视觉追踪训练的目的:提高学生注意力的分配能力;当老师在教室里一边走动一边讲课的时候,学生同样可以集中注意力,紧跟老师的思路,不会受到移动物体的干扰。卜烂
技能运用:老师在教室里一边走动一边讲课的时候,学生既型蚂漏能看着走动的老师,又能专注于老师授课的内容。同时,这个技能还有助于练习篮球、羽毛球等需要视觉追踪的体育项目。
视觉追踪课程理念阐述:
视觉追踪能力是儿童在追视线索时,所表现出的持续性和抗干扰的能力。一般要求孩子在头不动的情况下,眼睛注视一个活动的物体,然后检查孩子是否可以顺利完成追踪。视觉追踪能力对孩子的学习有很重要的作用,孩子的阅读、上课听讲、写作业答题都离不开它。
孩子必须正确地掌握用眼睛扫读文字的方法,才能提高阅读效率,增强阅读水平。比如说视觉追踪能力较差的孩子不能转动眼球追踪某一运动的物体,往往难以集中于在课堂上不断走动的老师,这就会影响孩子的听课效果。
再加上,小学生物塌写作业需要眼看、心想、手写,这需要较复杂的视觉动觉的有机结合。如果视觉协调和追踪能力差就会出现漏字、漏题、看错字、笔试不正确,比笔画粗细不均,字迹大小不一,而且速度缓慢。此外视觉追踪能力差还会影响他的精细动作的发展。
踪的四字词语 :无影无踪、萍踪靡定、发踪指示、有影无踪、迷踪失路、雨迹云踪、来踪去路、渺无踪影、狐踪兔穴、萍踪梗迹、行踪无定、萍踪浪迹、觅迹寻踪、犬迹狐踪、蹑足潜踪、踪迹诡秘、来去无踪、追踪觅影、鼠迹狐踪、藏踪蹑迹
宝宝在2岁左右的年纪,可以考虑给宝宝如厕训练。有些孩子早,有些孩子晚,最好选择在天气热乎的时候,以免宝宝着凉和换洗太多的衣裤不容易干。那么,如何教宝宝如厕呢?怎么训练?
👀观察宝宝的大小便规律
注意观察宝宝每天的大小便的次数和规律。如果宝宝每天的大小便有一定的规律了,就是可以训练宝宝如厕的时候。
👂宝宝听得懂指令
宝宝能够听懂家长的指令,例如,去卫生间尿尿,去小马桶拉臭臭等,孩子能够听得懂的时候。
🧼讲究卫生
宝宝开始讲究卫生,爱干净的时候。
🚽选择适合的马桶
可以给宝宝买一个卡通的孩子喜欢的图案的儿童马桶,让宝宝对上厕所充满兴趣。
🏃♂️快速带宝宝到厕所
当宝宝发出想要如厕的信号的时候,家长们要快速将宝宝带到厕所,帮助宝宝成功如厕。当完成后,家长们一定要表扬孩子哦!
📚多读相关绘本
有的孩子接受新事物会比较慢一点,家长们都一点耐心,多给宝宝读一些相关的绘本,给宝宝讲道理,等宝宝长大一点就能慢慢接受了。
👶不要责怪宝宝
刚开始教宝宝如厕的时候,可能会弄脏裤子、地板、马桶等,家长们也要给宝宝说没有关系,不要责怪宝宝,不要给宝宝带来压力哦!