绍兴中考英语难不难

悲喜交集
bēi　xǐ　jiāo　jí
[释义] 交集：一起出现。悲伤和喜悦的心情交织在一起。也作“悲喜交加”；“悲喜交至”。
[语出] 唐·房玄龄《晋书·王扎传》：“当大明之盛；而守局遐外；不得不奉赠大礼；闻问之日；悲喜交集。”
[正音] 集；不能读作“jiē”。
[辨形] 集；不能写作“结”。
[近义] 惊喜交集 悲喜交至
[反义] 无动于衷 麻木不仁 心如枯井
[用法] 用于人又高兴又难过；心情激动。一般作谓语、定语。

表里不一:【基本解释】:表：表面；里：里面。表面与内在不一样

【拼音读法】:biǎo lǐ bù yī

【使用举例】:我们不能做～的人

【近义词组】:虚有其表、名不副实、徒有虚名

【反义词组】:表里如一、言行一致

【使用方法】:主谓式；作谓语、定语；含贬义

【成语出处】:《逸周书·谥法解》：“行见中外曰悫。”

【歇后语】:缎子被面麻布里

放假的时候很高兴，考试完拿试卷的时候很吃惊，爸爸妈妈很生气，你灰常的难过。😹

我认为这种事情是要分情况来讨论的。这主要取决于当事人的想法。如果你当初是和平分手，只是因为某些不得已的原因而分手，那你看到前任过得不好，还是会有感慨，还是会觉得很心疼，毕竟是自己真心爱过的男人，看到他不好只会跟着难过，不会幸灾乐祸地觉得他活该。而如果你们在分手前就闹得很僵，又或者是他犯错在先，曾经深深地伤害过你，那可能女生心里多多少少都有些报复的心理。

毕竟，没有人可以做到以德报怨。想到我那时候受到的伤害，我就本能地希望你过得不好，我就开心了。当然，每个人都有追求自己幸福的权利，既然已经是前任了，就不必再过多纠缠，只会让他和你都不好过，无论你接受与否，都应该学会承担。前任过得好不好，不管你们以前相互有多么的讨厌，不管以前他或她伤害你有多深，有多少恨，都和你现在没有关系了。

你们之间的恩怨也不至于让你一直都记得，所以如果是相隔的时间长了，我们也就忘记了。毕竟过去也有花前月下美好的记忆留在记忆的深处吧。而现在时间多少也应该冲淡了往日的怨恨了吧。所以你现在听到有关前任的消息，应该是没有什么感觉得了。虽然，前任大概是每个人心上的一道坎，有过前任的人都会为他或悲伤或欢喜。

虽然，你们曾经在一起过，但是既然你们已经分开，那以前的事情就让它过去吧。已经分开了，别人过得怎么样都是别人的事，与你无关，也没有资格再去管他的事情了，这才是最让人心酸与难过的吧。既然已经分手，就不想再和他有所瓜葛，他的好与坏也与你无关，只愿余生再不会遇到他，那样我就不会再伤心难过，不会再为他纠结。

欣喜若狂
释义：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
乐不可支
释义：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

杜鲁克指纹锁

我觉得过年这件事就既让我兴奋又为难。至于具体说点嘛，和亲人相聚，和同学朋友相聚，总之团聚，还是团聚最让我期待，也最能让我兴奋！毕竟，人本身就是感情动物，一年到头因为在尘世里忙忙碌碌奔东奔西，只有这个时候才能停下脚步，和久未谋面的亲人、朋友欢聚一堂共叙别情！追忆一下或者美好或者苦涩的过去，缅怀一下先人或者在尘世苍茫中已经先一步停下的朋友，畅想一下美好未来，这难道不会让我们兴奋吗？过年真好，让我们不再感觉到孤独！可是只要一想到过了年就要上班，我就觉得不开心了。

亲子阅读——引领孩子爱上阅读

孩子不喜欢看书，一直是困扰家长的问题。原因是多方面的，但是不管什么原由，每一个孩子都是喜欢阅读喜欢书本的，只不过有的家长们没有找到打开孩子阅读的大门的钥匙。因此，亲子阅读重要作用是要教育孩子让孩子喜欢阅读，不是一朝一夕的事情就能完成的事情，而是需要家长们通过多种形式的教育方式，教育孩子慢慢让孩子爱上阅读，喜欢书本。

亲子阅读——阅读不容错过的好书

在商业化市场，品种繁多的读物参差不齐，和孩子一起阅读什么书，也是我们家长关心的话题。经常有家长这样说道：“我不知道给孩子买什么书，我的孩子就喜欢《喜洋洋和灰太狼》、《小叮当》之类的漫画类书啊！”，大部分家长对于给孩子选择什么样的书，没有动心思，经常是流行什么或者书店里有什么就随便的买几本。其实古今中外的好书多多，在教育孩子为孩子挑选书籍时，要善于发现和选择适合孩子年龄阶段的书，才能让孩子在书本中找到属于自己的快乐。

“阅读书本、阅读生活，阅读大自然”，让家长和孩子一起把阅读进行到底！”

从古至今，望子成龙、望女成凤都是大多数中国父母一生所追求的事。所以在他们看来，就算自己真的逼迫孩子去做什么也是为了孩子好，没有什么坏处。其实不然，比如亲子教育，虽然对孩子对父母来说都是有利无弊的事情，但还要看父母是否会做、懂做，没有掉进亲子教育误区。比如亲子共读，亲子共读本来是好事，既能促进父母与孩子之间的情感沟通交流，又能在一定程度上增加孩子的知识量，开拓孩子的视野，看似绝对有利无弊的事情，为什么有时候会演变成亲子冲突呢？

1、亲子共读不只是父母的事情；亲子阅读，又称亲子共读，既然是共读，自然就是不父母单方面的念故事，或是读书。之所以要共读，最主要的原因还是为了孩子，那么，就不要忽略孩子也是重要的参与一员。父母在选择书籍的时候，应该多点尊重孩子的意愿，看孩子喜不喜欢，有没有兴趣，而不是强硬地按牛头喝水。而且最好是全家人一起来更精彩，不要总是认为这是件苦差事而全部推给爸爸或是妈妈来做，因为男性和女性的思维模式不同，所选择的事物也会有所差异，父母都和孩子共读，这样孩子所接收到的知识面会更广。

2、亲子阅读不等于识字；亲子共读本身是一个非常美妙的事情，应该是孩子与家长共同游戏、享受亲情的过程。但由于种种现实原因的影响，有的父母怕孩子在起跑线就输了，有的父母为了满足自己可以向他人炫耀的心理需求，自然就不会错过任何一个看似可以给孩子“进补”的机会，然后美妙的事情瞬间就变了样，甚至成为孩子心中的阴影。而且，父母要知道，亲子阅读虽然和讲睡前故事的性质有所不同，但是想让孩子多识几个字，也不要以这种强迫的方式，若是孩子自己很喜欢，自然而然地就会记住一些东西。这可不是家长强硬得来的。

3、过早责令孩子独立阅读不可取；亲子共读虽然在一定程度上会养成孩子习惯依赖父母的心理，但这也是培养孩子与父母感情的最佳时机，同时也是培养孩子新人父母的机会。若是父母过早就责令孩子自己读书，其实这种行为不可取。当孩子还不能独自阅读的时候，如果父母强行中断与孩子共读，这回给孩子带来很大的心理冲击，也许孩子就会想，爸爸妈妈是不是不爱我了，所以才不陪我读书的。另外，在孩子还不能独立阅读的阶段，若是缺少父母的陪伴，其实那本书对于孩子来说是没有多大意义的。

4、游戏电视不全是毒害；记得小时候，父母也经常不给我们看动画片，除非作业做好了。其实，当孩子津津有味地看着电视的时候，父母不要总是强行逼迫他们去看书读书，有些他们感兴趣的东西不全在书上，电视里，游戏中，孩子们都可以找到自己感兴趣的东西。而且，若是父母以过于强硬的态度要求孩子只能读书，不能看电视，说不定孩子就会将两者对立起来，认为书本是造成他们不能看电视的原因，你想对于导致自己快乐和兴趣被剥夺的事物，孩子们可能会认真对待吗？