应亲自检查,适时鼓励,帮助订正,如果做得好,必须加以赞美,如此孩子不仅可以得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让孩子立刻改正。
6、考试管理:除学校考试外,可以选择几套考试卷,每隔一段时间,让孩子练练,以检测知识掌握的程度,且熟能生巧,只有平时让孩子多练习,这样考试的时候才不会胆怯和紧张。

培养孩子自主学习的十个方法
1、孩子每天放学后,让他在书桌前坐10分钟,安静地思考这一天所学的内容,然后复述出来,这们他们就会知道下午回来后是有任务的,上课的时候就会更认真的去学习。
2、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右;
不要时间太长,这样会失去兴趣和信心;
也不能时间太短,这样有可能会不细心,马马虎虎。
最好是家长能有时间坐到旁边一起学习
3、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间;
时间一定要把握好,不要让他们觉得现在的生活中只是学习了,没有看电视的时间了,要劳逸结合。只要能够尽快完成学习的任务就可以适当的看会电视
4、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上;
这样做的目的是让孩子尽可能快的完成学习任务,而且不会浪费时间。
学会管理时间,这点也很重要。
5、让孩子彻底放松地玩
要告诉孩子只要他们能够按时按质的完成学校和家长交给他们的任务,我们是可以给他们彻底放松的时间的。比如可以在周末放假的时候带他们在郊外转转,呼吸呼吸新鲜空气,这样很有利于他们彻底的放松。
6、当孩子的注意力不在学习上时,最好不要强迫孩子学习;
这点很重要:有些家长一味的强迫孩子,根本不管他们内心的意愿,这样下去的后果是他们产生逆反心理,久而久之会完全厌恶。
7、开始学习前,让孩子整理一下书桌;
学会整理东西,这样自立能力会有极大的提高
将书桌整理好之后再学习心情也会更好一些
8、饭前和饭后一小时不要让孩子学习;
如果在吃饭前后强迫孩子学习,他们的注意力不会太集中,效果不会太好。
9、孩子学习过程中休息时,时间不要超过10分钟,而且最好让孩子离开书桌。
休息时间太长,孩子的注意力就会分散,不容易集中回来，一定是要离开书桌才能够彻底的放松。
今天,我们分享了如何在家对孩子进行辅导,希望各各位家长可以起到指导的意义,在平时的学习生活中,我们也要多同老师保持有效的沟通。最后想对各位家长说一句“请相信孩子,他说是最优秀的、最独一无二的!”