安徽中考英语实践探索

实践与探索: 红红和笑笑是好朋友。红红能说会道,头脑灵...
1个回答2024-02-15 20:47
【答案】(1)红红以自己为中心,不能平等地对待朋友,伤害了笑笑的感情。(6分)
(2)红红应该放下架子,多考虑朋友的感受,平等交流,多倾听别人的意见。(7分)
(3)可以找红红谈谈,告诉她自己的想法和感受;交流时平等沟通,与红红取长补短等。(7分)
【答案解析】试题分析:(1)本题以红花和笑笑的友情为背景,考查怎样让友谊之树常青。即怎样建立和发展真挚的友情。笑笑为什么会疏远红红?由材料中关键词语分析是红红总是显得咄咄逼人,被红红一阵抢白,可以看出红红以自己为中心,不能平等地对待朋友,伤害了笑笑的感情。
(2)红红应该怎样改变自己,才能发展真挚的友谊?把握主体是红红。红红正确的做法是不要太强势,平等待人。
(3)如果你是笑笑,应如何改善并延续与红红的友谊?把握主体是笑笑,做到取长补短,真诚交流和沟通。
考点:怎样建立和发展真挚的友情。
大海的故事、探索海洋的实践活动有哪些?
1个回答2024-03-12 02:23

蛟龙号载人潜水器编辑蛟龙号一般指蛟龙号载人潜水器

2002年中国科技部将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划(863计划)重大专项,启动“蛟龙号”载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作。2009年至2012年,“蛟龙”号接连取得1000米级、3000米级、5000米级和7000米级海试成功。2012年7月,“蛟龙”号在马里亚纳海沟试验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录,同时也创造了世界同类作业型潜水器的最大下潜深度纪录。这意味着中国具备了载人到达全球99.8%以上海洋深处进行作业的能力。[1] 2014年12月18日,“蛟龙”号首次赴印度洋下潜。2015年1月14日,蛟龙号在西南印度洋龙旂热液区执行印度洋科考首航段的最后一次下潜,这也是“蛟龙”号在这个航段的第9次下潜。这次下潜结束后,“蛟龙”号将搭乘母船靠泊毛里求斯补给,随后继续在西南印度洋执行印度洋科考第二航段的下潜科考任务[2] ;3月17日,蛟龙号搭乘“向阳红09”船停靠国家深海基地码头,正式安家青岛,不必再从江阴出发,可以搭乘母船一同从青岛出发[3] 。

中文名蛟龙号类    型深海潜水器海试深度7062米研制时间2009年下海作用深海勘探、海底作业首席潜航员叶聪

 

专题 | 英文绘本阅读实践与探索
1个回答2024-02-01 23:15
        第一阶段,由许孟小学刘蓓老师和五年级四班的学生展示一节内容为“No kings in the kitchen.”的绘本阅读课。刘老师创设悬念,引导学生猜测故事内容,激发阅读欲望,设计听、说、读、写活动发展学生的语言表达能力、解决问题能力,并拓展他们思维的广度与深度。刘老师的精彩演绎赢得了老师们的一致好评。

        第二阶段,学科组教师在梦想教室共同研讨如何开展绘本阅读教学。教师在带领学生阅读英文绘本时,要善于教给学生一定的阅读策略,故事的呈现、讲述过程等应充分考虑学生已有的知识水平,寻找新旧知识的衔接,运用趣味性的形式——启发猜想、设置悬念、图文交互等,引导学生在轻松的学习氛围中感知、发现、收获。同时注意教学时的态度示范以及互动时的语气和感情,让学生感受到阅读英文绘本是一件愉快而美好的事情。另外,教师要善于创设让学生独立阅读、独立思考的舞台,比如带着问题阅读、小组阅读交流等方式,让孩子在自读自悟的过程中展现风采。在课堂上开展一些Role play等环节,来检验学生对绘本的理解、掌握情况,也让他们感受绘本的实用性,以及绘本阅读后的成就感。

        通过本次研讨活动,老师们对小学英语绘本阅读教学有了更充分的理解,对从自然拼读走向绘本阅读有了更深层次的体会,对教师专业成长具有积极的促进作用。
探究实践
1个回答2024-02-21 22:28
我想应该是冰化成了水流走了,所以轻了!
专题 | 英文绘本阅读实践与探索
1个回答2023-11-20 01:32
        第一阶段,由许孟小学刘蓓老师和五年级四班的学生展示一节内容为“No kings in the kitchen.”的绘本阅读课。刘老师创设悬念,引导学生猜测故事内容,激发阅读欲望,设计听、说、读、写活动发展学生的语言表达能力、解决问题能力,并拓展他们思维的广度与深度。刘老师的精彩演绎赢得了老师们的一致好评。

        第二阶段,学科组教师在梦想教室共同研讨如何开展绘本阅读教学。教师在带领学生阅读英文绘本时,要善于教给学生一定的阅读策略,故事的呈现、讲述过程等应充分考虑学生已有的知识水平,寻找新旧知识的衔接,运用趣味性的形式——启发猜想、设置悬念、图文交互等,引导学生在轻松的学习氛围中感知、发现、收获。同时注意教学时的态度示范以及互动时的语气和感情,让学生感受到阅读英文绘本是一件愉快而美好的事情。另外,教师要善于创设让学生独立阅读、独立思考的舞台,比如带着问题阅读、小组阅读交流等方式,让孩子在自读自悟的过程中展现风采。在课堂上开展一些Role play等环节,来检验学生对绘本的理解、掌握情况,也让他们感受绘本的实用性,以及绘本阅读后的成就感。

        通过本次研讨活动,老师们对小学英语绘本阅读教学有了更充分的理解,对从自然拼读走向绘本阅读有了更深层次的体会,对教师专业成长具有积极的促进作用。
探索的探是什么意思
2个回答2023-02-03 01:12
用一定的手段、办法、工具等去寻找、搜索、发现。
比如矿藏的发现,是探出来的。
探索的探是什么意思啊
1个回答2023-02-11 02:46
拿着某种目的而进行的参与实践行动.
为什么要进行自我探索?自我探索的领域有哪些?
1个回答2024-03-08 10:34
不明白,我觉得自我探索就是比较清楚/理智的认知自己。很难的哦!
亲身实践才能探究真理的名人事例?
1个回答2024-03-15 17:47

李时珍在年轻的时候就听人说,有一种神奇的植物叫曼陀罗,李时珍费 了一些周折,终于找到了这种植物,他为了探明究竟,亲自服下了曼陀罗,发现它有麻醉和使人兴奋的作用,少量可以治病,后来曼陀罗被广泛用于制造麻醉剂。

探究年味实践活动如何做
1个回答2024-02-05 11:43

建议你可以从几方面探究:

(1)春节写春联,贴春联;(2)春节挂彩灯;(3)春年包饺子;(4)除夕守岁;(5)除夕看春晚;(6)元宵节吃元宵;(7)元宵节灯会;(8)春节祭祖;(9)春节拜年;(10)春节放鞭炮……

以上都由传统故事来源。

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