中考英语作文提炼方法

提炼成语?
1个回答2024-03-12 20:10

千锤百炼 qiān chuí bǎi liàn [释义] 锤:用锤子敲打;炼:用火烧炼。

比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。[语出] 唐·皮日休《刘枣强碑》:“自李太白百岁;有是业者;雕金篆玉;牢奇笼怪。百锻为字;千炼为句;虽不迫躅太白;亦后来之佳作也。” [正音] 锤;不能读作“cuī”。[辨形] 炼;不能写作“练”。[近义] 精益求精 精雕细刻 [反义] 粗制滥造 [用法] 用作褒义。多用于人;也用于诗文的写作。一般作谓语、定语、状语。[结构] 联合式。

从故事提炼3个成语
1个回答2024-02-21 06:50
滔滔不绝?好逸恶劳?勇往直前?
提炼的结构提炼的结构是什么
1个回答2023-06-15 19:10
提炼的结构是:提(左右结构)炼(左右结构)。
提炼的结构是:提(左右结构)炼(左右结构)词性是:动词注音是:ㄊ一_ㄌ一ㄢ_拼音是:tíliàn。
提炼的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
提炼tíliàn。(1)用化学或物理方法使化合物或混合物纯净,或从中提取所需的东西。(2)比喻文艺创作和语言艺术等弃芜求精的过程;从芜杂的事物中找出有概括性的东西。
二、引证解释
⒈用化学方法或物理方法使化合物或混合物纯净,或从中提取所要的东西。引碧野《盐湖之夜》:“这个天然盐湖出的盐不用提炼,是这周围十几万兄镇晌此弟民族农民和牧民的命根。”秦牧《艺海拾贝·蜜蜂的赞美》:“蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的御迅启示。它能够博采,又能够提炼。”⒉比喻文艺创作和语言艺术等弃芜求精的过程。引吴组缃《<山洪>后记》:“我们常说艺术是提炼过的生活。”萧乾《一本褪色的相册》十二:“台词理应是从日常语言中提炼出来的精华,是浓缩了的日常语言。”
三、国语词典
用火加热,或用物理、化学的方式,谨瞎将化合物或混合物中的杂质去除,而提取所需要的较精细成分。如:「汽油是从原油中提炼出来的。」
四、网络解释
提炼提炼,汉语词汇,出自《盐湖之夜》,动词,意为使化合物或混合物纯净。
关于提炼的近义词
提取
关于提炼的反义词
融合
关于提炼的单词
refineoutessentializedistillrefinementhemlock
关于提炼的成语
锻炼之吏千锤百炼老成炼达百炼成刚
关于提炼的词语
百炼成刚百炼之钢千锤百炼月锻季炼百炼成钢一字百炼日锻月炼锻炼之吏炼之未定锻炼罗织
关于提炼的造句
1、涉世历久,人情世故经历得多了,自然就会产生心机,因此心机也是生活的浓缩和提炼。为人处世留一点心机,也是保护自己免受伤害的需要。
2、作文,可不能把别人的佳句七拼八凑汇集到一起,自己不动脑筋组词选句,提炼主题。
3、生活真像这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会样可口。
4、人的经历就是人生的矿石,性命的活力在提炼中释放。
5、复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点,关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。
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锤炼与提炼的区别?
1个回答2022-11-18 09:42
1、词义上讲:锤炼,广义地说,是指从生活的观察,素材的积累到整个作品形成的全过程。磨练,使物尖锐,比喻人经受磨练或锻炼,磨练意志在工作中磨练自己。

2、锤炼比磨练会更深入、感情色彩更浓厚。

3、从使用范围上,锤炼多用于物品,磨炼多用于形容人。
怎么提炼句子的关键词?
1个回答2024-02-11 04:22

“提取关键词”正确的方法是:先整体把握材料,用压缩语段的方法对材料进行压缩,提取出一句话;然后再对这句话进行压缩,提取关键词。

如何正确地提炼主题?
1个回答2024-02-13 03:30


提炼主题,就是运用各种思维方式,深入发掘文章材料的固有意义,以形成某种独特的思想或事理。提炼主题要做到:

1、立足全部材料,从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。

2、开掘事物本质,摒弃表象,开掘事物的内在含义,反映事物的本质及其规律性。作者应站在时代的高度,洞察事物本质,加深开掘深度;作者还要考虑记叙、议论、说明、抒情等各种不同文章的表达功能,从不同侧面去开掘事物本质。

3、选取新颖独特的角度,探求事物的新意。新的角度是指新的观察角度(从不同的侧面开掘主题)和新的认识角度(表达出作者独到的见解)。

如何提炼观点
1个回答2024-02-19 04:37
正确--符合社会的核心价值观
深刻--抓住材料的定向和实质

新颖--合乎情理的推理与想象
提炼观点
1个回答2024-02-29 03:50
1、这只狐狸是可爱的。她知道要得到她想要的东西是需要付出一定的代价的。

2、这只狐狸是幸福的。她通过这次实践活动知道了葡萄是美味的。也会永远记得吃葡萄的这一天的。

3、这只狐狸是智慧的。她知道如何解决难题。

4、这只狐狸与众不同。很多狐狸终生都没尝到过葡萄的味道,也没想出办法怎样吃到葡萄,留下一生的遗憾。

5、我喜欢这只狐狸。我真想给她画幅像,看她那吃葡萄的美美的样子......

6、我真想是那只狐狸啊
提炼观点
1个回答2024-05-15 00:00
一个生活中在孩子们之间经常发生的小事,其实蕴含了深刻人生哲理。是让孩子相信善还是恶?相信道德,还是规则?



只要规则,不相信善的存在孩子可能会适应社会较快,吃亏较少。但却丢了精神的支撑!!只要道德,相信人人善良不让孩子正视社会中的不公平现象,走入社会后会承受不了黑暗的现实,吃亏上当经受更大的磨难,也可能“好人难有好报”!



所以,两者都不能缺失,“道德”是教育孩子的灵魂,“规则”是教育孩子的方法。作为家长、老师要以“人本善”的德育为主,同时教育孩子分清社会中的善恶,并从小进行诸如“分饼之争”这类的规则,提高自身免疫力。最终使孩子做一个“聪明、勇敢的好人!!”
从劝学文言文中提炼出一个四字成语?
1个回答2024-01-24 18:18

青出于蓝(学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝.冰,水为之,而寒于水)冰寒于水锲而不舍(锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂)积善成德(积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积蹞步,无以致千里;不积小 流,无以成江海.)跬步千里积水成渊(积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉) 驽马十驾(骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍)

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