1981.09-1985.07北京大学心理学系本科学习,获心理学学士学位;
1985.09-1987.07北京大学心理学系硕士研究生学习,获心理学硕士学位;
1987.09-1990.07北京大学心理学系全日制博士研究生学习,获心理学博士学位(1988.10-1989.10在美国加州大学圣迭戈分校心理学系留学进修);
1990.08-1992.08北京大学心理学系讲师、学生工作组组长、系主任助理(1993.11-1994.02菲律宾阿托内欧大学讲学);
1992.09-1995.08北京大学心理学系副教授、系副主任;
1994.07-1996.12北京大学团委书记(1995.08破格晋升教授);
1996.12-1997.07北京大学党委常委、校团委书记;
1997.07-1999.05北京大学党委常委、学生工作部部长(1997.09-1997.12国家高级教育行政学院学习,1998.05被批准为博士生导师);
1999.02-2006.04北京大学党委副书记(2004.02-2006.01挂职江西省吉安市委副书记),北京大学人格与社会心理学研究中心主任(2003.11成立并兼);
2006.04-国家语言文字工作委员会副主任、教育部语言文字应用管理司司长;
北京大学-香港青年协会青少年发展研究中心联合主席;
中共教育部党组2011年10月21日决定,任命王登峰为体育卫生与艺术教育司司长,原任职务自然免去。
登峰造极 [dēng fēng zào jí]生词本基本释义登:上;峰:山顶;造:到达;极:最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。出 处南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“不知便可登峰造极否?”
一、“羽化而登仙”的前几句是浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
二、释义:(我的情思)浩荡,就如同凭空乘风,却不知道在哪里停止,飘飘然如遗弃尘世,超然独立,成为神仙,进入仙境。
三、出处:苏轼的《前赤壁赋》
一、原文:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长 江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
二、赏析:这首词通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写,既从客之口中说出了吊古伤今之情感,也可以在苏轼口中听到矢志不移之情怀。